Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

อันดับ IELTS ของเวียดนามร่วงลง: มีความสุขมากกว่าเศร้า

Báo Dân tríBáo Dân trí16/10/2024


ถ้าจำนวนผู้เข้าสอบเพิ่มขึ้นกระทันหัน คะแนนสอบเฉลี่ยจะลดลง

คุณเหงียน อันห์ ดึ๊ก ประธานเครือศูนย์ภาษาอังกฤษ Smartcom กล่าวว่า นี่เป็นสาเหตุสำคัญที่ทำให้คะแนน IELTS ของเวียดนามลดลง 6 ระดับเมื่อเทียบกับปี 2022

นายดึ๊กคาดว่าจำนวนผู้สมัครสอบ IELTS ในเวียดนามเพิ่มขึ้นอย่างน้อยร้อยละ 35 ในรอบปีที่ผ่านมา

ในขณะเดียวกันคะแนน IELTS เฉลี่ยลดลงเพียง 0.1 คะแนนเท่านั้น คะแนนที่พบมากที่สุดสำหรับผู้สมัครชาวเวียดนามคือ 6.0 คะแนน 7.5 และ 8.0 กำลังได้รับความนิยมในระดับ 9% และ 4%

“สิ่งนี้แสดงให้เห็นว่าทักษะภาษาอังกฤษของคนเวียดนามจำนวนมากเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ นี่ถือเป็นข่าวดีสำหรับผู้บริหารและนักลงทุนต่างชาติที่ต้องการลงทุนในเวียดนาม” นายดึ๊กกล่าว

นายดึ๊กวิเคราะห์ต่อไปว่า “ผลสอบ IELTS เชิงวิชาการเป็นข้อสอบภาษาอังกฤษที่ยาก การได้คะแนน IELTS 6.0 ขึ้นไป ซึ่งอยู่ตรงกลางระดับ 4 บนมาตราวัดความสามารถทางภาษา 6 ระดับ (หรือ B2 ตาม CEFR) ถือเป็นความสำเร็จที่น่าภาคภูมิใจ”

ด้วยการสอบที่ยาก บวกกับจำนวนผู้เข้าสอบที่เพิ่มขึ้นอย่างกะทันหันหลังจากผ่านไปหนึ่งปี ทำให้คะแนนเฉลี่ยลดลงอย่างเป็นธรรมชาติ

Việt Nam tụt hạng IELTS: Đáng vui hơn đáng buồn - 1

แผนภูมิ: ฮวง ฮ่อง

มันเกือบจะเหมือนกับว่าประสิทธิภาพโดยเฉลี่ยของนักกีฬาจะลดลงอย่างมากหากคุณใส่ผู้เข้าแข่งขันทั้งระดับมืออาชีพและกึ่งมืออาชีพลงในการแข่งขันเดียวกัน"

สาเหตุสำคัญอีกประการหนึ่งที่ทำให้อันดับ IELTS ของเวียดนามลดลง ตามที่นายดึ๊กกล่าว ก็คือ การปรับเปลี่ยนวิธีการสร้างคำถาม นี่ก็เป็นเหตุผลว่าทำไมคะแนนทักษะการพูดจึงลดลง

มร. ดึ๊ก กล่าวว่า ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ผู้เข้าสอบ IELTS มีแนวโน้มที่จะเรียนตามชุดข้อสอบที่คาดการณ์ไว้ ดังนั้นผู้สมัครจะพยายามจดจำคำตอบให้ได้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ตามชุดคำถามที่มีให้เลือก

“ฉันได้ยินผู้สอบ IELTS หลายคนบ่นเกี่ยวกับจำนวนผู้เข้าสอบที่เพิ่มมากขึ้นซึ่งพูดเหมือนนักแสดงที่ท่องจำบทต่างๆ โดยที่ไม่เข้าใจความหมายของคำศัพท์จริงๆ หรือคำตอบของพวกเขาไม่เป็นธรรมชาติหรือแม้แต่ไม่ตรงกับหัวข้อคำถามด้วยซ้ำ

Việt Nam tụt hạng IELTS: Đáng vui hơn đáng buồn - 2

นายเหงียน อันห์ ดึ๊ก ประธานเครือข่ายศูนย์ภาษาอังกฤษสมาร์ทคอม (ภาพ: NVCC)

เพราะข้อเท็จจริงนี้ ผู้สอบจึงมักจะปรับคำถามของตนแตกต่างไปจากปกติเล็กน้อย

ตัวอย่างเช่น แทนที่จะถามคำถามเดิมว่า "บรรยายถึงคนที่คุณชื่นชม" ผู้คนกลับถามว่า "บรรยายถึงคนที่ช่วยเหลือผู้อื่น" หรือ "บรรยายถึงช่วงเวลาที่คุณได้รับความช่วยเหลือจากใครบางคน"...

เห็นได้ชัดว่าการเปลี่ยนแปลงวิธีการถามคำถามนี้ ซึ่งมุ่งเน้นไปที่ประสบการณ์ส่วนบุคคลมากขึ้น สร้างความประหลาดใจให้กับผู้ที่จำหรือศึกษาชุดคำถามเก่าๆ เท่านั้น

และอันที่จริง นักเรียนของฉันหลายคนที่สอบ IELTS ยังรายงานอีกว่าผู้สอบเข้มงวดมากขึ้นและให้คะแนนเข้มงวดมากขึ้นกับคำพูดที่ไม่เป็นธรรมชาติซึ่งแสดงให้เห็นถึงสัญญาณของการท่องจำ" คุณ Duc กล่าว

