وزارة التربية والتعليم توضح المواد التي يتم قبولها مباشرة في الصف العاشر

- TPO - طلاب المدارس الثانوية الفائزين بجوائز وطنية تنظمها وزارة التربية والتعليم والتدريب، أو بالتنسيق مع الوزارات والهيئات على مستوى الوزارات، وتنظم "على المستوى الوطني" مسابقات وامتحانات ومنافسات في الثقافة والفنون والرياضة؛ المسابقة البحثية الجديدة في العلوم والتكنولوجيا يتم قبولها مباشرة في الصف العاشر من المدرسة الثانوية.

- TPO - طلاب المدارس الثانوية الفائزين بجوائز وطنية تنظمها وزارة التربية والتعليم والتدريب، أو بالتنسيق مع الوزارات والهيئات على مستوى الوزارات، وتنظم "على المستوى الوطني" مسابقات وامتحانات ومنافسات في الثقافة والفنون والرياضة؛ المسابقة البحثية الجديدة في العلوم والتكنولوجيا يتم قبولها مباشرة في الصف العاشر من المدرسة الثانوية.

وتنص وزارة التربية والتعليم على قبول 5 مواد مباشرة في الصف العاشر من المرحلة الثانوية، بما في ذلك: طلاب المدارس الثانوية الداخلية للأقليات العرقية، وطلاب الأقليات العرقية، والطلاب ذوي الإعاقة، والطلاب الحائزين على جوائز وطنية تنظمها وزارة التربية والتعليم والتدريب أو بالتنسيق مع الوزارات والهيئات على مستوى الوزارات على المستوى الوطني للمسابقات في الثقافة والفنون والرياضة والبحث العلمي والتكنولوجيا؛ ويتم اختيار الطلبة الفائزين بجوائز في المسابقات الدولية من قبل وزير التربية والتعليم والتدريب.

وبحسب السيد نجوين شوان ثانه، مدير إدارة التعليم الثانوي (وزارة التعليم والتدريب)، فإن الوزارة اشترطت في السابق أن تشمل المواد المؤهلة للقبول المباشر ما يلي: "الطلاب الحائزون على جوائز وطنية ودولية في الثقافة؛ الفنون؛ الرياضة؛ المسابقة الوطنية للعلوم والتكنولوجيا لطلبة المدارس المتوسطة والثانوية. ويفتقر التنظيم إلى عبارة "منظم على نطاق وطني"، مما يؤدي إلى عدم الاتساق في التنفيذ بين المحليات.

ولذلك، فإن التعميم الذي أصدرته وزارة التربية والتعليم والتدريب مؤخرا نظم مواضيع القبول المباشر في المرحلة الثانوية بشكل أكثر صرامة. أي طلاب المرحلة الإعدادية الفائزين بالجوائز الوطنية التي تنظمها وزارة التربية والتعليم والتدريب، أو بالتنسيق مع الوزارات والهيئات على مستوى الوزارات والتي تنظم "على المستوى الوطني" في المسابقات والامتحانات والمنافسات الثقافية والفنية والرياضية؛ المسابقة الوطنية للبحث العلمي والتكنولوجي لطلبة المرحلة الثانوية.

تهدف هذه اللائحة إلى توحيد أهداف ومسابقات وزارة التربية والتعليم والتدريب ولكن يجب الإعلان عنها على نطاق واسع على مستوى الدولة لتعلنها إدارات التربية والتعليم والمحافظات، حتى يعرف ويفهم جميع الطلاب علناً، ويعرف جميع الطلاب كيفية المشاركة، وبناء فرق إقليمية للتنافس على المستوى الوطني.

كما أوضحت وزارة التربية والتعليم والتدريب بشكل أكثر وضوحا أن الطلبة الذين يحصلون على نقاط المكافأة هم طلبة المدارس الثانوية الفائزين بجوائز على مستوى المحافظات تنظمها وزارة التربية والتعليم والتدريب أو بالتنسيق مع الإدارات والفروع الأخرى المنظمة على مستوى المحافظات.

وفي الواقع، من أجل مشاركة الطلاب في المسابقات الوطنية، ستقوم المحافظة بتنظيم مسابقات إقليمية لاختيار الطلاب للمسابقة الوطنية. وإذا فزتم بجوائز في المحافظات، فسوف يتم تشجيعكم.

وتنص وزارة التربية والتعليم والتدريب أيضًا بشكل واضح على أنه: "يتم إضافة نقاط الحوافز إلى إجمالي درجة القبول، وتحسب على مقياس من 10 نقاط لكل مادة وامتحان. حيث يتم إضافة 1.5 نقطة للجائزة الأولى؛ الفائز الثاني يحصل على نقطة واحدة؛ الفائز الثالث يحصل على 0.5 نقطة. وهذا تنظيم وطني يهدف إلى ضمان العدالة بين المحليات.

وتشير وزارة التربية والتعليم والتدريب إلى أن امتحانات الطلبة المتفوقين في برنامج التعليم العام الوطني لا تستهدف طلبة المدارس الثانوية. ولذلك، فإن هذا التنظيم الخاص بالنقاط التحفيزية لن يشمل الطلاب الذين يحصلون على جوائز في المواد الثقافية في برنامج التعليم العام بالمرحلة الثانوية.

"لا يوجد لدى وزارة التربية والتعليم حالياً أي لوائح بشأن امتحانات الطلبة الموهوبين على مستوى المرحلة الثانوية، كما لا يوجد لديها لوائح بشأن المدارس المتخصصة على مستوى المرحلة الثانوية. علاوة على ذلك فإن هدف مرحلة التعليم الأساسي هو التعليم الشامل. "إذا قامت المحليات بتنظيم مسابقات للطلاب المتفوقين على مستوى المرحلة الثانوية لتشجيع الطلاب الموهوبين، فلا يُسمح لها بإدراج نقاط الحوافز في درجات القبول في المدرسة الثانوية، مما يضمن العدالة لجميع الطلاب" - السيد نجوين شوان ثانه، مدير إدارة التعليم الثانوي.

وبحسب وزارة التربية والتعليم والتدريب، ستطبق المحليات ثلاث طرق قبول لامتحان القبول في الصف العاشر بالمدارس الثانوية اعتبارًا من عام 2025: الاختيار، أو امتحان القبول، أو مزيج من الاختيار والاختيار.

أما فيما يتعلق بطريقة امتحان القبول، فإن وزارة التربية والتعليم والتدريب تحدد بشكل عام ثلاثة مواد واختبارات، بما في ذلك: الرياضيات، والأدب، وموضوع ثالث أو امتحان ثالث تختاره وزارة التربية والتعليم والتدريب.

يتم اختيار مادة الامتحان الثالثة من بين المواد التي يتم تقييمها بالدرجات في برنامج التعليم العام بالمدرسة الثانوية، مع التأكد من عدم اختيار نفس مادة الامتحان الثالثة لأكثر من 3 سنوات متتالية.

الامتحان الثالث هو امتحان مركب لعدد من المواد يتم اختيارها من بين المواد التي يتم تقييمها من خلال الدرجات في برنامج التعليم العام بالمدرسة الثانوية.

ها لينه

المصدر: https://tienphong.vn/bo-gddt-lam-ro-doi-tuong-duoc-tuyen-thang-vao-lop-10-post1708454.tpo