كان الشعب الفيتنامي يحتفل بعيد تيت في الماضي لفترة طويلة، ولكن أهمها كانت الأيام الثلاثة الأولى من العام بالترتيب: كان اليوم الأول لإظهار الامتنان للأب والجانب الأبوي؛ اليوم الثاني للأم والأقارب من جهة الأم؛ اليوم الثالث لمن علمني.
خلال عطلة تيت السعيدة، لا تزال صورة المعلمين موجودة في أذهان الطلاب. في الصورة: السيد نجوين شوان كانج، مدير مدرسة ماري كوري (هانوي)، ينضم إلى طلابه في تغليف بان تشونغ.
بسبب خصائص زراعة الأرز، كان شعب جنوب شرق آسيا يقدر المرأة تقليديا. إن الأغنية الشعبية "فضل الأب مثل جبل تاي سون / فضل الأم مثل الماء المتدفق من المصدر / عبادة الأم بكل قلبها واحترام الأب / الوفاء بالتقوى الأبوية هو واجب الطفل" تظهر بوضوح هذا التقليد من احترام المرأة. رغم أن الأب يُذكر أولاً، إلا أنه يُعتبر "ميزة" ويُقارن بـ "الجبل". رغم أن الأم تم ذكرها لاحقًا، إلا أنها تعتبر "ذات معنى" ويتم مقارنتها بـ "الماء". يمكن دفع أجر العمل، والجبال التي تُترك لوقت طويل سوف تتلاشى تدريجيًا. لا يمكن سداد الدين ويمتلئ الماء بشكل أسرع. أما الجملة الثالثة فتظهر فيها فروق واضحة: فالأم "معبودة"، والأب "محترم" فقط.
وأما بالنسبة لترتيب الأولوية بين من أنجبونا ومن علمونا، فمن المعقول أن نحتفل بيوم المعلم يوم الثلاثاء. يقول كثير من الناس أن هذه العادة متأثرة بالتعليم الكونفوشيوسي، لكن هذا ليس صحيحًا بالضرورة. لأن المعلم حسب التسلسل الاجتماعي الكونفوشيوسي هو خلف الملك وفوق الوالدين (الملك - المعلم - الأب) فقط وليس في المرتبة الثالثة.
قد يتغير الشكل، ولكن على مر السنين، تظل العلاقة بين المعلم والطالب محفوظة وتتطور من قبل الأجيال لتناسب العصر.
الصورة: DAO NGOC THACH
أمثلة على احترام المعلمين
في فيتنام، كان العالم الكونفوشيوسي تشو فان آن من أسرة تران يدرس بشكل صارم للغاية، وكان يتمتع بشخصية حازمة ومباشرة. أي طالب يخطئ في شيء كان يوبخه بشدة، ولم يكن يسمح له حتى برؤيته. وكان على العديد من كبار المسؤولين مثل فام سو مانه ولي كوات، عند زيارته، أن يقفوا بأذرعهم متقاطعة ويتحدثوا إليه. وفي ظل المشاعر الديمقراطية الجماعية التي تتسم بها الثقافة الفيتنامية، يمكن اعتبار مثل هذا السلوك متشدداً للغاية. ولكن الصينيون لديهم قول مأثور: "بدون قواعد صارمة، كيف يمكن للأشياء أن تكون مربعة أو مستديرة؟" لأنه قدم بصراحة مذكرة الإعدامات السبعة، والتي لم يقبلها الملك، استقال من منصبه وعاد إلى منزله للتدريس؛ بفضل التدريس الصارم، تمكن من تدريب العديد من الأشخاص الموهوبين للبلاد. اعتبرته الأجيال اللاحقة معلمًا مثاليًا، وزعيم القرية الكونفوشيوسية؛ وهو الشخص الفيتنامي الوحيد الذي يتم عبادته في معبد الأدب.
خلال فترة لي ماك، قام ترينه نجوين بينه خيم بتدريب العديد من الطلاب المشهورين مثل فونج خاك خوان، ولوونغ هو خانه، ونجوين دو... وعلى الرغم من نجاحه وتقلده مناصب عليا، إلا أنه كان يزور معبد باخ فان في كثير من الأحيان لزيارة معلمه. عندما سمع خبر وفاة معلمه لونغ داك بانج، ذهب من هاي دونج إلى ثانه هوا لزيارة معلمه والحزن عليه لمدة ثلاث سنوات.
كان أستاذ الفنون القتالية في بينه دينه دينه فان نونج مدرسًا للفنون القتالية للأخوة الثلاثة تاي سون، وقد تبرع ذات مرة بقطيع من الخيول والكثير من الأرز للمتمردين؛ ولكن عندما أصبح نجوين نهاك ملكًا، عاد إلى مسقط رأسه وتوسل إلى معلمه أن يقبل اللقب. رفض بشدة وقال مازحًا ونصف جاد: "أنت ملك العالم كله، ولكن بالنسبة لي، أنت ملك العالم كله". "لا يزال من عامة الناس". الأحفاد. ليس من المناسب أن يمنح الأحفاد ألقابًا لأسلافهم.
