เพื่อแก้ไขความท้าทายสำคัญที่ระบุไว้ในวาระการพัฒนาที่ยั่งยืนปี 2030 จำเป็นต้องนำศักยภาพทั้งหมดมาใช้ รวมถึงศักยภาพของผู้หญิงในด้านวิทยาศาสตร์ด้วย นักวิเคราะห์กล่าวว่าการรับประกันความหลากหลายทางเพศและการขยายกลุ่มนักวิจัยที่มีความสามารถจะนำมาซึ่งมุมมองและความคิดสร้างสรรค์ใหม่ๆ
ช่องว่างทางเพศยังคงมีอยู่ใน STEM
แม้ว่าสาขาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (STEM) จะถือเป็นสิ่งสำคัญต่อเศรษฐกิจของประเทศ แต่ช่องว่างทางเพศยังคงมีอยู่ในทุกระดับของสาขาวิชา STEM
โดยเฉลี่ยแล้ว ผู้หญิงคิดเป็นประมาณ 29% ของแรงงานด้าน STEM ใน 146 ประเทศที่ได้รับการประเมินในรายงาน "Global Gender Gap Report" ของสหประชาชาติ ตัวเลขนี้ในสาขาที่ไม่ใช่ STEM อยู่ที่ 49% ผู้หญิงที่ทำงานในด้าน STEM มีรายได้น้อยกว่าผู้ชายประมาณ 15%-30%
ตามการวิเคราะห์ของศูนย์วิจัย Pew (สหรัฐอเมริกา) พบว่าผู้ที่ทำงานในสาขา STEM มีรายได้สูงกว่าผู้ที่ทำงานในสาขาอื่นๆ ประมาณ 2 ใน 3 ที่น่าสังเกตคือ อาชีพ STEM บางอาชีพที่ให้ค่าตอบแทนสูง เช่น วิทยาการคอมพิวเตอร์และวิศวกรรมศาสตร์ มีอัตราการมีส่วนร่วมของผู้หญิงต่ำมาก
ผลการสำรวจเงินเดือน STEM ทั่วโลกยังพบว่ายังคงมีช่องว่างค่าจ้างระหว่างชายและหญิงในสาขาวิชา STEM ในยุโรปและอเมริกาเหนือ ความเป็นจริงนี้เป็นเรื่องที่น่ากังวล เพราะผู้หญิงที่อยู่ในสาขาเดียวกันและตำแหน่งงานเดียวกันสมควรได้รับค่าจ้างเท่ากับผู้ชายอย่างแน่นอน
แม้ว่าผู้หญิงจะมีสัดส่วนมากขึ้นในการศึกษาระดับอุดมศึกษา แต่พวกเธอคิดเป็นเพียง 28% ของบัณฑิตวิศวกรรมศาสตร์เท่านั้น นักศึกษาร้อยละ 40 สำเร็จการศึกษาด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
สาเหตุประการหนึ่งของช่องว่างดังกล่าวก็คือความคิดแบบเหมารวมที่ว่า “STEM เป็นสาขาที่ผู้ชายครองอำนาจอยู่” สิ่งนี้ทำให้เด็กสาวและผู้หญิงจำนวนมากลังเลหรือแม้กระทั่งท้อแท้ในการแสวงหาการศึกษาและอาชีพในสาขาวิชา STEM
ส่งเสริมให้สตรีและเด็กผู้หญิงศึกษาด้าน STEM
นอกจากนี้ นักวิจัยหญิงมักจะมีอาชีพที่สั้นกว่าและเงินเดือนน้อยกว่าผู้ชาย ผลงานของพวกเขาไม่ได้รับการนำเสนอในวารสารที่มีชื่อเสียงมากนัก และมักจะมีโอกาสในการโปรโมตจำกัด ผู้หญิงมักได้รับทุนวิจัยน้อยกว่าผู้ชาย
แม้จะคิดเป็นร้อยละ 33.3 ของนักวิจัยทั้งหมด แต่มีสมาชิกสถาบันวิทยาศาสตร์แห่งชาติเพียงร้อยละ 12 เท่านั้นที่เป็นผู้หญิง ในสาขาที่ล้ำสมัย เช่น ปัญญาประดิษฐ์ มีผู้ประกอบวิชาชีพเพียงหนึ่งในห้า (22%) เท่านั้นที่เป็นผู้หญิง
ความหวังในอนาคต
วิทยาศาสตร์ในศตวรรษที่ 21 เป็นพลวัต มีการทำงานร่วมกัน และมีความหลากหลาย เป็นเครื่องมือทรงพลังในการแก้ไขปัญหาในระดับโลกและเปิดประตูสู่อาชีพที่ไกลเกินกว่าแค่ในห้องปฏิบัติการ วิทยาศาสตร์จำเป็นต้องมอบโอกาสให้กับผู้หญิงมากขึ้น
ส่วนหนึ่งของวิธีแก้ปัญหาคือบริษัทต่างๆ ต้องพิจารณาผู้สมัครหญิงที่มีคุณสมบัติเหมาะสมให้มากขึ้น มิฉะนั้น เราจะไม่สามารถเปลี่ยนแปลงสถานะเดิมได้เลย นอกจากนี้บริษัทยังต้องจัดให้มีนโยบายสนับสนุนพนักงานหญิงด้วยเพื่อให้พวกเขามีโอกาสพัฒนาทั้งในด้านส่วนตัวและด้านอาชีพ
การสรรหาบุคลากรเป็นเพียงขั้นตอนแรก การรักษา การฝึกอบรม และโอกาสในการก้าวหน้าถือเป็นปัจจัยที่สำคัญ การสร้างความเท่าเทียมทางเพศในสถานที่ทำงานไม่เพียงแต่เป็นสิ่งที่ถูกต้องเท่านั้น แต่ยังเป็นประโยชน์ต่อธุรกิจอีกด้วย
ลีเดีย ชาร์ลส์ โมโย ผู้ประกอบการชาวแทนซาเนีย ได้รับรางวัล Global Citizen Prize ประจำปี 2024
