وفي حديثه لممثلي المعلمين ومديري التعليم، أكد الأمين العام تو لام على وجهة نظر الحزب والدولة بأن "التعليم والتدريب هما السياسة الوطنية العليا ومستقبل الأمة".
التقى الأمين العام تو لام، أمس، 18 نوفمبر/تشرين الثاني، في مركز المؤتمرات الوطني في هانوي، بممثلي المعلمين ومديري التعليم بمناسبة يوم المعلم الفيتنامي، 20 نوفمبر/تشرين الثاني. وحضر اللقاء أكثر من 3000 معلم وإداري من كافة أنحاء الدولة.
التقى الأمين العام تو لام بممثلي المعلمين ومديري التعليم بمناسبة يوم المعلم الفيتنامي، 20 نوفمبر.
التعليم والتدريب المرتبط بمعجزات الأمة
وفي كلمته خلال الاجتماع، أكد الأمين العام تو لام على وجهة نظر الحزب والدولة بأن "التعليم والتدريب هما السياسة الوطنية العليا ومستقبل الأمة". وأكد الأمين العام: "إن حزبنا ودولتنا، طوال العملية الثورية، أكدا دائما أن التعليم والتدريب هو السياسة الوطنية العليا ومستقبل الأمة؛ وأوليا دائما اهتماما خاصا ورعاية خاصة، وكان لديهما العديد من السياسات والمبادئ التوجيهية للاستثمار في التعليم، وعازمين على الاستثمار في التنمية وإعطائها الأولوية، والمضي قدما مقارنة بالمجالات الأخرى".
وبحسب الأمين العام، فإن تاريخ الثورة الفيتنامية يظهر أن التعليم والتدريب يلعبان دوراً هاماً بشكل خاص في إنجازات التنمية في البلاد. وفي عملية الابتكار الوطني، ركز الحزب على الابتكار في التعليم والتدريب من حيث القيادة والتوجيه وحقق العديد من النتائج الإيجابية.
"نيابة عن قادة الحزب والدولة، أهنئ بحرارة وأشيد بالإنجازات في مجال الابتكار في التعليم والتدريب في الآونة الأخيرة لقطاع التعليم بأكمله، وفريق المعلمين ومديري التعليم؛ وأود أن أعرب عن خالص شكري العميق وأطيب تمنياتي لأجيال المعلمين في جميع أنحاء البلاد بمناسبة يوم المعلم الفيتنامي، 20 نوفمبر "، أعرب الأمين العام.
لا تزال الموارد البشرية تشكل أحد أكبر ثلاثة خطوط أساسية اليوم
وأشار الأمين العام بصراحة أيضًا إلى أنه على الرغم من تنفيذ الابتكار في التعليم والتدريب منذ عقود، إلا أنه لم يخلق تغييرات قوية بشكل أساسي، ولم يتغير حقًا في الجودة، ولم يلبى توقعات الحزب والدولة والشعب. لا تزال الموارد البشرية تشكل واحدة من أكبر ثلاث معوقات في يومنا هذا. لقد استمرت بعض القيود المفروضة على التعليم والتدريب لسنوات عديدة ولم يتم حلها بشكل كامل. على سبيل المثال، فإن تنفيذ الابتكار الأساسي والشامل في التعليم والتدريب ليس متزامنًا بعد، ويفتقر إلى النظام، ولا يزال مربكًا. لا تزال جودة التعليم في كافة المستويات محدودة.
التقى الأمين العام تو لام بممثلي المعلمين ومديري التعليم بمناسبة يوم المعلم الفيتنامي، 20 نوفمبر.
لا يزال التعليم الجامعي متخلفا عن البلدان الأخرى في المنطقة والعالم؛ "ثقيل" في النظرية، "خفيف" في التطبيق العملي؛ لا يوجد حتى الآن ارتباط وثيق بين التدريب والبحث العلمي والإنتاج والأعمال واحتياجات السوق. عشرات الآلاف من خريجي البكالوريوس والمهندسين والماجستير لا يستطيعون العثور على وظائف، أو لا يعملون في المهنة التي تدربوا عليها، مما لا يسبب هدرًا كبيرًا فحسب، بل يعكس بوضوح أيضًا حدود التعليم والتدريب.
