الاستجابة للوائح الجديدة

TP - مع اللوائح الجديدة لهذا العام، تسعى المدارس الإعدادية في هانوي إلى إيجاد كل الحلول الممكنة لدعم الطلاب على أفضل وجه، حيث تقوم بعض المدارس بتطبيق نظام "الحصة الصفرية".

TP - مع اللوائح الجديدة لهذا العام، تسعى المدارس الإعدادية في هانوي إلى إيجاد كل الحلول الممكنة لدعم الطلاب على أفضل وجه، حيث تقوم بعض المدارس بتطبيق نظام "الحصة الصفرية".

تشعر المدارس في الضواحي بالقلق إزاء جودة تدريس اللغات الأجنبية.

هذا العام، اختارت إدارة التعليم والتدريب في هانوي اللغة الإنجليزية كمادة ثالثة في امتحان القبول للصف العاشر في المدارس الثانوية الحكومية. تنفس أولياء الأمور في المناطق المركزية بالمدينة الصعداء. أوضح السيد تران فان تونغ (هوانغ ماي، هانوي) أن هذا العام هو الأول لتطبيق برنامج التعليم العام لعام 2018 لامتحانات القبول للصف العاشر، وأن عائلته كانت قلقة للغاية. لكن مع معرفة أن اللغة الإنجليزية ستكون المادة الثالثة، شعر السيد تونغ براحة أكبر، لأنها مادة قررت عائلته وابنه التركيز عليها مسبقًا. ووفقًا للسيد تونغ، يتفوق ابنه في جميع المواد، لذا فإن معرفة أن الرياضيات والأدب لن يكون لهما وزن كبير هذا العام جعل العائلة تشعر براحة أكبر.

مع ذلك، تُشكّل اللغة الإنجليزية عائقًا كبيرًا في المناطق الضواحي. صرّح مدير مدرسة إعدادية في حي هواي دوك أن المدرسة تضم هذا العام 200 طالب متخرج، وقد وجّه أولياء أمور العديد منهم نحو التدريب المهني بعد التخرج. لذا، تواجه المدرسة صعوبات في تطبيق خطتها التعليمية في فصل دراسي ذي تركيبة طلابية متنوعة. فالطلاب الذين يختارون التدريب المهني لا يُبدون حماسًا للدراسة، كما أن تطبيق التعميم رقم 29 بشأن الدروس الخصوصية الإضافية، والذي قلّص ساعات الدراسة إلى حصة واحدة فقط يوميًا، أثّر سلبًا على الطلاب الذين يختارون خوض امتحان القبول في المرحلة الثانوية. ويرى هذا المدير أن مادة اللغة الأجنبية، وهي المادة الثالثة في الامتحان، تُمثّل تحديًا حقيقيًا لمدارس الضواحي. تُظهر استطلاعات حديثة لنتائج اللغة الإنجليزية أن أقل من 30% من طلاب الصف التاسع حققوا معدلًا "جيدًا" أو أعلى. في الوقت نفسه، فإن النظام الجديد الذي يسمح بحصتين إضافيتين مجانيتين لكل مادة أسبوعيًا غير كافٍ لتعويض ضعف مستوى الطلاب. تواجه المدرسة صعوبة في إيجاد حلول للتكيف مع التعميم رقم 29، وتحسين جودة التعليم، وإدارة الطلاب.

طلاب يؤدون امتحان القبول للصف العاشر لعام 2024 في هانوي. الصورة: NHU Y

أوضح مدير مدرسة إعدادية في حي هوانغ ماي أنه على الرغم من اعتبار الحي منطقة داخلية، إلا أن مستوى إتقان اللغة الإنجليزية لدى الطلاب لا يُقارن بمستوى طلاب الأحياء الرئيسية في هانوي. وتسعى المدرسة جاهدةً لإيجاد حلول لرفع مستوى طلابها. وأشار المدير إلى أن المدرسة طبّقت في السنوات السابقة "فترة صفرية" (فترة دراسية تُعقد قبل أو بعد الحصة الصباحية) لدعم الطلاب بالمعرفة اللازمة لاجتياز امتحان القبول في الصف العاشر.

هذه الحصة الإضافية مجانية، لكن تطبيقها هذا العام صعبٌ لأن أولياء الأمور يستندون إلى التعميم رقم ٢٩، بحجة أنه لا داعي لحث الطلاب على الحضور إلى المدرسة قبل بدء الدوام الدراسي. وقد أعرب مدير المدرسة عن قلقه قائلاً: "يتميز طلاب الصف التاسع هذا العام بخصائص فريدة نتيجةً لسلسلة من التعديلات الجديدة في السياسات، مثل التعميم رقم ٢٩، وعدم وجود مواد امتحان اللغة الفيتنامية في الكتاب المدرسي، وعدم احتساب درجات مادتي الأدب والرياضيات. لذا، فإن الحفاظ على نفس مستوى التعليم الذي كان سائداً في السنوات السابقة ليس بالأمر السهل على كل مدرسة".

ابحث عن طرق لدعم الطلاب.

