"المعلمون هم أمثلة مشرقة"

شاركت الرئيسة فو فان ثونغ خلال جلسة عمل في جامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية هذا الصباح.

كان هذا ما قاله الرئيس فو فان ثونغ خلال جلسة عمل في جامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية (جامعة مدينة هوشي منه الوطنية) صباح اليوم 13 نوفمبر.

"سعيد جدًا بالدراسة مع المعلمين"

وفي كلمته خلال الاجتماع، أعرب الرئيس فو فان ثونغ عن سعادته وتأثره عند زيارة المدرسة في الأيام التي تتطلع فيها البلاد بأكملها إلى حدث مهم وذو معنى كبير. وبمناسبة يوم المعلم الفيتنامي في 20 نوفمبر، قال الرئيس: "نيابة عن قادة الحزب والدولة وبمشاعر طالب سابق، أود أن أرسل تحياتي المحترمة وتحياتي الصادقة وأطيب تمنياتي للمعلمين والطلاب".

وبحسب الرئيس فإن جامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية في مدينة هوشي منه هي موطن لكثير من العلماء والمعلمين المتميزين الذين اشتهروا بتدريسهم وأبحاثهم العلمية. "منذ أكثر من 30 عامًا، درسنا في هذه المدرسة مع مدرسين متحمسين كانوا دائمًا مهتمين بتقدم الطلاب. كانت المعرفة الواسعة والشخصية المثالية للمدرسين أمثلة مشرقة شجعتنا على دخول الحياة بالعديد من الطموحات في رحلة خدمة المجتمع، والمساهمة في قضية بناء الوطن والدفاع عنه. كانت نجاحات فئة الطلاب في ذلك الوقت، بما في ذلك أنا شخصيًا، ترجع جزئيًا إلى تعليم المعلمين"، شارك الطالب المتفوق السابق، الرئيس فو فان ثونج، عاطفيًا.

كان الرئيس فو فان ثونغ طالبًا في كلية الفلسفة بجامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية (جامعة مدينة هوشي منه الوطنية).

واستذكر الرئيس فو فان ثونغ ذكرياته التي امتدت لأكثر من 30 عامًا عندما كان يدرس في المدرسة، وقال إنه كان سعيدًا جدًا بالدراسة مع المعلمين. وأضاف الرئيس "أريد أن أقول المزيد عن هذه الأمور لأظهر أن الوقت الذي أمضيته في المدرسة، التي كانت في ذلك الوقت جامعة العلوم العامة، كان ذا مغزى وترك في نفسي علامة مهمة للغاية في عملية النمو في رحلة خدمة المجتمع والمساهمة في حماية وتنمية البلاد".

وأضاف الرئيس في تقييمه للمدرسة: "في كل مرة أعود فيها إلى المدرسة، أشعر بالانفعال والحماس والفخر بالإنجازات التي عملت أجيال متعاقبة من المعلمين بجد لبنائها. حتى الآن، وضعت المدرسة نفسها كمهمة ثاقبة، ورسخت مكانتها كأكبر مركز تدريب وأبحاث عالي الجودة في العلوم الإنسانية في المنطقة الجنوبية من البلاد ومركز مهم في جنوب شرق آسيا. اجتذبت المدرسة ودرب العديد من أجيال الطلاب الموهوبين. أصبح العديد من خريجي المدرسة مشهورين الآن في العديد من المجالات وقدموا مساهمات كبيرة للمجتمع والبلاد. قال الرئيس: "معظم الطلاب أشخاص ممتازون وطموحون وديناميكيون ومبدعون ومسؤولون".

في عام 1999، حصل الرئيس فو فان ثونغ على درجة الماجستير في الفلسفة من جامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية في مدينة هوشي منه.

"إن مهمة التعليم الجامعي لا تقتصر على نقل المعرفة"

وفي حديثه عن مهمة التعليم الجامعي، قال الرئيس فو فان ثونج: "إن الأمر لا يتعلق فقط بنقل المعرفة وخلق معرفة جديدة لخدمة تقدم المجتمع وازدهاره وسعادته؛ بل يتعلق أيضًا بإعداد الأشخاص والموارد البشرية في المجتمع بالصفات الكافية والقدرة على العمل والإبداع والتكيف في عالم متغير باستمرار ومعقد ولا يمكن التنبؤ به".

وأضاف الرئيس: "الجامعات هي أماكن لاكتشاف القدرات وتنمية القيم وخلق الأساس للأفراد للتطور الشامل وتعزيز إمكاناتهم وإبداعاتهم على أفضل وجه. ومن هنا، نوفر للمجتمع مواطنين مسؤولين يحبون أسرهم ووطنهم ومواطنيهم ويعيشون حياة جيدة ويعملون بفعالية. الخبراء والعلماء والمديرون والقادة هم القوة التي تجلب المعرفة والعلم والثقافة إلى المجتمع، ويصبحون أساس المجتمع، ويخلقون قوة دافعة للتنمية، ويخدمون الناس والمجتمع بشكل فعال".

