بعد فوزه بالميدالية الذهبية في أولمبياد الرياضيات الدولي، اختار كان تران ثانه ترونغ المسار "المعاكس" عندما قرر العودة إلى فيتنام ليصبح محاضرًا بعد إكمال برنامج الدكتوراه في الولايات المتحدة.
الاستقلال الأكاديمي وفرصة المساهمة
الدكتور كان تران ثانه ترونج (29 عامًا) هو أحد المرشحين الناجحين في برنامج VNU350 الذي يجذب العلماء الشباب المتميزين والعلماء الرائدين في جامعة مدينة هوشي منه الوطنية.
حصل السيد كان تران ثانه ترونغ على درجة الدكتوراه من جامعة ديوك.
بالنسبة للعديد من الأشخاص، قد يكون هذا القرار مربكًا بعض الشيء. ولكن بالنسبة لثانه ترونغ، فإن أهم شيء بالنسبة له هو ببساطة أن يكون قادرًا على القيام بعمل يخدم الطلاب الذين يحبون الرياضيات. إذا قارنا الدخل، قد يكون هذا المنصب كمحاضر أقل بكثير من عروض العمل الأخرى التي تلقيتها،" حلل الوضع، وقال: "العامل المالي ليس من بين الأمور التي تدفعني للتفكير كثيرًا. بل على العكس، أشعر أنني محظوظ جدًا لأنني أحظى بنفس المعاملة التي يحظى بها المحاضرون الذين عملوا لسنوات أطول؛ حيث أتولى مسؤولية بحثي الخاص، وأشارك في مشاريع تعاون دولي كبيرة، وأنشئ مجموعات بحثية بحرية. الاستقلال الأكاديمي وفرصة المساهمة هما أكثر ما أتوقعه من هذا الاختيار."
باعتبارها طالبة سابقة في فصل الرياضيات المتخصص في مدرسة الموهوبين الثانوية، فازت ثانه ترونغ بالميدالية الذهبية في أولمبياد الرياضيات الدولي عام 2013 في كولومبيا. ثم التحق بجامعة ديوك (الولايات المتحدة الأمريكية) بمنحة دراسية كاملة وتخرج متفوقًا في الرياضيات عام 2018، قبل أن يقوم بأبحاث في معهد كاليفورنيا للتكنولوجيا (كالتك، الولايات المتحدة الأمريكية). وفقًا لتصنيفات US News، احتلت جامعتا ديوك وكالتك المرتبتين السابعة والعاشرة على التوالي ضمن أفضل الجامعات في الولايات المتحدة. وفقًا لتصنيف THE 2024، احتلت جامعة كالتك المرتبة السابعة بين أفضل الجامعات في العالم.
وحول توقيت اتخاذ هذا القرار، قال ثانه ترونج إن كل شيء حدث بسرعة. لأن طالب الرياضيات منذ الجامعة لديه طموح العودة إلى منزله بعد الانتهاء من دراسته. في يونيو 2024، أثناء تلقيه دعوة من شركة أمريكية، قرأ ترونغ معلومات من برنامج VNU350. "بعد تفكيري في خيارات أسلافي، مثل البروفيسور فو فان توي، قررتُ التقديم. وفي سبتمبر، أصبحتُ رسميًا محاضرًا في قسم تكنولوجيا المعرفة، بكلية تكنولوجيا المعلومات، جامعة العلوم (جامعة مدينة هو تشي منه الوطنية)"، روى ترونغ.
الدكتور كان تران ثانه ترونج هو حاليًا محاضر في قسم تكنولوجيا المعرفة، كلية تكنولوجيا المعلومات، جامعة العلوم (جامعة مدينة هوشي منه الوطنية).
استذكر المحاضر الشاب قراره قائلاً: "لقد فوجئت باهتمام الكثيرين بهذه العودة. ثم أدركت أنني أصبحتُ من بين الحاصلين على الميداليات الذهبية الدولية في الرياضيات الذين اختاروا العودة بعد إكمال دراستهم".
