ماذا يعتقد المعلمون؟

أعلنت وزارة التربية والتعليم للتو عن أسئلة نماذج امتحان الثانوية العامة 2025، بما في ذلك الأدبي. يتكون هيكل الاختبار النموذجي من جزأين: فهم القراءة (4 نقاط) والكتابة (6 نقاط). في الجزء الكتابي، هناك أسئلة مقالية أدبية (2 نقطة) وأسئلة مقالية اجتماعية (4 نقاط).

يتمتع الطلاب بحرية الإبداع والتعبير عن آرائهم.

يتكون قسم فهم القراءة من 5 أسئلة صغيرة تم إعدادها وفقًا لمصفوفة: التعرف والفهم والتطبيق. ويتبع محتوى الأسئلة خصائص النوع، بما في ذلك المعرفة الفيتنامية والاتصالات العملية.

يتطلب سؤال المقال الأدبي من المرشحين كتابة فقرة (حوالي 200 كلمة) توضح خصائص شخصية أسطورية من النص المعطى إله المطر . للقيام بهذا السؤال، يحتاج الطلاب إلى فهم المعرفة الأدبية، والتي هي الشخصية في الأساطير.

يثير المقال الجدلي الاجتماعي السؤال التالي: غالبًا ما تكون الحياة مليئة بالصعوبات والتحديات؛ المواجهة أو الاستسلام هو خيار كل شخص. يتطلب الموضوع من المرشحين كتابة مقال (حوالي 600 كلمة) يعبرون فيه عن آرائهم حول الصعوبات والتحديات التي يواجهها الشباب.

إن جمال المناقشة الاجتماعية يكمن في الطريقة التي تطرح بها المشكلة وتتطلب من الطلاب مناقشة مشكلة قريبة وعملية للشباب - الصعوبات والتحديات في الحياة. يحق للطلاب أن يكونوا مبدعين وأن يعبروا عن آرائهم طالما كانت معقولة.

إزالة نص القالب

بشكل عام، يظهر هيكل الاختبار النموذجي أن محتوى الأسئلة يغطي نطاقًا واسعًا من البرنامج، ويلبي متطلبات الاختبار: الحصول على درجات امتحان التخرج ودرجات القبول بالجامعة. إن هيكل الامتحان التوضيحي يلغي وجود مقال نموذجي مقارنة بامتحان التخرج من المدرسة الثانوية الحالي (سؤال الحجة الأدبية).

يعتقد العديد من مدرسي الأدب أن المقال الحجاجي حول قضية اجتماعية أثيرت في عمل أدبي هو أمر معقول لأنه من المستحيل أن نطلب من الطلاب كتابة مقال أدبي حول عمل تمت قراءته لبضع دقائق فقط. يستخدم الاختبار نصين ( انتصار متاو جرو وإله المطر ) وهو أمر غير ضروري وغير موجز.

وبدلاً من ذلك، يقترح بعض المعلمين دمج جزء الكتابة في قسم فهم القراءة حتى يتوفر للطلاب مزيد من الوقت لقراءة المادة ويكونوا أقل ارتباكًا. على وجه التحديد، سيطلب سؤال المقال الأدبي ما يلي: اكتب فقرة (حوالي 200 كلمة) توضح خصائص الشخصية الملحمية من نص انتصار متاو جرو. أما فيما يتعلق بسؤال الحجة الاجتماعية، فقد يُطلب من المرشحين كتابة مقال (حوالي 600 كلمة) يعبرون فيه عن آرائهم حول الأبطال في عصر اليوم.

يتمنى العديد من المعلمين أن يتمكن المرشحون في قسم الكتابة من اختيار أحد سؤالين: الحجة الاجتماعية أو الحجة الأدبية. أسئلة المقال الجدلي الاجتماعي مناسبة لجميع الطلاب ومتباينة للغاية. أما بالنسبة لمقال الأدب، فلا يمكن أن ينجح فيه إلا الطلاب الجيدون والمتميزون الذين يحبون الأدب.

وبالإضافة إلى ذلك، لا يزال بعض المعلمين يتساءلون عن إجابات الاختبار النموذجية. وعليه، فإن قسم فهم القراءة، السؤال الثاني، يتطلب من المرشحين سرد بعض الكلمات والصور التي تصف مساحة القرية، وهو أمر سهل للغاية، ويكاد يعطي صفر نقطة (0.5 نقطة).

وبالإضافة إلى ذلك، فإن مطالبة المرشحين بالإشارة إلى الفرق في الأدوات البلاغية المقارنة (المقارنة المزدوجة والمقارنة البسيطة) من خلال جملتين معينتين لا يختلف عن اللغز. إن المعرفة البلاغية صعبة بطبيعتها ومثيرة للجدل في الدوائر المهنية، وبالتالي فإن السؤال لا يضطر بالضرورة إلى التوجه إلى الأوساط الأكاديمية. ومن المنطقي أن نطلب من المرشحين ببساطة أن يوضحوا تأثيرات وفعالية الأسلوب البلاغي.

توقف عن تخمين الأسئلة قبل موعد الامتحان

وعلق المعلم دو دوك آنه، من مدرسة بوي ثي شوان الثانوية (المنطقة الأولى، مدينة هوشي منه)، بأن شكل الامتحان الجديد سوف يقلل من التعلم عن ظهر قلب والتعلم من النصوص النموذجية.

على وجه التحديد، يحتوي قسم فهم القراءة على 5 أسئلة على 3 مستويات: سؤالان للتعرف، وسؤالان للفهم، وسؤال واحد للتطبيق. وينقسم أيضًا جزء الكتابة (إنشاء النص) إلى قسمين: الحجة الأدبية والجدال الاجتماعي، لكنه معكوس من النمط القديم المتمثل في كتابة فقرة حجاجية أدبية وكتابة مقال حجاجي اجتماعي.

في قسم الكتابة، يطرأ انخفاض حاد في الدرجة على المقال الأدبي (نقطتان فقط) وذلك لوجود اختبار للمعرفة الأدبية في فهم القراءة، ويتطلب هذا القسم أيضًا الالتزام بخصائص النوع الأدبي لعمل معين. يتطلب قسم الحجج الاجتماعية فقط من الطلاب أن يكون لديهم وعي بالقضايا الاجتماعية ومهارات الكتابة لحل متطلبات الموضوع بسهولة.

وقال السيد دوك آنه إن الامتحان التوضيحي لمادة الأدب الذي يتبع هيكل وشكل امتحان التخرج من المدرسة الثانوية اعتبارًا من عام 2025 يوضح بوضوح الابتكار في التدريس والتقييم وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2018.

الأمر الأكثر وضوحًا هو أن متطلبات الامتحان تتوافق تمامًا مع المتطلبات الواجب استيفاؤها وفقًا لخصائص البرنامج الجديد. لا يزال نموذج الامتحان مُحافظًا على صيغة المقال بنسبة 100%، حيث يختبر جميع مهارات القراءة والكتابة. من الآن فصاعدًا، سينتهي وضع أسئلة التخمين، كما قال هذا المعلم.

بيتش ثانه

رابط المصدر: https://thanhnien.vn/de-minh-hoa-thi-tot-nghiep-thpt-2025-mon-ngu-van-giao-vien-nhan-xet-the-nao-185231229183342405.htm