- لم تعمل الطريقة التعليمية على تعزيز الإيجابية والإبداع لدى المتعلمين، ولم تركز على تدريب مهارات المتعلمين وصفاتهم؛ إن فعالية الاستثمار في التعليم لا تتناسب مع السياسة التي تجعل التعليم هو السياسة الوطنية الأولى. ولا يزال هناك نقص في المدارس والفصول الدراسية في بعض المدن الكبرى والمناطق الصناعية والمناطق ذات الكثافة السكانية العالية والمناطق الجبلية، والأمية وإعادة الأمية في المناطق النائية.
لا يزال الكادر التدريسي يعاني من نقص في الكم، وجزء منه ضعيف في قدرته المهنية، وغير قادر على الابتكار بشكل فعال، وجزء صغير لا يزال يظهر عليه علامات الانتهاكات الأخلاقية مما يسبب التأثير السلبي على الرأي العام. إن الاستثمار المالي في التعليم والتدريب لا يتناسب مع متطلبات الابتكار والتطوير التعليمي، في حين أن تأميم موارد الاستثمار لا يزال يواجه العديد من الصعوبات.
أربعة أشياء يجب عليك فعلها الآن
وأشار الأمين العام إلى أن العالم يعيش مرحلة من التغيير التاريخي، حيث تشتد المنافسة بين الدول الكبرى بشكل متزايد، حيث أصبح التنافس على جودة الموارد البشرية التي تحدد فرص التنمية في كل بلد هو جوهر هذه المرحلة. ولحل مشكلة "جودة الموارد البشرية"، اقترح الأمين العام ثلاثة قضايا:
الأمين العام تو لام يتحدث في الاجتماع
تلقى الأمين العام تو لام باقة من الزهور مقدمة من ممثل الطلاب في جامعة هانوي الوطنية.
لقد أكد حزبنا ودولتنا طوال العملية الثورية على أن التعليم والتدريب هما السياسة الوطنية العليا ومستقبل الأمة؛ إننا نولي التعليم دائمًا اهتمامًا ورعاية خاصة، ونضع سياسات واستراتيجيات استثمارية عديدة للتعليم، ونعتبره استثمارًا من أجل التنمية، ونضع له الأولوية، ونمضي قدمًا مقارنة بالمجالات الأخرى.
الأمين العام للام
الأول هو التركيز على تحقيق الهدف الأعلى الحالي، وهو "إكمال قضية الابتكار في التعليم والتدريب، وإكمال هدف خلق الموارد البشرية للبناء والدفاع الوطني في عصر النمو الوطني خلال فترة المؤتمر الرابع عشر للحزب".
ثانياً، هناك بعض العمل الذي يجب إنجازه على الفور. حيث أثار الأمين العام 4 قضايا: الأمر الأول هو أن يكون لدينا حل للقضاء على الأمية بشكل كامل، وخاصة في المناطق النائية وبين الأقليات العرقية. الأمر الثاني هو إطلاق حركة "التعليم الرقمي الشعبي" (لخدمة التحول الرقمي وفقًا لمتطلبات تنمية البلاد في سياق الثورة الصناعية 4.0 التي تجري بقوة في جميع أنحاء العالم - PV ). الأمر الثالث هو التركيز على مراجعة وحل مشكلة النقص في المدارس والفصول الدراسية في بعض المدن الكبرى والمجمعات الصناعية والمناطق المكتظة بالسكان والمناطق الجبلية؛ تعزيز المدارس والفصول الدراسية، وضمان توفير أماكن للمعلمين في المناطق النائية والمناطق التي تضم أقليات عرقية. رابعا، قال الأمين العام: "يجب ضمان أن تكون ميزانية الدولة للتعليم 20٪ على الأقل من إجمالي نفقات ميزانية الدولة وفقًا للقرار الذي حدده الحزب. هناك آليات وسياسات تفضيلية لجذب الموارد غير الحكومية للاستثمار في تطوير التعليم والتدريب. الاعتماد على الشعب، وتعبئة قوة الشعب، وتنظيم الناس للقيام بالتعليم معًا بأقل تكلفة وأقصى قدر من الكفاءة ".
