قبل العمل بشكل خاص، قام وفد المراقبة بمسح نموذج التعليم عالي الجودة في مدرسة ترانج آن الابتدائية وروضة أطفال 20 أكتوبر في منطقة هوان كيم.
جودة الطلاب الأساسيين في المجموعة العليا
وفي تقريره إلى وفد المراقبة، قال رئيس إدارة التعليم والتدريب في منطقة هوان كيم ترينه نغوك ترام إنه يوجد في منطقة هوان كيم إجمالي 41 مدرسة عامة؛ 2 روضة أطفال خاصة؛ 16 مؤسسة تعليمية مستقلة؛ 1 مركز نجوين فان تو للتعليم المهني والتعليم المستمر.
بما في ذلك مدرستين عاليتي الجودة: روضة الأطفال 20/10 ومدرسة ترانج آن الابتدائية؛ وفي المستقبل القريب، تخطط المنطقة لبناء نموذج مدرسة ثانوية عالية الجودة في مدرسة نجو سي لين الثانوية.
على مدى الفترة الماضية، أولت إدارة التعليم والتدريب بالمنطقة دائمًا اهتمامًا بتوجيه وإشراف وثيق على الخبرة التدريسية وتطوير المناهج وجودة التعليم والجودة الأساسية لضمان قيام المدارس عالية الجودة بتنفيذ المعايير والمقاييس بشكل صحيح.
تم تجديد المدارس من قبل لجنة الشعب بالمنطقة، وتم الاستثمار في مرافق واسعة مع غرف وظيفية كاملة وملاعب ومجهزة بالكامل بمعدات حديثة لخدمة الإدارة والتدريس والتعلم؛ كاميرات المراقبة تضمن سلامة أنشطة الطلاب.
وعلى وجه الخصوص، قامت المدارس ببناء واستغلال وتطوير برامج إدارة وتدريس قائمة على الويب وقواعد بيانات صناعية بشكل فعال، وتطبيق أنشطة الإدارة - التدريس - التعليم - رعاية الطلاب بشكل متزامن.
وفيما يتعلق بفريق المديرين والمعلمين والموظفين، وفقًا لرئيس إدارة التعليم والتدريب في منطقة هوان كيم ترينه نغوك ترام، تولي المنطقة اهتمامًا منتظمًا وتختار المعلمين ذوي المؤهلات المهنية القوية ومهارات الإدارة الجيدة.
قالت مديرة مدرسة ترانج آن الابتدائية، تران ثي بيتش لين، إنه في أغسطس 2020، تمت الموافقة على مشروع المدرسة عالي الجودة؛ المستوى الوطني القياسي 2؛ حصلت على الاعتماد النوعي للمستوى الثالث. تم تجديد المدرسة وبنائها حديثًا من قبل لجنة الشعب بالمنطقة، واستثمرت فيها مرافق واسعة وحديثة بمساحة إجمالية قدرها 7498.6 مترًا مربعًا ودخلت حيز الاستخدام اعتبارًا من منتصف يوليو 2020.
بالإضافة إلى 35 فصلاً دراسيًا، تحتوي المدرسة على مجموعة كاملة من الغرف الوظيفية (الرقص والموسيقى والفن واللغة الإنجليزية والمكتبة و STEM والكافتيريا ...) المجهزة بأنظمة كابلات الألياف الضوئية وكاميرات المراقبة لضمان سلامة الأنشطة الطلابية.
وقالت السيدة تران ثي بيتش لين: "لقد نجحت المدرسة في الحفاظ على نموذج عالي الجودة وتطويره، وأدركت سياسة بناء وتطوير نموذج مدرسي عالي الجودة في التعليم والتدريب".
وفيما يتعلق بروضة أطفال 20 أكتوبر، ووفقًا لمديرة المدرسة فو ثي كيم ثانه، بعد أكثر من 10 سنوات من تطبيق نموذج رياض الأطفال عالي الجودة، فإن المدرسة هي دائمًا رائدة في تجربة برامج التعليم ما قبل المدرسي التابعة لوزارة التعليم والتدريب ووزارة التعليم والتدريب في هانوي؛ الريادة دائما في بناء رياض الأطفال النموذجية على مستوى المدينة وعلى مستوى الدولة.
