جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا تقدم صيغة تحويل درجات القبول في عام 2025

من النقاط الجديدة الجديرة بالملاحظة في لوائح القبول الجامعي لعام 2025 هي أن وزارة التعليم والتدريب تشترط تحويل أساليب القبول إلى درجات معادلة داخل نفس الجامعة.

يتعرف المرشحون على معلومات التسجيل لعام 2025 في جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا.

في المؤتمر لمراجعة وتقييم أعمال التسجيل لعام 2024 ونشر أعمال التسجيل لعام 2025 للجامعات والكليات التربوية في صباح يوم 29 مارس، أكد نائب وزير التعليم والتدريب هوانج مينه سون أن التعديلات على لوائح التسجيل بالجامعات تهدف إلى زيادة الشفافية والإنصاف، وضمان الظروف الأكثر ملاءمة للمرشحين وتحسين جودة التسجيل. بالنسبة للمؤسسات التدريبية التي تنظم امتحاناتها الخاصة (تقييم الكفاءة، تقييم التفكير...)، فإن وزارة التربية والتعليم والتدريب تشترط الإعلان عن توزيع الدرجات ووضع خطة لتحويل نتائج امتحاناتها مع درجات امتحانات الثانوية العامة لعام 2025. وفي المستقبل القريب، يمكن الإعلان عن قواعد التحويل مع نتائج الاختبارات لعام 2024 حتى تتمكن مؤسسات التدريب من استخدام نتائج الاختبارات هذه كمرجع وتطوير القواعد؛ إعلان قواعد تحويل نتائج الامتحانات الفردية. عندما تصبح نتائج امتحانات الثانوية العامة لعام 2025 متاحة، ستعلن المدرسة ووزارة التربية والتعليم والتدريب قواعد التحويل القياسية.

تعد جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا واحدة من الجامعات التي تنظم امتحانها الخاص (امتحان تقييم التفكير) مع أكبر عدد من المرشحين وأكبر عدد من الجامعات التي تأخذ النتائج في البلاد.

أشار الأستاذ المشارك الدكتور نجوين فونج دين، نائب رئيس جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا، إلى أن تحويل الدرجات المكافئة بين أساليب القبول ومجموعات المواد ليس معقدًا للغاية أو يصعب فهمه. في الواقع، فإن إدخال صيغة لتحويل الدرجات المكافئة بين طرق القبول من شأنه أن يقلل الضغوط على المدارس من خلال تجنب الاضطرار إلى التفكير في تخصيص حصص لكل طريقة كما كان من قبل.

وقال السيد دين إنه من الضروري التمييز بين مفهومي درجة القبول ونتيجة الامتحان التي حصل عليها المرشحون. نفس المرشح ولكن كل طريقة لها درجات قبول مختلفة على الرغم من أن درجات الامتحان تظل دون تغيير. على سبيل المثال، حصل المرشح أ على 28 نقطة في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية (درجة الرياضيات، درجة الفيزياء 9 نقاط، درجة الكيمياء 9 نقاط)، لكن درجة قبول هذا المرشح في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية بجامعة العلوم والتكنولوجيا هي (10 × 2 + 9 + 9) × 3/4 = 28.5 نقطة، لأن المدرسة تشترط ضرب مادة الرياضيات بمعامل 2 وتحويلها إلى مقياس 30/30. ومن ثم، فمن الواضح أن درجات الامتحانات ودرجات القبول للمرشحين ليست هي نفسها. بالإضافة إلى درجات الامتحان، تشمل درجات القبول أيضًا نقاط الأولوية ونقاط الحوافز ونقاط المكافأة. تستخدم بعض المدارس درجات متعددة (اختبار تقييم القدرات، السجل الأكاديمي، امتحان المدرسة الثانوية، وما إلى ذلك) لطريقة واحدة، وبالتالي فإن صيغة التسجيل ستكون أكثر تعقيدًا.