الرئيس يمنح منح دراسية للطلاب

ومن هذا الدور المهم، شارك الرئيس المدرسة ببعض التوجهات المستقبلية.

أولا، أكد الرئيس على كلمة "المثابرة" في تجديد الفكر والعمل. علينا أن نعمل باستمرار على تجديد الفكر والعمل، وتحسين جودة التدريب والبحث بشكل مستمر لتأكيد مكانة المدرسة محليا وإقليميا ودوليا. وفيما يتعلق ببرامج التدريس والبحث، اقترح الرئيس أن يتم تصميمها بطريقة تحافظ على الأساس الأكاديمي، وتتسم بالنهج الحديث والعملي والإبداعي، وتكون مناسبة لمتطلبات التنمية الاجتماعية والاقتصادية للبلاد والتكامل الدولي، وتركز على العلوم الأساسية والأكاديمية. وفي الوقت نفسه، يتم تشكيل مجموعات بحثية جديدة أيضًا تركز على المحتوى التطبيقي، مما يدل على تنوع التعليم الجامعي متعدد التخصصات ومتعدد المجالات؛ وخاصة في تصور العلوم الاجتماعية والإنسانية المتعددة التخصصات والمتداخلة والمتخصصة كما هو الحال اليوم.

وأكد الرئيس أن المدرسة بحاجة إلى التركيز على دعم وتهيئة الظروف لصناعات ومجالات ومواضيع محددة مهمة وضرورية للتنمية المستدامة في البلاد، والمساهمة في حل التحدي الحالي المتمثل في نقص المثقفين النخبة والخبراء والعلماء الرائدين، وخاصة في بعض المجالات الرئيسية للعلوم الاجتماعية والإنسانية.

الرئيس فو فان ثونغ يتحدث مع المعلمين بمناسبة زيارة مدرسته القديمة

ثانياً، تجديد الإدارة المدرسية نحو الاستقلالية والاحترافية والحداثة. في العام الدراسي الماضي دخلت المدرسة مرحلة الاستقلال مع العديد من التحديات. ورغم العديد من الصعوبات، فقد بذلنا قصارى جهدنا للتغلب عليها خطوة بخطوة لمواصلة الرحلة القادمة والمثابرة على القيم الأساسية للإبداع والقيادة والمسؤولية.

ثالثا، تلبية متطلبات الابتكار التعليمي والتنمية الشاملة لقدرات المتعلمين وصفاتهم، وبناء بيئة ثقافية وأكاديمية. الاهتمام بشكل خاص بتربية الشخصية، وتنمية القدرات اللازمة للطلاب لزيادة قدرتهم على التكيف مع المجتمع والتكامل على المستوى الدولي، والحصول على مهارات التفكير التعلمي مدى الحياة، وإثارة الطموحات والتصميم لدى كل فرد، والمساهمة في نهضة الأمة بأكملها. لا يمكن للأمة أن تنهض إلا عندما ينهض كل فرد.

ووجه الرئيس رسالة إلى الطلاب قائلا: "أيها الطلاب، تذكروا أن جودة التدريس والتعلم في الجامعات لا يمكن أن تحقق أعلى النتائج إلا عندما يكون المتعلمون استباقيين وإيجابيين وتحفيز أنفسهم في التعلم والبحث والتعطش للمعرفة وإتقان شخصيتهم".

رابعا، إن إدارة التدريس هي القوة التي تحدد جودة التدريب والبحث في المدرسة. - ضرورة وجود سياسات وحوافز معقولة، تعمل على خلق بيئة مناسبة للمعلمين للدراسة الذاتية، والبحث، وتنمية المعرفة والمهارات المهنية، وتعزيز القدرات التربوية، والتركيز على تدريب ورعاية وجذب فريق من المحاضرين الجيدين والمؤهلين تأهيلا عاليا والقادرين على الإبداع في التدريس والبحث العلمي؛ - وجود آلية لجذب الكوادر والعلماء المتميزين من داخل الدولة وخارجها للعمل في المدرسة؛ تشجيع وتحفيز الموظفين على تنمية وممارسة أخلاقيات العمل والشعور بالمسؤولية وإنجاز العمل بشكل جيد والحفاظ على الأخلاق والنزاهة في العلوم.

كما قام الرئيس فو فان ثونغ خلال اللقاء بتسليم المنح الدراسية لصندوق المنح الدراسية والطلاب المتفوقين في المدرسة.

رابط المصدر: https://thanhnien.vn/chu-tich-nuoc-vo-van-thuong-cac-thay-co-giao-chinh-la-tam-guong-sang-185231113124027561.htm