อันดับ IELTS ไม่มีค่ามากนัก

จากมุมมองอื่น นายเหงียน อันห์ ดึ๊ก กล่าวว่า การเปรียบเทียบอันดับ IELTS ระหว่างเวียดนามกับประเทศอื่นๆ ในภูมิภาคเป็นเพียงข้อมูลอ้างอิงเท่านั้นและไม่มีคุณค่ามากนัก

นายดึ๊กกล่าวถึงคะแนน IELTS เฉลี่ยของเมียนมาร์ที่ 6.6 สูงกว่าเวียดนาม (6.2) และไทย (6.1) อย่างมีนัยสำคัญ รวมถึงสูงกว่าประเทศมหาอำนาจในเอเชีย เช่น ญี่ปุ่น เกาหลีใต้ และจีน อย่างไรก็ตาม เศรษฐกิจของเมียนมาร์แทบจะเทียบไม่ได้เลยกับประเทศที่กล่าวมาข้างต้น

"ฉันคิดว่าคุณค่าที่แท้จริงของคะแนน IELTS คือการสะท้อนความสามารถทางภาษาอังกฤษของผู้คน หรืออีกนัยหนึ่ง คือ ความพร้อมของแรงงานในแต่ละประเทศที่จะมีส่วนร่วมในห่วงโซ่อุปทานระดับโลก เนื่องจากพวกเขามีความสามารถในการสื่อสารเป็นภาษาอังกฤษได้อย่างคล่องแคล่ว"

จากมุมมองนี้ เวียดนามควรภาคภูมิใจเพราะคะแนน IELTS ของประเทศได้ถึงระดับความสามารถในการสื่อสารแล้ว และจำนวนคนที่สามารถสื่อสารได้ดีก็เพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ" นายดึ๊กกล่าว

นางสาว NTT อาจารย์สอนภาษาอังกฤษในฮานอย มีมุมมองเดียวกันว่า ผู้ปกครองและนักเรียนไม่ควรตื่นตระหนกเมื่อคะแนน IELTS เฉลี่ยของเวียดนามลดลง “ตัวเลขนี้ไม่ได้สะท้อนถึงคุณภาพการศึกษาด้านภาษาอังกฤษ” นางสาวทียืนยัน

ตามที่นางสาวทีได้กล่าวไว้ ตัวเลขที่มีความหมายมากกว่าคือเปอร์เซ็นต์ของผู้สมัครที่ทำคะแนนได้ในระดับ IELTS ดังนั้น จำนวนผู้สมัครชาวเวียดนามที่ได้คะแนน 6.0 ขึ้นไปจึงคิดเป็นประมาณ 60%

นอกจากนี้ความสามารถทางภาษาอังกฤษของบุคคลยังต้องอิงตามใบรับรองภาษาอังกฤษยอดนิยมอื่นๆ อีกด้วย เช่น TOEIC, TOEFL...

Việt Nam tụt hạng IELTS: Đáng vui hơn đáng buồn - 3

แผนภูมิ: ฮวง ฮ่อง

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา นโยบายการใช้คะแนน IELTS เพื่อเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย โรงเรียนมัธยมปลายและโรงเรียนมัธยมต้นบางแห่งทำให้จำนวนผู้เรียน IELTS ในเวียดนามเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว

คุณทีเชื่อว่า นอกเหนือจากด้านลบของการที่คนเวียดนามอายุน้อยกว่าในการเรียนและการสอบ IELTS แล้ว ด้านบวกของเชื้อชาตินี้ก็คือความสามารถทางภาษาอังกฤษของคนเวียดนามได้รับการยกระดับให้สูงขึ้น

นี่เป็นปัจจัยดีอีกประการหนึ่งที่มีส่วนในการผลักดันให้เกิดการบังคับใช้นโยบายให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน

เมื่อเร็วๆ นี้ ผู้จัดสอบร่วม IELTS ระดับโลกเพิ่งประกาศข้อมูลคะแนนสอบ IELTS ในปี 2023-2024

ทั้งนี้ ในการทดสอบทางวิชาการ คะแนน IELTS เฉลี่ยของคนเวียดนามคือ 6.2 อยู่ในอันดับที่ 29 จากทั้งหมด 39 ประเทศและดินแดนที่สำรวจ ลดลง 6 อันดับเมื่อเทียบกับปี 2022-2023

โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้สมัครชาวเวียดนามมีทักษะการฟังและการพูดที่แย่ที่สุด คะแนนเฉลี่ยสำหรับทั้งสองทักษะนี้คือ 5.6 และ 5.7 ตามลำดับ ซึ่งอยู่ในอันดับใกล้ท้ายตารางที่ 38/39 และ 37/39 ตามลำดับ

ทักษะที่ดีที่สุดคือการอ่าน มีคะแนนเฉลี่ย 6.4 อันดับที่ 20/39 ทักษะที่เหลือคือการเขียน ได้ 6 คะแนน อันดับที่ 22/39



ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/viet-nam-tut-hang-ielts-dang-vui-hon-dang-buon-20241015232105687.htm

การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data

หัวข้อเดียวกัน

หมวดหมู่เดียวกัน

ตลาดภาพยนตร์เวียดนามเริ่มต้นอย่างน่าตื่นตาตื่นใจในปี 2025
ฟาน ดิงห์ ตุง ปล่อยเพลงใหม่ก่อนคอนเสิร์ต 'Anh trai vu ngan cong gai'
ปีท่องเที่ยวแห่งชาติเว้ 2568 ภายใต้แนวคิด “เว้ เมืองหลวงโบราณ โอกาสใหม่”
ทัพบกมุ่งมั่นซ้อมสวนสนามให้ 'สม่ำเสมอที่สุด ดีที่สุด สวยงามที่สุด'

ผู้เขียนเดียวกัน

มรดก

รูป

ธุรกิจ

No videos available

ข่าว

ระบบการเมือง

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์