ثالثا، التركيز على بناء فريق من المعلمين والمديرين التربويين الذين يتمتعون بالفضيلة والموهبة، والشغف والحماس والمهارة والمعرفة والقدرة على نقل المعرفة والرغبة في التعلم والابتكار والإبداع، ويكونون قدوة حقيقية للطلاب ليتعلموا منها ويتبعوها؛ كافية في الكمية، وموحدة في البنية.
طلاب جامعة هانوي الوطنية يرحبون بالأمين العام تو لام والمندوبين
تحفيز المعلمين على العمل بثقة
وقال الأمين العام تو لام إن قطاع التعليم والتدريب يحتاج إلى البحث واقتراح آليات وسياسات لتعبئة المعلمين وتدويرهم لحل مشكلة الفائض والنقص في المعلمين المحليين؛ استقطاب الكفاءات والمهارات اللازمة لقطاع التعليم وتحفيز المعلمين والمديرين التربويين على العمل براحة البال، وخاصة المعلمين العاملين في المناطق الجبلية والمناطق ذات الظروف الاجتماعية والاقتصادية الصعبة بشكل خاص والجزر.
وقال الأمين العام تو لام "هناك حلول مبتكرة لتطوير فريق من الخبراء والعلماء الرائدين الذين يعملون في قطاع التعليم مع المساهمة في قطاعات ومجالات أخرى. بناء بيئة تعليمية صحية حقًا، مع التنسيق الوثيق والمنتظم بين المدارس والأسر والسلطات والمنظمات الاجتماعية والسياسية المحلية؛ وتحديد مسؤوليات المدارس والأسر والمجتمع بوضوح".
واستذكر الأمين العام نصيحة الرئيس هو تشي مينه، مؤكداً: "نحن نقف على باب التاريخ لتحقيق رغبات الرئيس العظيم هو تشي مينه؛ ولا يمكننا تحقيق رغباته بنجاح إلا عندما نكمل بنجاح مهمة إصلاح التعليم والتدريب. وتتطلب المسؤولية المجيدة جهوداً كبيرة، واختراقات قوية، وجهوداً موحدة من الحزب بأكمله، والشعب، والجيش، وفي المقام الأول فريق المعلمين ومديري التعليم تحت قيادة الحزب".
المعلمون يحتلوا مكانة غير مسبوقة في التاريخ
وفي الاجتماع، قال وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون إنه لم يسبق من قبل أن تم تقدير المثقفين والمعلمين وأنشطة العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتعليم والتدريب أو تعزيزها أو وضعها على رأس السياسة الوطنية من قبل أعلى قادة الحزب والدولة كما هو الحال اليوم.
قرار رقم 29-NQ/TW للجنة المركزية الحادية عشرة أكد على أن هيئة التدريس هي العامل الحاسم في الابتكار. الاستنتاج رقم 91-KL/TW يواصل التأكيد على وجهة النظر ذات الأولوية والتركيز على تطوير هيئة التدريس. كما أكد القرار 45-NQ/TW للجنة المركزية الثالثة عشرة أن "بناء فريق فكري قوي وشامل هو استثمار في بناء وتعزيز "الحيوية الوطنية" والتنمية المستدامة؛ وهو مسؤولية الحزب والدولة والنظام السياسي والمجتمع".
وعلى وجه الخصوص، واصل الأمين العام تو لام في توجيهاته الأخيرة التأكيد على دور المعلمين باعتبارهم "قاطرة التعليم"، والقوة الأكثر أهمية في تحديد التعليم.
