وزارة التربية والتعليم توضح المواد التي يتم قبولها مباشرة في الصف العاشر

- TPO - طلاب المدارس الثانوية الفائزين بجوائز وطنية تنظمها وزارة التربية والتعليم والتدريب، أو بالتنسيق مع الوزارات والهيئات على مستوى الوزارة، وتنظم "على المستوى الوطني" في المسابقات والامتحانات والمنافسات الثقافية والفنية والرياضية؛ المسابقة البحثية الجديدة في العلوم والتكنولوجيا يتم قبولها مباشرة في الصف العاشر من المدرسة الثانوية.

- TPO - طلاب المدارس الثانوية الفائزين بجوائز وطنية تنظمها وزارة التربية والتعليم والتدريب، أو بالتنسيق مع الوزارات والهيئات على مستوى الوزارة، وتنظم "على المستوى الوطني" في المسابقات والامتحانات والمنافسات الثقافية والفنية والرياضية؛ المسابقة البحثية الجديدة في العلوم والتكنولوجيا يتم قبولها مباشرة في الصف العاشر من المدرسة الثانوية.

وتنص وزارة التربية والتعليم على قبول 5 مواد مباشرة في الصف العاشر من المرحلة الثانوية، بما في ذلك: طلاب المدارس الداخلية للأقليات العرقية، وطلاب الأقليات العرقية، والطلاب ذوي الإعاقة، والطلاب الذين فازوا بجوائز وطنية تنظمها وزارة التربية والتعليم أو بالتنسيق مع الوزارات والهيئات على مستوى الوزارة على المستوى الوطني للمسابقات في الثقافة والفنون والرياضة والبحث العلمي والتكنولوجيا؛ ويتم اختيار الطلبة الفائزين بجوائز في المسابقات الدولية من قبل وزير التعليم والتدريب.

وبحسب السيد نجوين شوان ثانه، مدير إدارة التعليم الثانوي (وزارة التعليم والتدريب)، فقد نصت الوزارة في السابق على أن تشمل مجالات القبول المباشر: "الطلاب الحائزين على جوائز وطنية ودولية في الثقافة والفنون والتربية البدنية والرياضة والمسابقات الوطنية للعلوم والتكنولوجيا لطلاب المدارس المتوسطة والثانوية". ويفتقر التنظيم إلى عبارة "منظم على نطاق وطني"، مما يؤدي إلى عدم الاتساق في التنفيذ بين المحليات.

ولذلك، فإن التعميم الذي أصدرته وزارة التربية والتعليم والتدريب مؤخرا نظم بشكل أكثر صرامة مواضيع القبول المباشر في المدرسة الثانوية. أي طلاب المرحلة الإعدادية الفائزين بجوائز وطنية تنظمها وزارة التربية والتعليم أو بالتنسيق مع الوزارات والهيئات على مستوى الوزارة وتنظم "على المستوى الوطني" مسابقات وامتحانات ومنافسات في الثقافة والفنون والرياضة؛ المسابقة الوطنية للبحث العلمي والتكنولوجي لطلبة المرحلة الثانوية.

يهدف هذا النظام إلى توحيد أهداف ومسابقات وزارة التربية والتعليم والتدريب ولكن يجب الإعلان عنها على نطاق واسع في جميع أنحاء البلاد حتى تتمكن إدارات التربية والتعليم والمحافظات من الإعلان عنها، حتى يعرف جميع الطلاب ويفهموا علنًا، ويعرف جميع الطلاب كيفية المشاركة، وبناء فرق إقليمية للتنافس على المستوى الوطني.

كما أوضحت وزارة التربية والتعليم والتدريب بشكل أوضح أن الحاصلين على نقاط المكافأة هم طلاب المرحلة الثانوية الفائزين بجوائز على مستوى المحافظات تنظمها وزارة التربية والتعليم والتدريب أو بالتنسيق مع الإدارات والفروع الأخرى المنظمة على مستوى المحافظات.

وفي الواقع، من أجل مشاركة الطلاب في المسابقات الوطنية، ستقوم المقاطعة بتنظيم مسابقات إقليمية لاختيار الطلاب للمسابقة الوطنية. وإذا فزت بجوائز في المحافظات، فسوف يتم تشجيعك.

كما تنص وزارة التعليم والتدريب بوضوح على ما يلي: "تُضاف نقاط الحوافز إلى إجمالي درجات القبول، محسوبةً على مقياس من عشر نقاط لكل مادة وامتحان. وتُضاف للجائزة الأولى نقطة ونصف، وللجائزة الثانية نقطة واحدة، وللجائزة الثالثة 0.5 نقطة". وهذا تنظيم وطني يهدف إلى ضمان العدالة بين المحليات.

وتشير وزارة التربية والتعليم والتدريب إلى أن امتحانات الطلبة المتميزين في برنامج التعليم العام الوطني لا تستهدف طلبة المدارس الثانوية. ولذلك، فإن هذا التنظيم الخاص بالنقاط التحفيزية لن يشمل الطلاب الذين يفوزون بجوائز في المواد الثقافية في برنامج التعليم العام في المدرسة الثانوية.

لا توجد حاليًا لدى وزارة التعليم والتدريب لوائح تنظم مسابقات الطلاب الموهوبين على مستوى المرحلة الإعدادية، ولا لوائح تنظم المدارس المتخصصة على مستوى المرحلة الإعدادية. علاوة على ذلك، فإن هدف مرحلة التعليم الأساسي هو التعليم الشامل. إذا نظمت المحليات مسابقات للطلاب الموهوبين على مستوى المرحلة الإعدادية لتشجيعهم، فلا يُسمح لها بإضافة نقاط حوافز إلى درجات القبول في المرحلة الثانوية، مما يضمن العدالة لجميع الطلاب، وفقًا للسيد نجوين شوان ثانه، مدير إدارة التعليم الثانوي.

وبحسب وزارة التربية والتعليم والتدريب، ستطبق المحليات ثلاث طرق قبول لامتحان القبول للصف العاشر في المرحلة الثانوية اعتبارًا من عام 2025: الاختيار، أو امتحان القبول، أو مزيج من الاختيار والاختيار.

فيما يتعلق بطريقة امتحان القبول، تنص وزارة التعليم والتدريب بشكل عام على ثلاثة مواد واختبارات، بما في ذلك: الرياضيات والأدب وموضوع ثالث أو امتحان ثالث تختاره وزارة التعليم والتدريب.

يتم اختيار مادة الامتحان الثالثة من بين المواد التي يتم تقييمها حسب الدرجات في برنامج التعليم العام في المدرسة الثانوية، مع التأكد من عدم اختيار نفس مادة الامتحان الثالثة لأكثر من 3 سنوات متتالية.

الامتحان الثالث هو امتحان مركب لعدد من المواد يتم اختيارها من بين المواد التي يتم تقييمها من خلال الدرجات في برنامج التعليم العام في المدرسة الثانوية.

ها لينه

المصدر: https://tienphong.vn/bo-gddt-lam-ro-doi-tuong-duoc-tuyen-thang-vao-lop-10-post1708454.tpo