وبحسب السيد ديين، فإن صيغة التحويل المكافئة تنطبق فقط على درجات القبول. النظام المرجعي لتحويل الدرجات المكافئة بين الطرق التي تستخدمها هذه الجامعة للتسجيل في عام 2025 هو درجة امتحان التخرج من المدرسة الثانوية. صيغة الحساب هي معادلة من الدرجة الأولى y = ax + b. حيث أن y هي درجة التحويل المكافئة من درجة نتائج اختبار تقييم التفكير (مقياس 100)؛ x هي النتيجة بناءً على درجات امتحانات المدرسة الثانوية (مقياس 30)؛ أ، ب هما عاملان للتحويل.

النقطة التي يجب ملاحظتها هنا هي أن المعاملين (أ) و (ب) لهما قيم ثابتة ضمن نطاق الدرجات التي تحددها المدارس (إذا طبقت المدارس هذه الطريقة). سيتمكن المرشحون الذين تقع درجاتهم ضمن نطاق معين من البحث عن معاملات محددة (أ) و(ب) لحساب التحويل. يتم حساب قيم المعاملات a و b وعدد نطاقات الدرجات في نطاق الدرجات وإعلانها من قبل المدارس (على شكل جدول) وعادة ما تتقلب من 3 إلى 4 نطاقات إذا كانت تعتمد على طيف الدرجات في السنوات السابقة.

وبحسب السيد ديين، فإن تحديد قيمة معاملات التحويل ونطاقات التقسيم يجب أن يعتمد على عدد من العوامل: أولاً، توزيع درجات امتحانات المرشحين (على سبيل المثال، نتائج امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 وفقًا لمجموعات القبول)؛ ثانياً، أسلوب التوظيف التفضيلي للمدرسة (مصادر التوظيف الأولية الوفيرة)، وثالثاً، جودة أسلوب التوظيف المطبق (النتائج الأكاديمية الجامعية للطلاب الذين تم توظيفهم على مدى عدد من السنوات).

في عام 2025، تخطط جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا لتقسيم الدرجات من 20 نقطة (عتبة ضمان الجودة لهذه الجامعة) إلى 30 نقطة لدرجات امتحان التخرج من المدرسة الثانوية إلى 4 نطاقات. بالنسبة لنتائج اختبار تقييم التفكير، تقوم هذه الجامعة أيضًا بالتقسيم على نحو مماثل، بدءًا من الدرجة الدنيا وحتى الدرجة المطلقة. سيتم تحديد المعاملين (أ) و(ب) عندما يصبح توزيع درجات امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 متاحًا رسميًا.

وأشار السيد ديين إلى أنه باستخدام هذه الصيغة، تحتاج المدارس إلى تحديد معاملات التحويل في الاتجاه الأكثر عدالة للمرشحين، وتجنب الموقف الذي يتم فيه قبول المرشحين على أساس درجات امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية، مما قد يقلل من فرص قبولهم عندما تعطي المدارس أولوية كبيرة لمعاملات التحويل العالية على الطرق الأخرى (اختبارات تقييم الكفاءة، والتفكير، والشهادات الدولية، وما إلى ذلك).

بالإضافة إلى جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا، ستعلن مؤسسات التعليم العالي التي تنظم امتحانات القبول بالجامعة (تقييم قدرة جامعتين وطنيتين) عن قواعد التحويل المكافئة لنظام النتائج بناءً على درجات امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية للمدارس للإشارة إليها والتطبيق.

وأشار نائب الوزير هوانج مينه سون أيضًا إلى إدارة التعليم العالي (وزارة التعليم والتدريب) أنه في إرشادات التسجيل لعام 2025، من الضروري إضافة مبادئ لتحويل درجات شهادة اللغة الإنجليزية لتجنب الوضع الحالي المتمثل في وجود نموذج مختلف لكل مدرسة.

نغييم هيو

المصدر: https://tienphong.vn/dai-hoc-bach-khoa-ha-noi-dua-cong-thuc-quy-doi-diem-tuyen-sinh-nam-2025-post1729526.tpo