أفاد أحد معلمي المرحلة المتوسطة في مقاطعة هاي با ترونغ (هانوي) أن المعلمين على استعداد لتقديم دروس مجانية للطلاب المتخرجين خلال هذه المرحلة الحاسمة. ووفقًا للطلاب، تُعد هذه المرحلة بالغة الأهمية بعد أربع سنوات من الدراسة، ولا يرغب أحد في تفويتها لمجرد أنها مجانية. وبحسب التعميم رقم 29، يحق للطلاب المتخرجين الحصول على دروس تقوية إضافية تنظمها المدارس، ولكن هذا يقتصر على درسين فقط لكل مادة أسبوعيًا. وتتردد المدارس في ابتكار أساليب جديدة لتنظيم جلسات مراجعة للطلاب، خشية المخالفات.

للعام الدراسي 2025-2026، ستنظم إدارة التعليم والتدريب في هانوي امتحان القبول للصف العاشر في المرحلة الثانوية، والذي يتضمن ثلاثة مواد: الرياضيات، والأدب، واللغة الأجنبية. سيُعقد الامتحان يومي 7 و8 يونيو. مدة امتحان الرياضيات 120 دقيقة، وكذلك مدة امتحان الأدب. أما بالنسبة للغة الأجنبية، فيمكن للطلاب التسجيل لاختيار إحدى اللغات التالية: الإنجليزية، أو الفرنسية، أو الألمانية، أو اليابانية، أو الكورية (مع إمكانية اختيار لغة أجنبية مختلفة عن اللغة التي يدرسونها في المرحلة الإعدادية). سيكون امتحان اللغة الأجنبية بنظام الاختيار من متعدد، ومدته 60 دقيقة.

قالت المعلمة أيضًا إنه خلال الاستراحة، لا يزال بعض الطلاب يأتون إلى غرفة المعلمين بالمدرسة بحثًا عنها لأنهم يريدون دروسًا إضافية. وكالعادة، كانت تجلس معهم لتوجيههم، وتكليفهم بالواجبات المنزلية، وتصحيحها. لكنها اليوم لا تستطيع ذلك لأنها تخشى أن تُتهم بالتدريس غير القانوني.

صرح السيد ليو فان ثونغ، مدير مدرسة ديتش فونغ الثانوية (حي كاو غياي، هانوي)، بأن المدرسة تُطبّق العديد من الحلول لدعم طلاب الصف التاسع. فعلى وجه التحديد، خلال جلسة المراجعة التي تستغرق 15 دقيقة في بداية الحصة، يتناوب معلمو مواد مثل الرياضيات والأدب واللغة الإنجليزية على دخول الصف لمراجعة الدروس مع الطلاب. وقد طُبّق هذا الأسلوب سابقًا، ولكن في ظل التغييرات التي طرأت على أساليب التدريس، يُولي المعلمون الآن اهتمامًا أكبر لجلسة المراجعة هذه لمساعدة الطلاب والإجابة على أسئلتهم حول الدروس الصعبة وأجزاء الدرس التي لم يفهموها جيدًا.

لضمان امتلاك الطلاب المتخرجين المعرفة الكافية للاستعداد لامتحان القبول في الصف العاشر، صرّحت السيدة نغوين ثي ثو ها، مديرة مدرسة ترونغ فونغ الثانوية (مقاطعة هوان كيم)، بأن المدرسة طبّقت مؤخرًا نموذج "الدرس الصفري" بمشاركة العديد من المعلمين. يُعقد هذا الدرس يوميًا من الساعة 6:30 صباحًا إلى 7:30 صباحًا. وهو نشاط مجاني بالكامل، ويعتمد على المشاركة الطوعية من المعلمين والطلاب على حد سواء. وقد أبلغت المدرسة الطلاب وأولياء أمورهم مسبقًا بهذه الحصص ليتمكنوا من التسجيل فيها طواعيةً. وقد شارك عدد كبير من الطلاب ودرسوا بجدّ لتحقيق أعلى النتائج الممكنة في الامتحان.

قبل تنظيم "الدروس التمهيدية"، تُجري المدرسة استبيانًا لتصنيف الطلاب. وللطلاب الذين تتطلب قدراتهم الأكاديمية اهتمامًا خاصًا، يُنشئ معلمو المواد دروسًا تقوية مجانية على أساس تطوعي. وتلتزم المدرسة بخطة التدريس وفقًا للوائح، لضمان تغطية جميع محتويات المنهج الدراسي. وتُعطي مدرسة ترونغ فونغ الثانوية الأولوية لتطوير خطة تعليمية من جلستين يوميًا لطلاب الصف التاسع بعد دخول التعميم رقم 29 حيز التنفيذ. وتُوفر "الدروس التمهيدية" للمدرسة أساسًا لتقديم المشورة والتوجيه للطلاب في اختيار المدارس.

نغيم هيو

المصدر: https://tienphong.vn/tuyen-sinh-lop-10-o-ha-noi-ung-pho-quy-dinh-moi-post1720989.tpo