يبدأ التعليم بالأشياء الأكثر عملية

[إعلان 1]

من بوابة المدرسة الثانوية…

في أحد الصباحات، عندما كنت أوصل طفلي إلى المدرسة، شهدت شيئًا لن أنساه أبدًا. جلست تلميذة في الجزء الخلفي من دراجة والدتها، مرتدية زيًا أنيقًا، ووشاحًا أحمر، وهي تحمل علبة حليب طازج، أخذت رشفة، ثم أسقطت العلبة على الأرض، أمام بوابة المدرسة مباشرة.

Bắt đầu từ những điều thực tiễn nhất - Ảnh 1. — يتعلم الأطفال دروسًا حول حماية البيئة، واللياقة، واللطف في المقام الأول من والديهم، وهم البالغين الأقرب إليهم.

فوق البوابة توجد لافتة ضخمة تحمل شعار "بوابة مدرستي خضراء ونظيفة وجميلة وآمنة". ذكّرته بأن يلتقطها ويرميها في سلة المهملات. حدقت الفتاة بي، مندهشة من الوجود المفاجئ لشخص غريب فضولي، لكنها مع ذلك انحنت لالتقاط الصندوق. انطلقت مسرعًا للوصول إلى العمل في الوقت المحدد، ولكن من خلال مرآة الرؤية الخلفية رأيت الفتاة الصغيرة تسقط الصندوق على الأرض بعد أن قالت الأم شيئًا ما. لا أعلم ماذا قالت الأم لطفلها، ولكنني متأكدة أنه لم يكن درساً يجب أن يقال للأطفال.

وفي مرة أخرى، وعند بوابة المدرسة أيضًا، رأيت طالبًا يجلس في الجزء الخلفي من دراجة والده النارية، وكان ينزل للتو من الدراجة النارية عندما صدمته دراجة نارية أخرى قادمة من الخلف وأسقطته على الأرض. وكانت المرأة التي تقود الدراجة النارية التي صدمت الطالبة تقل طفلها أيضًا إلى المدرسة. ولم يكن الصبي قد تعافى بعد من السقوط عندما وبخته المرأة، وسألته عن سبب نزوله من الدراجة دون أن ينظر خلفه. لقد فوجئت عندما رأيت أن المرأة لم تهتم بحالة الصبي بعد سقوطه، وكانت ابنتها التي كانت تجلس في الجزء الخلفي من الدراجة تراقب أيضًا دون انفعال.

لحسن الحظ أن الصبي سقط فقط ولم يتعرض لأذى. طلب الأب من ابنه بهدوء التحقق من وجود أي خدوش، ثم أشار للطفلين بالذهاب بسرعة إلى المدرسة. وبعد أن ذهب الطفلان، التفت الأب ليخبر المرأة بأنها تصرفت بشكل مخجل أمام الأطفال، وخاصة أمام ابنتها... أعجبت بهدوء الأب، وأعجبت به أكثر عندما تابع قائلاً إنه كان منزعجًا جدًا في وقت سابق لكنه لا يريد رفع صوته لأنه سيحرجها أمام ابنتها.

عند بوابة المدرسة، هناك العديد من الأمور التي تستحق التأمل حول الطريقة التي يؤثر بها الكبار على الأطفال. قد يكون أحد الوالدين يصرخ على طفله أمام بوابة المدرسة مباشرة. قد تكون الأمهات هي من تطلب من أبنائها تقبيلها على الخد كطقس تحية قبل دخول المدرسة دون الاهتمام بمشاعر الإحراج التي قد يشعر بها الطفل. قد تكون قصة الآباء الذين يأخذون أطفالهم إلى المدرسة، وكل يوم يخرجون محافظهم ليعطوا أطفالهم مائة ألف دونج كطريقة لإظهار حبهم لأطفالهم بطريقة "منفقة كبيرة"...

هل يتم أخذ مثل هذه الأمور في الاعتبار ضمن الاعتبارات التربوية للوالدين؟

إن قصة تربية الأطفال ليست بعيدة في الكتب، بل هي موجودة هناك في سلوك الوالدين، وفي كل تطور في الحياة حول الأطفال. سواء كبروا ليتعلموا دروسًا في الأدب والهدوء واللطف والتسامح أم لا، يعتمد على صفحات محاضرات المعلمين في المدرسة. يتعلم الأطفال أكثر من البالغين الأقرب إليهم.