استخدم المنح الدراسية لأنشطة معسكر الرياضيات الصيفي
وهذه ليست المرة الأولى التي لا يعتبر فيها الحائز على الميدالية الذهبية الدولية في الرياضيات الظروف المادية أولوية في اختياراته. منذ عام 2016، عندما كان طالبًا في السنة الثانية بجامعة ديوك، قرر ثانه ترونغ استخدام أموال المنحة الدراسية لتأسيس معسكر PiMA الصيفي للرياضيات والتطبيقات لطلاب المدارس الثانوية في جميع أنحاء البلاد. في معرض شرحه لهذا القرار، قال ترونغ: "مع أنني أحب الرياضيات، إلا أنني عندما كنت في الجامعة، كنت أتساءل عن سبب دراستي للرياضيات، إلى أن طبقتها في مشاريع حياتية. مع هذا المخيم الصيفي للرياضيات، آمل أن أكون جسرًا للطلاب الفيتناميين ليدركوا الدور المفيد للرياضيات في الحياة".
الدكتور ترونج مع أعضاء معسكر PiMA الصيفي للرياضيات والتطبيقات
خلال العامين الأولين، تم تشغيل المخيم الصيفي بمنحة شخصية من طالب الرياضيات. وفي السنوات التالية، حظي هذا النشاط التطوعي باهتمام الرعاة. يهدف البرنامج إلى تعريف طلاب المرحلة الثانوية بالرياضيات التطبيقية الحديثة وتدريبهم على المهارات الناعمة مثل العمل الجماعي والبحث والبرمجة.
قال ثانه ترونغ: "من أهم دوافع استمرار هذا النشاط هو استقطابه طلابًا متميزين كل عام لدراسة الرياضيات. بعد ثماني سنوات من التنظيم، حقق العديد من المشاركين في مخيم PiMA نجاحًا باهرًا، حيث يعملون حاليًا في شركات تقنية رائدة أو يُجرون أبحاثًا في جامعات مرموقة حول العالم. آمل أن أتمكن من تطوير المخيم الصيفي ليصبح مشروعًا اجتماعيًا مستدامًا".
إن تطوير الرياضيات في فيتنام هو المسؤولية والهدف الأكبر
موهبتي في الرياضيات تُعتبر بمثابة هبة، خاصةً وأن أحدًا من عائلتي لم يسلك هذا الطريق. بفضل الرياضيات والمجتمع، أتيحت لي فرص عديدة لتطوير ذاتي. لذا، فإن المساهمة في تطوير الرياضيات في فيتنام هي مسؤوليتي الكبرى وهدفي الأسمى في المستقبل القريب، كما قال ثانه ترونغ.
وفي حديثه عن خططه المستقبلية، قال ثانه ترونج إنه سيركز على التدريس والبحث. بالإضافة إلى تطوير دورات جديدة لطلاب تكنولوجيا المعلومات، تم تكليفه أيضًا ببناء فريق بحثي في المدرسة. عندما أقف في الصف وأشارك ما تعلمته من دروس الرياضيات مع الشباب، أشعر بالسعادة دائمًا. التدريس عملية تفاعلية متبادلة، أشارك فيها المعرفة والخبرة، وأتعلم أيضًا الكثير من الأشياء الجديدة من أصدقائي،" هذا ما قاله الطبيب الشاب عن التدريس.
عناصر النجاح: الشغف والمجتمع الجيد
في حديثه عن الرياضيات التطبيقية، قال الدكتور من معهد كاليفورنيا للتكنولوجيا: "عندما كنت طالب دراسات عليا، اختبرتُ التوجه البحثي لنظرية الأعداد. ورغم جمال هذه النظرية وعمقها، إلا أن قلة قليلة من الناس يفهمونها. في المستقبل، سأعود إلى البحث في الرياضيات التطبيقية لأكون أقرب إلى الحياة."
واستشهد ثانه ترونغ بالشغف والمجتمع الجيد الذي سيخلق النجاح، واتخذ من نفسه مثالاً. ولد في عائلة لم يكن فيها أحد متخصص في الرياضيات، كان والده عاملاً في الدفاع وكانت والدته مهندسة كهربائية. ولكن منذ صغره، أظهر موهبة وشغفًا بالرياضيات. قبل فوزه بالميدالية الذهبية في أولمبياد الرياضيات الدولي، فاز بجوائز عالية في اختبار القدرات في الرياضيات للصف الخامس، واختبار الطالب المتميز في المدينة للصف التاسع، والجائزة الوطنية الثانية للصف الحادي عشر، والجائزة الثالثة للمدينة؛ الميدالية الذهبية في أولمبياد المدينة 30.4، جائزة خاصة للمركز الأول في مسابقة الرياضيات بالمدينة للصف الثاني عشر...
[إعلان 2]
المصدر: https://thanhnien.vn/loi-di-nguoc-cua-huy-chuong-vang-olympic-toan-quoc-te-18525010314263443.htm
تعليق (0)