يتمتع نموذج المدرسة بتأثير دعائي، حيث يغير تدريجياً وعي الآباء والمجتمع حول نموذج ما قبل المدرسة العام عالي الجودة، والذي يتم تنفيذه وفقاً لآلية الاستقلال في الإنفاق المنتظم. في البداية، قم بإنشاء منافسة إيجابية بين نماذج المدارس والفصول الدراسية غير الحكومية.
التركيز على التغلب على الصعوبات المالية والتسجيل
بالإضافة إلى النتائج المذكورة أعلاه، لا تزال هناك صعوبات كثيرة في تنفيذ نموذج التعليم العالي، مثل القدرة على جذب الطلاب، وضمان أهداف الالتحاق، والإيرادات المحدودة للحفاظ على الاستقلال المالي؛ إن الموارد المالية الحالية على العدد الحالي من الطلاب لا يمكنها ضمان الدخل للفريق وهي مناسبة لكثافة العمل وتشجع الفريق على التفاني والإخلاص...
وفي جلسة الرصد، أبدى أعضاء لجنة الثقافة والاجتماعية بمجلس الشعب بالمدينة اهتمامهم بالخدمات التعليمية في بيئة تدريبية عالية الجودة، وناقشوا ذلك وطلبوا توضيحات بشأنها؛ النتائج والصعوبات في عملية تنفيذ هذا النموذج التعليمي؛ توضيح تعديل وقت القبول المبكر ابتداء من شهر مارس من كل عام...
وفي ختام جلسة الرصد، أقر رئيس لجنة الثقافة والشؤون الاجتماعية بمجلس الشعب بالمدينة نجوين ثانه بينه بأن منطقة هوان كيم حاولت تنفيذ نموذج تعليمي عالي الجودة، من المرافق إلى هيئة التدريس، وبالتالي تحسين جودة التعليم في المنطقة لتلبية المتطلبات.
أكد رئيس لجنة الثقافة والشؤون الاجتماعية بمجلس الشعب بالمدينة أن هانوي تنفذ قانون العاصمة 2024، وأن تطبيق نموذج التعليم العام عالي الجودة أصبح أكثر ضرورة، وقال إن نموذج التعليم عالي الجودة في منطقة هوان كيم "يفقد قوته" مقارنة بالوقت الأولي للتطبيق.
وقال رئيس إدارة الثقافة والمجتمع إن هانوي تستثمر حاليا في المدارس العامة التي تلبي المعايير الوطنية، وأن العديد من المدارس المبنية حديثا أكثر اتساعا من مرافق المدارس الحالية عالية الجودة. وبالإضافة إلى ذلك، فإن المناهج وطرق التدريس متشابهة، وتتركز على الطالب، وتلبي خدمات الدعم التعليمي في المدارس متطلبات أولياء الأمور... لذا فإن نموذج التعليم عالي الجودة ليس متميزًا حقًا. ولذلك، في الفترة القادمة، تحتاج المدينة أيضًا إلى المراجعة والتعديل.
وللمضي قدمًا في تنفيذ السياسات وفقًا لقانون العاصمة في عام 2024، اقترح رئيس اللجنة الثقافية والاجتماعية بمجلس شعب المدينة أن تقوم منطقة هوان كيم بمراجعة نموذج التعليم عالي الجودة وتنفيذ اللوائح بشكل صارم. وفي المستقبل القريب، مواصلة متابعة وتنفيذ اللوائح الحالية بشكل صارم مع 5 معايير للمدارس العامة عالية الجودة؛ التغلب على الصعوبات في السياسات الحالية المتعلقة بالتمويل والمشاريع المشتركة والتجنيد والتسجيل.
بالنسبة لمدرسة رياض الأطفال 20/10 ومدرسة ترانج آن الابتدائية في منطقة هوان كيم، تواصل أيضًا بذل الجهود للتغلب على الصعوبات الفورية، والحفاظ على نموذج تعليمي مستقر وعالي الجودة مع السياسات الحالية؛ سيقوم فريق المراقبة بالإبلاغ عن أي صعوبات أو مشاكل إلى الجهات المختصة.
المصدر: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-giam-sat-mo-hinh-giao-duc-chat-luong-cao-tai-quan-quan-hoan-kiem.html
تعليق (0)