إن تقليد احترام المعلمين لا يزال محفوظًا من قبل أجيال من الطلاب.
الصورة: DAO NGOC THACH
في عهد أسرة نجوين، كان فان ثانه جيان من كبار رجال البلاط الملكي، ولكن في كل مرة كان يذهب في رحلة عمل بالقرب من مسقط رأس معلمه القديم، كان يتوقف دائمًا لزيارته. عندما أصبحت الأرجوحة بعيدة عن منزل المعلم، خرج ومشى. الملك هام نغي، زعيم حركة كان فونغ، عندما أسره الفرنسيون وأخذوه بعيدًا، رفض الاعتراف بنفسه كملك، ولكن عندما رأى ظل معلمه في الحشد الذي يقف على جانب الطريق، انحنى الملك على الفور باحترام وقبل أن تكون ملكًا، فمن الأفضل أن تكشف عن حقيقتك بدلاً من أن لا تحترم معلمك.
تيت المعلمين في القلب، جمال العادات
في قصة المعلم الأول (مقتطف مدرج في كتاب الأدب 7 من سلسلة اتصال المعرفة وكتاب الأدب 8 من سلسلة الطائرة الورقية)، يروي الكاتب القرغيزي تشينغيز أيتماتوف القصة المؤثرة للجندي الجريح دويسن، الذي على الرغم من أنه لم يكن لديه سوى القليل من المعرفة، إلا أنه تمكن من الفرار. القراءة والكتابة ولكن مصممة على العودة إلى القرية لفتح فصل دراسي. بكل شغفه وتفانيه وحبه للأطفال، غيّر السيد دوي صن حياة أنتو ناي تمامًا، من فتاة يتيمة تعيسة إلى أكاديمية فلسفية.
وتظهر القصة أيضًا أن المعلم كان عليه أن يتغلب بشجاعة على العديد من التحديات والصعوبات الجسدية والعقلية، ويتحمل السخرية والازدراء من الجميع حتى يتمكن من التدريس بنجاح دون الاهتمام بالعواقب. ولإظهار الامتنان والمساهمة في نشر حماس المعلم وفعاليته التعليمية، ولمساعدة الأشخاص الأقل تعليماً على فهم قيمة التعليم، يحتاج الطلاب أيضًا إلى التحلي بالشجاعة للتغلب على صعوباتهم الخاصة.
يساعد صنع كعكة تشونغ، وهو أحد الأنشطة الربيعية في المدارس، الطلاب على فهم عادات وممارسات تيت التقليدية بشكل أفضل، وتعزيز العلاقة بين المعلمين والطلاب.
الصورة: DAO NGOC THACH
في الماضي، لم يكن هناك يوم للمعلم في 20 نوفمبر وكان المعلمون والطلاب يعيشون في الغالب في نفس القرية، لذلك كان "اليوم الثالث من تيت" مناسبة مريحة للغاية، والوحيدة تقريبًا، للمعلمين والطلاب والأصدقاء، لنلتقي بسهولة. لنتحدث في جو ودي احتفالي، غير مقيد بالعمل أو الوقت. في الوقت الحاضر، باستثناء طلاب المدارس الثانوية في المناطق الريفية الذين لا يزالون قادرين على الحفاظ على عادة "يوم المعلم في اليوم الثالث من تيت"، وطلاب الجامعات والتعليم العالي في المناطق الحضرية الذين لديهم علاقات اجتماعية واسعة النطاق، فإن الوقت هو بسبب الموارد المحدودة، يجب على الطلاب اغتنم الفرصة لزيارة معلميهم قبل أسبوع تقريبًا من رأس السنة القمرية الجديدة، حتى يتمكنوا من العودة إلى منازلهم لزيارة والديهم وأجدادهم خلال عطلة رأس السنة القمرية الجديدة. خلال عطلة تيت، سوف يرسلون رسائل نصية مرنة ويتصلون هاتفياً للزيارة ويتمنون لمعلميهم عامًا جديدًا سعيدًا. وهكذا فإن أيام تيت السعيدة لا تزال في أذهان الطلاب تحمل صورة المعلمين.
إن عيد تيت بالنسبة للمعلمين يدور حول القلب، ولا يزال جمال عادة "اليوم الثالث من عيد تيت بالنسبة للمعلمين" في أشكالها المختلفة محفوظًا من قبل الأجيال.
[إعلان رقم 2]
المصدر: https://thanhnien.vn/mung-ba-tet-thay-va-dao-thay-tro-185250106171146134.htm
تعليق (0)