Bắt đầu từ những điều thực tiễn nhất - Ảnh 2. — طلاب جامعة فان لانغ يزورون مكتب صحيفة *ثانه نين* ويختبرون الواقع

قصة في الجامعة

لقد تجادلت عدة مرات مع زملائي في الجامعة حول ما إذا كان ينبغي لأعضاء هيئة التدريس إيجاد فرص تدريب للطلاب أو تركهم يبحثون ويتواصلون مع وكالات التدريب بأنفسهم. ولا يزال العديد من زملائي يعتبرون أن توفير التدريب للطلاب هو أمر لا يمكن للكلية تجنبه إذا كانت تريد إظهار المسؤولية الكاملة تجاه طلابها.

وأنا من بين الذين لا يؤيدون هذا الرأي. هذا لا يعني أننا لا نريد مساعدة الطلاب في العثور على فرص التدريب، ولكننا نعتقد أن الطلاب بحاجة إلى أن يكونوا استباقيين ويهتموا بذلك بأنفسهم. وإذا لم يكن الأمر سهلاً، فمن المستحسن أن نطلب من الطلاب القيام بذلك بأنفسهم. أنا أيضًا لا أسمح لنفسي بـ "قيادة" الطلاب إلى وكالات التدريب.

قبل الذهاب إلى التدريب، أخبرت الطلاب أيضًا أنه عندما يواجهون صعوبة بالغة، يجب عليهم التفكير في استشارة معلميهم. لا تكتفِ فقط بالتقاط الهاتف، أو إرسال البريد الإلكتروني، أو إرسال الرسائل لطلب المساعدة من المعلمين في كل شيء صغير. إذا شعر الطلاب بالأذى، فأنا أتجاهله. أنا أفهم قيمة الضغط على الشباب لكي يكبروا ويتعلموا كيفية حل مشاكلهم بأنفسهم.

Giáo dục bắt đầu từ những điều thực tiễn nhất - Ảnh 3. — الطلاب الباحثين عن عمل في المعارض المهنية

في العديد من الأماكن حول العالم، فإن الفلسفة التربوية للبالغين تجاه الأطفال واضحة للغاية، وهي أننا يجب أن نسمح للأطفال، ويجب أن نطلب منهم، ويجب أن نخلق فرصًا لهم "للقيام بالأشياء بأنفسهم" في العديد من الأشياء. يتوجب على طلاب المدارس الابتدائية ممارسة الخدمة الذاتية أثناء تناول الوجبات. لا يمكن لطلاب الجامعات أن يجلسوا في انتظار أن يقوم أساتذتهم بترتيب تدريب لهم. على سبيل المثال، كما هو الحال مع العديد من الجامعات في الولايات المتحدة، يتعين على الطلاب البحث عن فرص التدريب بأنفسهم حتى يتمكنوا من تضمين سطر من الأدلة على قدراتهم في سيرتهم الذاتية عند تخرجهم.

لدي ابن أخ يدرس في الجامعة ويتخصص في تكنولوجيا المعلومات في فرنسا وطلب منه القيام بالتدريب في إحدى الدول النامية. في البداية طلب مني أن أساعده في العثور على شركة ليقوم بالتدريب في فيتنام. ولكن بعد ذلك نصحه أساتذته باختيار بلد آخر غير وطنه الأم لتجربة ذلك بنفسه. الوجهة النهائية هي ميانمار.

بصراحة، لا أستطيع إلا أن أشعر بخيبة الأمل عندما أرى كلمات مثل "السلام" تتخلل لغة الطلاب الشباب باعتبارها اتجاها في فلسفة الحياة. لماذا أنت صغير السن وتفكر في الإستقرار؟ فأين سيكون الطموح والطموح والشجاعة في نظرتهم للحياة؟

ثم هناك كلمات رائجة أخرى مثل "شفاء"... لماذا لا يسمح الشباب لأنفسهم بخوض التحديات إلى الحد الذي قد يفشلون فيه، ولكن الفشل هو النضوج، وليس الأذى إلى درجة الاضطرار إلى النضال من أجل إيجاد طريقة للشفاء؟ حتى أساتذة جامعاتنا يعقدون اجتماعات لمناقشة "شفاء" الشباب.

يجب على التعليم العالي أن يركز حقًا على الشباب، بمعنى السماح لهم بمزيد من الفرص، ومزيد من المساحة، ومزيد من المواقف، وتحديات أكثر جذرية لتجربة أنفسهم والنضج بمفردهم، ومعرفة كيفية متابعة تطلعات أكبر بفضل تجربة متابعة تطلعاتهم الصغيرة وتحقيقها ودفع ثمنها كل يوم.

[إعلان 2]
رابط المصدر