زرع رسائل لـ"كبار السن" في المناطق الحدودية

بعد ساعات من التدريس المتواصل للطلاب في المدرسة، يتناول المعلمون في منطقة سا ثاي، مقاطعة كون توم، الطعام على عجل ويستغلون الفرصة لتعليم والدي جيا راي وها لانغ.

المنشور السابق:

التغلب على المنحدرات الصخرية، وزرع المعرفة في المرتفعات الشمالية الوسطى (الجزء الثاني): ينفق المعلمون أموالهم الخاصة لطهي الأرز لإبقاء الطلاب الفقراء

التغلب على المنحدرات الصخرية، وزرع المعرفة في المرتفعات الشمالية الوسطى (الجزء الأول): المعلمون يساهمون برواتبهم لبناء ملاجئ للطلاب الفقراء

تعليم الأطفال نهاراً وتعليم الأمهات ليلاً

في الساعة الخامسة مساءً، بعد الانتهاء من درسها الأخير، عادت المعلمة واي فين (27 عامًا، مدرسة رو كوي الابتدائية، منطقة سا ثاي) إلى المنزل على عجل لإعداد العشاء. لأن السيدة فيين، بالإضافة إلى "أطفالها" في المدرسة، لديها ابن يبلغ من العمر عامين في المنزل ينتظر عودة والدته إلى المنزل.

عادت السيدة واي فيين إلى منزلها لرعاية أطفالها بعد الانتهاء من عملها في المدرسة.

يقول يي فين: "بعد التخرج، قمت بالتدريس في مدارس في المناطق الحدودية في إيا هدراي وداك جلي... على بعد مائة كيلومتر تقريبًا من المنزل. في عام 2022، تم نقلي إلى مسقط رأسي للتدريس والزواج. أنا وزوجتي لدينا حاليًا ابن، وزوجي في الجيش بعيدًا عن المنزل، لذلك أنا أعتني بجميع شؤون الأسرة. مؤخرًا، تم تكليفي بتدريس محو الأمية لشعب ها لانغ في المنطقة، لذلك كنت أكثر انشغالًا".

وبعد الانتهاء من واجباتها العائلية، واصلت السيدة فيين لعب دور المعلمة لتدريس "الطلاب" الذين هم أولياء أمور في القرية في الساعة السابعة مساءً. خلال النهار، يعمل واي فين بجد في المدرسة، وفي الليل يهرع إلى الفصل الدراسي في مدرسة قرية كرام. لم تكن المدة التي قضتها مع ابنها سوى بضع ساعات، وعندما عادت واي فيين إلى المنزل، كان ابنها نائماً بالفعل بجوار جدته. بالنسبة لها، فإن الانشغال بنشر المعرفة هو سعادة، والأكثر أهمية هو تعليم أعمام وخالات القرية.

"منذ أن كنت صغيرًا، ساعدني والداي وأعمامي وخالاتي في القرية على مواصلة تعليمي بثبات. لطالما حلمت بأن أصبح مدرسًا لتعليم الطلاب في القرية. من كان ليتصور أنني سأتمكن الآن من تعليم أعمامي وخالاتي الذين ساعدوني في ذلك العام؟ إنه لشرف لي"، هكذا اعترف واي فين.

عندما حصل على المهمة لأول مرة، كان واي فيين سعيدًا وقلقًا في نفس الوقت. كان يي فين سعيدًا لأنه كان أيضًا من ها لانغ، حيث عاش مع الجميع منذ الطفولة، لذلك كان يفهم شخصية الناس جيدًا. يعتبر Y Phien مريحًا لأنه يستطيع التواصل بلغتين (المندرينية والها لانج)، لذلك يمكنه إيصال الدرس بسهولة وتوجيه الأشخاص لفهمه. القلق الذي يطارد فين دائمًا هو أنه بسبب عدم امتلاكه الكثير من الخبرة، فلن يكون قادرًا على تعليم 30 طالبًا أكبر منه سنًا، مما يجعلهم يشعرون بخيبة أمل.

إن مخاوف واي فين هي أيضًا مخاوف السيدة هوانج ثي لان (40 عامًا)، وهي معلمة في مدرسة نجوين تراي الثانوية، وهي مسؤولة عن تدريس فصل محو الأمية في قرية تشوت (بلدة سا ثاي، منطقة سا ثاي). خلال 17 عامًا من العمل في المهنة، لم تكن هناك لحظة شعرت فيها السيدة لان بالإحباط في مسيرتها المهنية في التدريس، على الرغم من تكليفها خلال العامين الماضيين بتدريس مادة محو الأمية للآباء المحليين في الليل.

