عاد طفل في الصف السابع تعرض للضرب على يد عصابة إلى المدرسة

وفيما يتعلق بقضية فو توان ك. الذي تعرض للضرب على يد مجموعة من الأصدقاء، مما أدى إلى إصابته بصدمة نفسية، قال السيد دو كونغ دوك، مدير مدرسة داي دونغ الثانوية، في 28 نوفمبر/تشرين الثاني، إن ك. عاد إلى المدرسة لبضعة أيام.

وصل الطالب الذكر فو توان ك. (يسار) إلى المدرسة.

وبحسب السيد دوك، فإن الأسرة تسمح لـ "ك" بالذهاب إلى المدرسة لبضع ساعات يوميًا حتى يتمكن من التركيز على العلاج وتكوين صداقات دون التركيز على النتائج الأكاديمية. وتوافق المدرسة على هذا النهج.

حالة ك. البدنية ليست صحية كغيرها من الأطفال. خلال هذه الفترة، جاءت ك. إلى المدرسة لإعادة اندماجها، وخلق جو من الانسجام والود، ومنح صديقاتها فرصة لتصحيح أخطائهن. هذا الصباح، أثناء الاستعداد لانتهاء الحصة الرابعة، ذهبتُ بالصدفة إلى غرفة الألعاب ورأيتها تلعب تنس الريشة مع صديقاتها، بتركيز شديد، كما قال السيد دوك.

وقيم السيد دوك أن عودة ك. إلى المدرسة هي علامة جيدة. في الفصل، كان ك. لا يزال يأخذ الملاحظات كالمعتاد. وأضاف السيد دوك "نأمل أن تستقر صحة ك وصحته العقلية تدريجيًا".

وفي مواجهة النفقات الضخمة التي تشعر عائلة ك بالقلق بشأن اضطرارها لدفعها لطفلها، أكد السيد دوك أن عائلات الطلاب الذكور الذين اعتدوا على ك قد التزموا بدعم ك بالعلاج والأدوية والنقل... حتى يستقر حالته.

نداء تنبيه بشأن العنف المدرسي

وقال المحامي دانج فان كونج، عضو اللجنة التنفيذية لجمعية فيتنام لحماية حقوق الطفل، إنه في الحادث المذكور، يجب أن يكون والدا الطالب الذي اعتدى بالضرب على صديقه مسؤولين عن تعويض الضحية عن جميع الأضرار التي لحقت به. وتشمل الأضرار النفقات الطبية وتكاليف إعادة التأهيل وأجور مقدمي الرعاية والأضرار الأخرى الناشئة أثناء فحص وعلاج ك.

لحظة تعرض ك. للهجوم من قبل أصدقائه

جميع الأطفال هم ضحايا العنف المدرسي. وليس الأطفال الذين يتعرضون للضرب ويعانون من الصدمات النفسية هم ضحايا العنف المدرسي فحسب، بل إن الأطفال الذين يرتكبون أعمال عنف ضد أصدقائهم هم أيضًا ضحايا للعنف المدرسي.

وبحسب السيد كونج، فإن الطلاب هم ضحايا الافتقار إلى التعليم، والافتقار إلى الرعاية من جانب الآباء، والافتقار إلى المسؤولية من جانب المعلمين والمؤسسات التعليمية. يؤدي عدم المسؤولية إلى قيام الطلاب بالتصرف دون وعي، مما يشكل تعديًا على صحة الطلاب الآخرين. وهذا بمثابة جرس إنذار للوضع المعقد الذي يشهده العنف المدرسي في الفترة الحالية.

بالإضافة إلى النظر في مسؤولية الآباء والمؤسسات التعليمية والطلاب الذين تسببوا في الحادث، يتعين على السلطات أيضًا توضيح أسباب وظروف ارتكاب الأفعال غير القانونية من أجل تنفيذ حلول وقائية فعالة.

وأضاف السيد كونغ: "على الآباء والأمهات أن يتعلموا دروسًا في إدارة وحماية أطفالهم. وعلى المعلمين ومديري المدارس أن يتعلموا من هذه الحادثة. وستأخذ السلطات في الاعتبار مسؤولية مدير المدرسة ومعلمي الصفوف عند السماح بوقوع مثل هذه العواقب الوخيمة للعنف المدرسي".

قررت الأسرة أن ك. يحتاج إلى علاج طويل الأمد.

وبحسب تقرير صادر عن إدارة التعليم والتدريب في منطقة ثاتش ذات، خلال العطلة الصيفية للعام الدراسي 2022-2023 وحتى سبتمبر/أيلول الماضي، تعرض "ك" للضرب عدة مرات من قبل زملائه داخل المدرسة وخارجها. لأنه كان خائفًا من أصدقائه، لم يخبر ك. معلميه ووالديه. ولم تعلم الأسرة والمدرسة بالحادثة إلا في 16 سبتمبر/أيلول.

تمكن معلم الفصل من تحديد هوية 6 طلاب قاموا بالاعتداء بالضرب على الطالب (ك)، مما أدى إلى إصابة الطالب بتورم في رأسه وكدمات في جسده. في 20 سبتمبر، عقدت مدرسة داي دونغ الثانوية اجتماعًا تأديبيًا لمعاقبة الطلاب الذين قاموا بضرب أصدقائهم. واعترف الطالب وعائلته أيضًا بذنبهم.

في يوم 21 سبتمبر، ظهرت على ك. علامات صحية غير طبيعية، فأخذته عائلته إلى مستشفى فوك ثو العام (هانوي) لتلقي العلاج؛ 22 سبتمبر للعودة إلى المنزل.

في 25 سبتمبر، ذهب ك. إلى المدرسة لكنه تعرض للتهديد من قبل أحد طلاب المجموعة التي ضربته. أظهر ك. علامات الذعر. أخذت العائلة "ك" إلى مستشفى الأطفال الوطني (هانوي) لتلقي العلاج. وأظهرت نتائج الفحص أن ك. يعاني من اضطراب التفارق.

في نهاية شهر أكتوبر، طلب رئيس اللجنة الشعبية لمنطقة ثاتش ذات مراجعة مسؤولية مجلس إدارة مدرسة داي دونغ الثانوية وزعماء لجنة الشعب في بلدية داي دونغ في إدارة النظام في المنطقة والمدرسة والطلاب عندما تعرض ك. للإساءة، مما أدى إلى صدمة نفسية.

رابط المصدر: https://thanhnien.vn/nam-sinh-lop-7-bi-danh-hoi-dong-da-di-hoc-tro-lai-185231128161658463.htm