يتم تدريس IGCSE بنسبة 100% من قبل مدرسين أجانب مؤهلين تأهيلا عاليا
في كل مستوى، وفي بداية كل عام دراسي، تجري المدرسة دائمًا اجتماعات وتشارك وتناقش مع أولياء الأمور والطلاب أفضل خطة لمستقبل الطلاب.
إذا كان الطلاب في المدارس الابتدائية والثانوية يهدفون إلى الحصول على شهادات كامبريدج وتنمية المعرفة والمهارات ثنائية اللغة، فإنهم في المدرسة الثانوية سوف يركزون على محتوى التعلم المتعمق، بناءً على نقاط قوتهم أو شغفهم المستقبلي.
وتعتبر برامج IGCSE وA Level - وهما برنامجان تعليميان دوليان بحسب كامبريدج - بمثابة "المفاتيح الذهبية" التي تساعد الطلاب على دخول الجامعات المرموقة في جميع أنحاء العالم بثقة.
مسار الرحلة بمعايير دولية
خلال ورشة العمل مع السيد ميلفين ليم - مدير كامبريدج لجنوب شرق آسيا، أعرب مجلس إدارة المدرسة عن آرائهم بشأن تطبيق برامج التعليم IGCSE و A Level على طلاب المدارس الثانوية الذين يدرسون ثنائي اللغة، وخاصة في المدرسة الملكية.
وبناءً على ذلك، تعمل المدرسة على تطوير جودة المعلمين الأجانب، وضمان المؤهلات المهنية العالية والتفاني. إلى جانب ذلك، يتم الاستثمار في المنهج الدراسي وتجديده كل عام من خلال العديد من الأنشطة الإبداعية لتنمية قدرات الطلاب.
تحدث السيد ميلفين ليم - مدير كامبريدج في جنوب شرق آسيا - في الندوة التي أقيمت في المدرسة الملكية: "تعتبر شهادات IGCSE و A Level معترف بها ومقدرة للغاية من قبل الجامعات المرموقة والأعلى في العالم في المملكة المتحدة والولايات المتحدة وكندا وأستراليا وألمانيا وفرنسا، ...، وهي شهادات مهمة تهتم بها المدارس أكثر عند بناء مسار تعليمي للطلاب.
إن بناء خارطة طريق بمعايير دولية من شأنه أن يساعد الطلاب على الدراسة بسلاسة والتطور بشكل متميز، وخاصة الاستعداد الذهني لكل عام دراسي، والسعي لتحقيق أهداف محددة.
السيد ميلفين ليم - مدير كامبريدج جنوب شرق آسيا - يتحدث مع أولياء الأمور حول برامج IGCSE و A Level
في جلسة المشاركة، شارك ممثل مجلس إدارة المدرسة، السيد لي كونغ تام (مدير برنامج التعليم الدولي في كامبريدج)، مع أولياء الأمور نقاط القوة في اتباع مسار تعليمي علمي - وهو الأمر الذي قامت به المدرسة الملكية وطبقته بقوة في السنوات الأخيرة.
"بالإضافة إلى قاعدة المعرفة الأساسية، اتخذت المدرسة قرارات حكيمة في اختيار المواد التي تتناسب مع نقاط القوة لدى الطلاب الفيتناميين، بما يتناسب مع الطلاب في الصفوف 9 و10 (IGCSE) والصفوف 11 و12 (A Level)".
وأعرب أولياء الأمور أيضًا عن راحة بالهم عند مرافقة المدرسة، وخاصة في المراحل النهائية من الصف الحادي عشر والثاني عشر، عندما يحتاج الطلاب إلى اتخاذ قرارات بشأن رحلتهم المستقبلية، وسيكون الحصول على توجيه واضح من المدرسة ميزة كبيرة.
خلال العام الدراسي الماضي، حصل العديد من طلاب الصف الثاني عشر على شهادة المستوى المتقدم ودرسوا في جامعات مرموقة.
اتجاه رحلة الدراسة في الخارج
تؤكد المدرسة الملكية على جودة التدريب والتدريس من خلال نجاحها في امتحان Cambridge Primary Checkpoint (لطلاب الصف الخامس) وامتحان Cambridge Lower Secondary Checkpoint.
في العام الدراسي الماضي، سجلت المدرسة العديد من الطلاب الذين حصلوا على درجات كاملة في جميع المواد الثلاثة، بالإضافة إلى ذلك، حصل الطلاب أيضًا على عدد من الشهادات الأخرى في برنامج كامبريدج مثل Cambridge A2 Flyers وB1 Preliminary.
يتلقى طلاب الصف الثاني عشر في المدارس الثانوية بشكل مستمر منحًا دراسية مرموقة من أفضل الجامعات في العالم، ويحصل العديد منهم على شهادات IELTS بمعدل 7.5 و8.0. 100% من الطلبة المتقدمين لامتحان التخرج معفون من امتحان اللغة الأجنبية لأنهم حاصلون على شهادة اللغة الإنجليزية.
يعقد طلاب المدرسة الملكية اجتماعات منتظمة ويتشاركون مع المعلمين لتوجيه رحلتهم المستقبلية بشكل أفضل.
أكد السيد دونوفان سيدريك روجرز (نائب مدير برنامج التعليم الدولي) أن المدرسة الملكية تضع الطلاب دائمًا في مركز الاهتمام، وتحديث أساليب التدريس الإبداعية والجذابة بانتظام. كما يشارك أعضاء هيئة التدريس في دورات تدريبية مع وحدات مرموقة كل عام، لتقديم الدروس الأكثر فائدة للطلاب.
تسعى المدرسة الملكية دائمًا إلى بناء بيئة تعليمية تركز على الطالب، من خلال بناء مسار تعليمي واضح ومناسب.
إن هذه "الثمار الحلوة" ليست دليلاً واضحاً على جودة التدريب في المدرسة فحسب، بل إنها أيضاً دليل على جهود المعلمين والطلاب. أعتقد أنه مع وجود خريطة طريق واضحة ومعلمين ذوي جودة عالية، فإن الطلاب سوف يحصلون بالتأكيد على "التذكرة الذهبية" للجامعات المرموقة.
[إعلان رقم 2]
المصدر: https://tuoitre.vn/igcse-va-a-level-chia-khoa-giup-hoc-sinh-mo-cua-tuong-lai-20241008160822947.htm
تعليق (0)