"أعرب الأمين العام عن قلقه الخاص بشأن المعلمين عندما أصدر تعليماته خلال جلسة المناقشة في الجمعية الوطنية حول قانون المعلمين بأن "إصدار قانون المعلمين يجب أن يجعل المعلمين متحمسين وسعداء ومتقبلين ..." وقال الوزير نجوين كيم سون إن الأفكار التوجيهية المهمة للأمين العام لقطاع التعليم والمثقفين تجعل المعلمين يشعرون بالإثارة الشديدة، ويشعرون بالاهتمام العميق، ويرون زعيم الحزب يفهم الواقع، ويفهم الإنسانية، ويمتلك رؤية استراتيجية كلية للأمة ورؤية للعصر".
تحدث وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون عن بعض الإنجازات التي حققها قطاع التعليم والتدريب في الآونة الأخيرة. وقال الوزير نجوين كيم سون "لقد حقق التعليم والتدريب في البلاد العديد من الإنجازات العظيمة. وبالمقارنة بمستوى الاستثمار لكل طالب على مستوى البلاد، فهذه نتائج معجزة حقًا".
وقال الوزير نجوين كيم سون إن بلادنا تنفذ ابتكارات ثورية في التعليم، لكنها تفعل ذلك في سياق لا تزال فيه الإمكانات الاقتصادية والمالية والاستثمارية محدودة للغاية. هناك سلسلة من التحديات التي تواجه قطاع التعليم والتدريب والتي تتطلب استراتيجيات مبتكرة لحلها. وللتغلب على هذه التحديات، يحتاج قطاع التعليم إلى بذل جهود هائلة وأن يكون مبدعًا باستمرار. وعلى وجه الخصوص، من الضروري أن يولي قادة الحزب والدولة والجمعية الوطنية والحكومة والمحليات والشركات والمجتمع بأكمله اهتماما أكبر، حتى تصبح السياسة الوطنية العليا حقا هي السياسة الوطنية العليا، وتحتاج إلى المزيد من الاهتمام العملي وفي الوقت المناسب...
لم يكن عدد المعلمين في جميع أنحاء البلاد كبيرًا وقويًا وموحدًا ومؤهلاً مهنيًا كما هو الحال اليوم، حيث يبلغ عددهم حوالي 1.6 مليون معلم. يتم تعزيز التقاليد الجميلة للوطن من قبل المعلمين.
منح السيد بوي كوانغ هوي ميدالية من أجل الجيل الشاب لمسؤولي التعليم.
منح وسام جيل الشباب لـ 7 مسؤولين في قطاع التعليم
في فترة ما بعد الظهر من يوم 18 نوفمبر، اجتمعت الأمانة العامة للاتحاد المركزي للشباب مع قيادات وزارة التعليم والتدريب بمناسبة يوم المعلم في فيتنام.
وحضر البرنامج السيد بوي كوانج هوي، العضو البديل للجنة المركزية للحزب، السكرتير الأول لاتحاد الشباب المركزي.
وفي حديثه في البرنامج، قال السيد بوي كوانغ هوي إن عمل التعليم والتدريب وعمل اتحاد الشباب هما محتوىن لهما العديد من العلاقات الوثيقة، ويدعمان بعضهما البعض، ويهدفان إلى هدف مشترك يتمثل في بناء جيل من الشباب الفيتناميين الذين يتطورون بشكل شامل، ويساهمون في بناء بلد مزدهر وسعيد. وأضاف السيد هوي: "من خلال الأهداف والمهام المتشابهة المذكورة أعلاه، إلى جانب التصميم والجهود والأساليب الإبداعية، يمكننا التأكيد على أن التنسيق بين قطاع التعليم واتحاد الشباب على جميع المستويات على مدى السنوات الماضية كان فعّالاً دائماً، مع تحقيق العديد من النتائج المحددة المهمة".
وفي إطار البرنامج، منحت أمانة اتحاد الشباب المركزي ميدالية من أجل جيل الشباب لسبعة مسؤولين تعليميين قدموا العديد من المساهمات الإيجابية والهادفة في تعليم جيل الشباب.
[إعلان رقم 2] المصدر: https://thanhnien.vn/giao-duc-la-quoc-sach-hang-dau-la-tuong-lai-dan-toc-185241118235239804.htm
تعليق (0)