شاركت السيدة لان: "أنا وزوجي لدينا طفلان، يعمل زوجي كمدرس في مكان بعيد لذا نادرًا ما يكون في المنزل. لحسن الحظ، أصبح طفلاي كبيرين لذا لا داعي للقلق كثيرًا. ومع ذلك، بعد يوم من التدريس في المدرسة، لا يزال هناك الكثير من الأشياء التي يجب أن أقلق بشأنها في المنزل، يجب أن أحاول ترتيب كل شيء. لكي أتمكن من تعليم آباء جيا راي، يجب أن أستخدم أساليب تدريس مناسبة، ويجب أن أكون قريبة ولطيفة حتى لا يشعروا بالخجل أو الدونية. ثم أقوم بتقسيم الطلاب إلى مجموعات، مجموعات تتعلم بسرعة ومجموعات تتعلم ببطء لتسهيل التدريس والتوجيه".

"هذه هي السنة الثانية التي أشارك فيها في تعليم القراءة والكتابة للأقليات العرقية. إنها مهمة شاقة، ولكن في المقابل، أنا سعيدة برؤية أيديهم المتصلبة، التي اعتادت على حمل المعاول وكتابة الحروف المستديرة وقراءة كل جملة بوضوح في الكتب، وهو شيء لم يتمكنوا من فعله من قبل"، قالت السيدة لان.

ليس فقط السيدة واي فين والسيدة لان، في منطقة سا ثاي يوجد 577 معلمًا مخصصين لتدريس 26 فصلًا لمحو الأمية. تتكون كل دورة من 5 فصول دراسية، مدة كل منها 8 أشهر. ويشارك المعلمون بشكل تطوعي، بدافع حبهم لمهنتهم في مقابل توفير التعليم لـ "طلابهم" الذين ينتمون إلى أقليات عرقية.

متحمس للكتابة

بعد يوم عمل طويل في الحقول، عادت السيدة واي هيا (52 عامًا، قرية كرام، بلدية رو كوي) إلى منزلها لطهي الطعام لأطفالها ثم حملت حفيدتها إلى فصل السيدة واي فين. الأستاذة واي هيا هي مشرفة الفصل لذا فهي غالبا ما تكون قدوة من خلال الحضور إلى الفصل مبكرا للتنظيف. منذ افتتاح صف محو الأمية في القرية، أصبحت السيدة واي هيا تشعر بفرحة جديدة في المساء. كل ليلة بعد المدرسة، تتعلم المزيد من الحروف وتقرأ المزيد من الكلمات المطبوعة على الأشياء والأطعمة المألوفة.

وأشارت السيدة واي هيا إلى أنه بعد أكثر من شهرين من التدريس على يد المعلم واي فين، أنا والمشاركين الآخرين في الفصل، أصبحنا نعرف بشكل أساسي كيفية كتابة وقراءة العبارات القصيرة. تستطيع السيدة Y Phien التحدث بلغة Ha Lang، لذا فإن أهل القرية يحبونها حقًا. ويساعدها السيد A Thik (49 عامًا)، وهو أيضًا من أهل القرية. في بداية الفصل الدراسي، لمساعدة الجميع على الاسترخاء، غالبًا ما تقوم السيدة واي فيين بأداء تبادل ثقافي يجعل الفصل بأكمله يضحك.

السيدة يي هو أيضًا طالبة لدى الأستاذة واي فيين، وهي أكبر طالبة في الفصل، إذ تبلغ من العمر 56 عامًا. قالت السيدة يي هو: "عدم معرفة القراءة والكتابة أمر صعب للغاية. عندما أذهب إلى الطبيب لشراء الدواء، لا أستطيع قراءة نوع الدواء. كل ما أستطيع فعله هو تذكر اللون والشكل ووصفه. أو في كل مرة أوقع فيها على وثيقة، لا أستطيع سوى تحريك أصابعي. أحيانًا أشعر بالخجل أمام أطفالي وأحفادي وكل من حولي".

"بعد شهرين من الدراسة، تمكنت من كتابة كلمات أساسية وقراءة العديد من العبارات المألوفة. أصبحت أكثر ثقة عندما أذهب إلى السوق، أو أتسوق، أو أقوم بالحسابات. لقد غيرت الكتابة حياتي كثيرًا. أنا ممتنة للغاية لجميع المستويات والقطاعات لفتح فصول محو الأمية لمساعدة كبار السن مثلي على الحصول على فرصة الدراسة مجانًا"، قالت السيدة يي هو.

في فصل محو الأمية للسيدة هوانج ثي لان في قرية تشوت، يأتي العديد من الطلاب الذكور للدراسة، وحتى الأزواج يأتون معًا للتعلم. مثل السيد أ. توا والسيدة واي مليه (كلاهما يبلغ من العمر 62 عامًا، قرية تشوت) أمضى الزوجان أكثر من 60 موسمًا زراعيًا لتحقيق حلمهما في تعلم القراءة والكتابة.

