هل هو حقا جيد وغريب إلى درجة تجعل الكثير من الناس في حالة ذهول؟

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتدريب عن نظام أسئلة امتحانات نموذجية لامتحان الثانوية العامة للعام 2025 للطلاب الذين يدرسون في إطار البرنامج الجديد. وبحسب العديد من المعلمين والخبراء فإن امتحان هذا العام غريب للغاية و"مثير للصدمة".

ثس. وقال نجوين ثانه كونغ، من مدرسة جامعة التربية الثانوية للموهوبين، إنه بالنسبة لمعظم المواد الدراسية، كانت ردود الفعل العامة من المعلمين والطلاب "صعبة"، ولم يكن تحقيق الدرجات العالية سهلاً كما كان الحال في السنوات السابقة.

وفيما يتعلق بعلم الأحياء، قال السيد كونغ إنه من حيث اتساع المعرفة، فإنه يغطي جميع السنوات الثلاث من الصف العاشر والحادي عشر والثاني عشر؛ هناك أسئلة تتداخل مع محتوى المعرفة لكلا العامين الدراسيين؛ لا تزال معرفة الصف الثاني عشر تهيمن بنسبة تزيد عن 80٪؛ وتشكل المعرفة من الصف العاشر والحادي عشر نسبة أصغر.

وبما أن الامتحان تم بناؤه وفقًا للبرنامج الجديد مع التوجه نحو تنمية القدرات، فإن الامتحان يقيم بشكل قوي قدرات المرشحين. تتضمن العديد من أسئلة الامتحان عناصر عملية وأحداث ومواقف تحدث في المختبرات أو وحدات البحث أو في الطبيعة وأنشطة الإنتاج البشري.

مع ذلك، برأيي الشخصي، ينبغي علينا طرح مشاكل واقعية وعملية حدثت وتحدث في الحاضر والمستقبل، مما يتطلب من المرشحين ابتكار حلول أو اختيار حلول لحل المشكلة. الحد من التفكير العملي - عبّر السيد كونغ عن رأيه.

لأول مرة، يقلل امتحان علم الأحياء "عنصر الحساب" إلى الحد الأدنى، مما يوفر المعرفة حول طبيعة علم الأحياء. ولكن هذا لا يعني أن صعوبة الامتحان قد انخفضت. إن الصعوبة التي تظهر في أسئلة الصواب والخطأ وأسئلة إدخال البيانات تظهر مستوى الفهم العميق للمعرفة والتفكير المنطقي إلى جانب مهارات الحساب؛ لكن الإبداع الحسابي قد ذهب.

وبما أن هدف الامتحان هو النظر في التخرج والقبول الجامعي، فمن خلال زيادة صعوبة الامتحان نرى العديد من المشاكل.

يعتقد السيد كونغ أن درجات امتحانات التخرج سوف تنخفض، مما يؤدي إلى القضاء على ظاهرة هطول الأمطار التي تصل إلى 10 نقاط؛ ومع ذلك، فإن الجمع بين درجات امتحانات التخرج ودرجات السجل الأكاديمي للنظر في التخرج سيساعد في الحفاظ على معدل التخرج دون التأثير عليه.

تنخفض درجات الاختبار، ولن تقترب ذروة طيف الدرجات من 10 أو 30 بعد الآن، وهناك فجوة كبيرة بين الذروة والحد الأقصى للعدد، وهذا يساعد على التمييز بين المرشحين بشكل أفضل لوحدات التدريب المختلفة للنظر فيها، وتجنب حالة 29 نقطة لا تزال تفشل في اجتياز امتحان القبول بالجامعة.

مع ارتفاع مستوى التمايز، ستحافظ الجامعات على قبول الطلاب بناءً على درجات امتحانات التخرج، أو ستعود إليه نظرًا لدقته العالية، بينما سينخفض ​​القبول بناءً على السجلات الأكاديمية أو السجلات الأكاديمية المجمعة. ولعلّ الحكومة تُصدر وثيقةً تُرشد الجامعات لاستخدام درجات التخرج في القبول، مما يُحقق العدالة بين المناطق والمرشحين. - علق السيد كونغ.

قال الأستاذ المشارك الدكتور نجوين فان خانه، المحاضر الأول في جامعة هانوي الوطنية للتعليم، وعضو مجلس تطوير برنامج التعليم العام لعام 2018، ومحرر برنامج الفيزياء لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2018، إنه اعتبارًا من عام 2025، من أجل تقييم قدرات المتعلمين بشكل أفضل وتقليل احتمالية التخمين في أسئلة الامتحان، فإن امتحان التخرج من المدرسة الثانوية سيغير شكل الامتحان.

وبحسب قرار وزارة التربية والتعليم في مارس/آذار الماضي، فإن هيكل أسئلة الامتحانات للمواد الاختيارية المتعددة، باستثناء اللغات الأجنبية، يتكون من ثلاثة أجزاء. يتكون الجزء الأول من أسئلة الاختيار من متعدد المألوفة؛ يتكون الجزء الثاني من عناصر الإجابة بنعم/لا، ويتكون الجزء الثالث من عناصر الإجابة القصيرة.

وأكد السيد خانه أن "أسئلة المرجعية لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 التي أعلنت عنها وزارة التعليم والتدريب في 18 أكتوبر لها هذا الهيكل التنسيقي".

فيما يتعلق بالرأي القائل بأن امتحان الفيزياء المرجعي "جيد" و"غريب"، قال السيد داو توان دات - محاضر الفيزياء العامة في جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا، والمستشار الأكاديمي لمدرسة أينشتاين الثانوية (دونغ دا، هانوي) إن أحد الأسباب التي تجعل الكثير من الناس يعتقدون ذلك ربما هو أن امتحانات المرجع التي تم الإعلان عنها مؤخرًا لها تنسيق مألوف لأسئلة الاختيار من متعدد، مع أسئلة إضافية صحيحة/خاطئة وأسئلة إجابة قصيرة.

بالإضافة إلى ذلك، ونتيجة لسنوات عديدة من التركيز على ممارسة الأسئلة الموجهة نحو الحساب، فإن أسئلة المرجع المنشورة حديثًا قد قللت من عدد الأسئلة التي تتطلب حسابات معقدة، مما أعطانا الشعور بأن الأسئلة تبدو "مثيرة للاهتمام" و"غريبة".

الأسئلة المرجعية التي أعلنت عنها وزارة التربية والتعليم والتدريب مؤخرًا هي أسئلة اختبارية خضعت لمراحل اختبار وتقييم على عدد من الطلاب. وبعد تحليل توزيع الدرجات بعد الاختبار، عُدِّلت هذه الأسئلة لتكون بمستوى صعوبة مناسب لامتحان التخرج من المرحلة الثانوية، وفقًا لمتطلبات برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨، وفقًا للسيد دات.

هل تقفز؟

المصدر: https://tienphong.vn/de-tham-khao-tot-nghiep-thpt-2025-co-that-la-hay-la-khien-nhieu-nguoi-choang-post1684894.tpo