ตามรายงานของ McKinsey บริษัทที่อยู่ใน 25% แรกที่มีกลุ่มความหลากหลายทางเพศ มีแนวโน้มที่จะมีผลกำไรสูงกว่าค่าเฉลี่ยของอุตสาหกรรมระดับประเทศถึง 15%
สาขา STEM กำลังได้รับการปรับปรุงในด้านสภาพแวดล้อมการทำงานของผู้หญิง เช่น การจัดการการทำงานที่ยืดหยุ่นมากขึ้น อย่างไรก็ตาม ยังมีงานอีกมากที่ต้องทำเพื่อให้ผู้หญิงทุกวัยเข้าถึงและมีโอกาสเท่าเทียมกัน ตั้งแต่ระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา ไปจนถึงแรงงานหญิงที่เข้าสู่ตลาดแรงงานและผู้ที่ทำงานในสาขาวิชา STEM
โปรแกรมสนับสนุนเฉพาะทางและการให้คำปรึกษาจะมีบทบาทสำคัญในการขับเคลื่อนการเปลี่ยนแปลงและขจัดอุปสรรคทางเพศที่มีอยู่ สิ่งที่สำคัญยิ่งกว่านั้นคือผู้หญิงที่มีประสบการณ์ใน STEM จะต้องเต็มใจที่จะเป็นที่ปรึกษาและช่วยเหลือคนรุ่นต่อไปอย่างจริงจัง
นอกเหนือจากบทบาทการเป็นที่ปรึกษาของคนรุ่นเก่าแล้ว เรายังต้องคำนึงถึงความสำคัญของมุมมองที่หลากหลาย (จากทั้งผู้ชายและผู้หญิง) เพื่อช่วยให้พี่สาวของเราพัฒนาด้วย
ในแอฟริกา มีความพยายามมากขึ้นในการให้ความสำคัญกับการลงทุนด้านการศึกษาด้าน STEM สำหรับเด็กผู้หญิงซึ่งยังคงไม่ได้รับการเป็นตัวแทนเพียงพอในสาขานี้ ตัวอย่างที่ดีคือ Lydia Charles Moyo ผู้ประกอบการชาวแทนซาเนีย ผู้มีองค์กรพัฒนาเอกชน Her Initiative ที่มุ่งเน้นไปที่การส่งเสริมศักยภาพเด็กผู้หญิงผ่านทางเทคโนโลยี
องค์กรที่ก่อตั้งขึ้นในปี 2019 นี้มีวัตถุประสงค์เพื่อให้การศึกษาและทักษะที่เกี่ยวข้องกับการเป็นผู้ประกอบการและการจ้างงาน พร้อมทั้งใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีในการลดช่องว่างทางเพศในภาคส่วนดิจิทัลในแทนซาเนีย
โครงการริเริ่มของนางสาว Moyo ไม่เพียงแต่กำหนดแนวทางในการแก้ไขปัญหาการเป็นตัวแทนที่ไม่เพียงพอของผู้หญิงและเด็กผู้หญิงในสาขา STEM เท่านั้น แต่ยังมีส่วนสนับสนุนในการส่งเสริมการรวมดิจิทัลและพัฒนากลยุทธ์ในการบูรณาการเทคโนโลยีกับเป้าหมายความเท่าเทียมทางเพศในแทนซาเนียอีกด้วย
ผลงานของนางสาวมอโยได้รับการยอมรับทั้งภายในประเทศและต่างประเทศ ในเดือนเมษายน 2024 Moyo ได้รับรางวัล Global Citizen Prize ประจำปี 2024 จากผลงานในการส่งเสริมการเสริมอำนาจทางเศรษฐกิจของเด็กผู้หญิงและสตรีสาว
ในเดือนมิถุนายน 2024 นางสาว Moyo ได้รับรางวัล KBF Africa Prize 2023-2024 (จากมูลนิธิ King Baudouin) เพื่อยกย่องความพยายามของ Her Initiative ในการปลดล็อกศักยภาพทางเศรษฐกิจของสตรี การแก้ไขวิกฤตการว่างงานของเยาวชน และส่งเสริมการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมในแอฟริกาใต้สะฮารา
วันสตรีและเด็กหญิงสากลในวิทยาศาสตร์ในปีนี้ (11 กุมภาพันธ์) จัดขึ้นเพื่อเฉลิมฉลองบทบาทของสตรีในทางวิทยาศาสตร์และการมีส่วนสนับสนุนของพลังสำคัญนี้ในการพัฒนาที่ยั่งยืน หัวข้อนี้มุ่งเน้นถึงบทบาทสำคัญของสตรีและเด็กผู้หญิงในวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สนับสนุนโอกาสเพื่อเพิ่มการมีส่วนร่วมของตน ปัจจุบัน วิทยาศาสตร์และความเท่าเทียมทางเพศมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการบรรลุเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนที่ตกลงกันในระดับนานาชาติ ซึ่งรวมถึงวาระการพัฒนาที่ยั่งยืนปี 2030 ด้วย
ที่มา: Technology Networks, sdg.iisd.org
ที่มา: https://phunuvietnam.vn/xay-dung-mot-tuong-lai-cho-phu-nu-trong-khoa-hoc-20250212110528324.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)