وأشار السيد أ.توا إلى أنه في الماضي، بسبب الظروف العائلية الصعبة، لم يتمكن من الذهاب إلى المدرسة. لاحقًا، عندما أكبر، وأتزوج، وأنجب أطفالًا، أكون مشغولة جدًا لدرجة أنني لا أستطيع الذهاب إلى المدرسة. الآن، عندما أصبحنا كبارًا، أصبح أطفالنا الثلاثة كبارًا ولديهم وظائف مستقرة، لذلك قررنا أنا وزوجي الذهاب إلى المدرسة. تعلم القراءة والكتابة حتى لا تندم لاحقًا، حتى تتمكن من معرفة كيفية البيع والشراء، وممارسة الأعمال التجارية، وتطبيق التكنولوجيا في الحياة. بعد أكثر من شهرين من الدراسة، حاول الزوجان معًا، والانتباه إلى محاضرات المعلم، والآن يستطيعان الكتابة وقراءة الأشياء الأساسية ومعرفة كيفية الحساب. لقد أصبح أكثر ثقة بنفسه من ذي قبل.

أما بالنسبة للسيد أ. هاب (34 عاماً، قرية تشوت)، فقد كان خوفه من عدم القدرة على القراءة والكتابة في كل مرة يسأله فيها ابنه أسئلة هو ما ساعده على التغلب على خجله وعقدة النقص لديه والذهاب إلى الفصل الدراسي. وأشار السيد أ. هاب إلى أنه في البداية لم يكن ينوي الذهاب إلى المدرسة لأنه كان خائفًا من أشياء كثيرة، ولكن نظرًا لأنه كان صغيرًا وأن المنطقة أيضًا خلقت ظروفًا مواتية، فقد قرر العودة إلى المدرسة لتعليم طفله الصغير. بعد أكثر من شهرين من الدراسة، أصبح قادرًا على كتابة وقراءة بعض الكلمات، وكان ذلك نتيجة لجهود أ. هاب وتفاني السيدة لان.

وفقًا لإحصائيات إدارة التعليم والتدريب في منطقة سا ثاي، في عام 2024، كان هناك 698 طالبًا مسجلين في فصول محو الأمية في منطقة سا ثاي، بزيادة قدرها 218 طالبًا مقارنة بعام 2023. وكان جميع الطلاب من الأقليات العرقية، الذين تتراوح أعمارهم بين 25 و62 عامًا.

قال السيد هوانج دينه توين - نائب رئيس إدارة التعليم والتدريب في منطقة سا ثاي، إنه من أجل تمكين الناس من المشاركة بجرأة في فصول محو الأمية، وجهت إدارة التعليم والتدريب في المنطقة المدارس للتنسيق مع السلطات المحلية لمراجعة وحشد الناس عن كثب للتسجيل في فصول محو الأمية؛ تعزيز فوائد حضور الفصول الدراسية. تعلم كيفية القضاء على الأمية، وسيتم دعم الطلاب بمبلغ 500000 دونج/شخص عند إكمال الدورة، ودعمهم بأدوات التعلم، والأهم من ذلك كله، سيتم تدريسهم من قبل مدرسين متخصصين لتعلم الحروف وتعلم كيفية حسابها وتطبيقها في الحياة.

"بالنسبة للمعلمين، بالإضافة إلى تدريس الفصول العادية في المدرسة، فإن تدريس الفصول الإضافية في المساء أصعب بكثير. إن الإدارة والقادة المحليين مهتمون للغاية، ويتحققون بانتظام، ويفهمون الوضع، ويشجعون المعلمين والطلاب على بذل قصارى جهدهم للدراسة للحصول على حياة أفضل وأكثر تحضرًا"، قال السيد توين.

إدراكًا لأهمية محو الأمية كمهمة سياسية، قامت اللجنة الشعبية لمنطقة ساثاي في السنوات الأخيرة بتعزيز العمل الدعائي لرفع مستوى الوعي والمسؤولية على جميع المستويات والقطاعات والأشخاص في محو الأمية. من عام 2022 حتى الآن، وجهت المنطقة افتتاح 46 فصلًا لمحو الأمية لـ 1229 طالبًا من الأقليات العرقية. وقد ساعد ذلك في رفع معدل الإلمام بالقراءة والكتابة لدى الأشخاص الذين تتراوح أعمارهم بين 15 و60 عاماً في المستوى الثاني إلى ما يقرب من 98%.

[إعلان رقم 2]
المصدر: https://danviet.vn/gioo-chu-cho-nguoi-gia-vung-bien-20241117132526946.htm