في فيتنام، ظل التعليم لفترة طويلة يتبع المنظور القديم للقرن التاسع عشر. منذ عام 2013، لدينا توجه حكومي نحو الابتكار التعليمي الشامل والأساسي في القطاع بأكمله. الفريق لا يزال هو نفسه، وينتقل الآن إلى مرحلة جديدة، لذلك من الضروري تحسين القدرة المهنية للمعلمين، وهي مهمة صعبة للغاية، لذلك هناك حاجة إلى التفكير الإبداعي المبني على الخبرات القيمة للصناعة بأكملها.
ينبغي تنفيذ سياسة منح الشهادات أو الدبلومات المجانية للمعلمين لاستخدامها مدى الحياة بعناية. الدروس المستفادة عندما تم إصدار مجموعة من أربعة منشورات (الألقاب المهنية، التصنيفات، تصنيف رواتب المعلمين) لأول مرة بشكل مشترك من قبل الوزارات، ثم صاغتها ووقعتها وزارة التعليم والتدريب وحدها، مما تسبب في ضجة في الرأي العام وردود أفعال قوية في جميع أنحاء الصناعة.
ولذلك فإن مقترح إصدار شهادات المعلمين لا يزال يواجه بعض الخلافات.
قد تكون السياسة صحيحة، لكن تنفيذ هذه المسألة صعب للغاية. ومن المؤكد أن المجتمع والصناعة بأكملها سوف تفهم ذلك: فهذا في الأساس بمثابة منح "ترخيص فرعي". لقد مررنا جميعًا بتجارب مؤلمة مع عواقب تراخيص الأطفال. لأنه يستحق الحياة، عليك أن "تركض" بكل الوسائل للحصول عليه. ومن هنا سوف يحدث سباق داخل الفريق، ومن المؤكد أن الرأي العام سوف يتحرك في جميع أنحاء البلاد.
لا تزال هناك آراء كثيرة لا تتفق مع مقترح إصدار شهادات المعلمين.
إن تدريب المعلمين مجاني، ولكن هل هو مجاني حقًا؟ إذا كان عشرات الآلاف من المعلمين مضطرين لتطبيق هذه السياسة، فكم ستكون التكلفة؟ ما مقدار الضغوط التي ستواجهها جيل المعلمين المخضرمين عندما تقترب سنواتهم في المهنة؟ لدينا معلمين ومعلمات في مدارس حكومية وخاصة، ما هي الضوابط عند إصدار الشهادات؟ سيتم منع المعلمين المستقلين أو المعلمين الذين لا تتوفر فيهم الشروط التربوية من التدريس بدون شهادة، ليكونوا متساوين. ستواجه إدارة المدرسة المزيد من العمل والمزيد من الصعوبات عندما نكافح من أجل تغيير الكتب المدرسية الجديدة وتعزيز أساليب التدريس الجديدة...
ناهيك عن أن القانون يبدو غير مستقر وغير مستقر. في الواقع، المعلمون الذين تخرجوا من التربية ويقومون بالتدريس ويتقاضون راتباً من الدولة لديهم بالفعل الوضع القانوني للمعلم ولا يحتاجون إلى الحصول على ترخيص مرة أخرى. والآن، بسبب الحاجة إلى تطوير التعليم وتحسين الفريق وتعزيزه، يجب علينا تدريب وتحديث المهارات المهنية. لكن هذا هو العمل المعتاد لكل مدرسة ولكل معلم ولا يحتاج إلا إلى تأكيد بشهادة من منظم الفصل دون الحاجة إلى شهادة صادرة عن الدولة. يعتبر هذا النشاط سهل التنظيم، ولكن له تأثيرات عملية ويقلل من التأثيرات السلبية.
[إعلان 2]
رابط المصدر
تعليق (0)