มหาวิทยาลัย Phan Chau Trinh: การฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลทางการแพทย์จากแบบจำลองสถาบัน

เครือข่ายโรงพยาบาลเอกชน 7 แห่งทั่วประเทศ

ด้วยความมุ่งมั่นและวิสัยทัศน์ที่จะเป็นมหาวิทยาลัยชั้นนำด้านการฝึกอบรมด้านสุขภาพ โดยให้ความสำคัญกับความรู้และทักษะวิชาชีพของผู้เรียน มหาวิทยาลัย Phan Chau Trinh ได้สร้างระบบโรงพยาบาลฝึกหัดของตนเองก่อนที่จะเริ่มการฝึกอบรม

ในช่วงแรกมีโรงพยาบาลทั่วไปทามตรีเพียง 4 แห่งในดานัง นาตรัง โฮจิมินห์ และด่งท้าป โดยมีเตียงรองรับผู้ป่วยรวม 750 เตียง ควบคู่ไปกับการพัฒนาขนาดการฝึกอบรมและการตอบสนองมาตรฐานการฝึกงานและการปฏิบัติทางคลินิกตามที่คณะกรรมการโรงเรียนและคณะกรรมการบริหารกำหนด โรงเรียนยังได้พัฒนาเครือข่ายโรงพยาบาลโดยมีโรงพยาบาลเพิ่มอีก 2 แห่งในด่งท้าป ในปี 2024 โรงเรียนจะดำเนินการเปิดโรงพยาบาลขนาด 300 เตียงเพิ่มเติมภายในวิทยาเขต ส่งผลให้ระบบสถาบัน-โรงเรียนมีโรงพยาบาลรวม 7 แห่ง และมีเตียงรวม 1,400 เตียง ซึ่งเป็นศูนย์ฝึกอบรมภาคปฏิบัติตามพระราชกฤษฎีกา 111/2017/ND-CP ของรัฐบาล

ด้วยรูปแบบนี้ กิจกรรมการฝึกอบรมของโรงเรียนจะมั่นใจได้ว่าการปฏิบัติจะต้องไปควบคู่กับทฤษฎีเสมอ และอัตราส่วนระหว่างการฝึกงานและการฝึกปฏิบัติในโรงพยาบาลคิดเป็น 70% ถึง 80% ของระยะเวลาโปรแกรมการฝึกอบรมแต่ละโปรแกรม

Trường ĐH Phan Châu Trinh: Đào tạo nhân lực y tế từ mô hình Viện - Trường - Ảnh 1. — นักศึกษาแพทย์กำลังฝึกปฏิบัติทางคลินิกอยู่ที่โรงพยาบาลฝึกหัดของโรงเรียน

จะนำรูปแบบสถาบัน-โรงเรียนไปใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพและปฏิบัติได้จริงอย่างไร?

ประการแรก คณะกรรมการโรงเรียน คณะกรรมการบริหาร และคณะกรรมการบริหารของ BVTH จะต้องสอดคล้องกันตั้งแต่ปรัชญาการศึกษาทั่วไป ปรัชญาการฝึกอบรมเพื่อการเปลี่ยนแปลง ไปจนถึงเป้าหมายการฝึกอบรมเชิงกลยุทธ์ โดยถือว่านักเรียนเป็นศูนย์กลาง ถือว่าผู้ป่วยมีความสำคัญ และถือว่าอาชีพเป็นสิ่งสูงสุด จากนั้นมาตรฐานการสำเร็จการศึกษาที่แตกต่างกันจะถูกสร้างขึ้น และปรับปรุงโปรแกรมการฝึกอบรมและวิธีการฝึกอบรมเพื่อให้ตรงตามมาตรฐานผลลัพธ์

เป็นที่น่าสังเกตว่าโรงพยาบาลและโรงเรียนทั้งหมดดำเนินการโดยหน่วยงานเดียว โครงสร้างนี้สร้างความสอดคล้องจากโรงเรียนไปจนถึงโรงพยาบาล โดยมุ่งหวังที่จะบรรลุเป้าหมายการฝึกอบรมเชิงกลยุทธ์ของมหาวิทยาลัย Phan Chau Trinh อาจารย์ผู้สอนด้านคลินิกสำหรับนักศึกษาจะเป็นอาจารย์ผู้สอนด้านทฤษฎีสำหรับนักศึกษาด้วยเช่นกัน - สองคนในหนึ่งเดียว เนื้อหาเชิงทฤษฎีจะถูกแปลงเป็นกระบวนการฝึกงาน การปฏิบัติทางคลินิก และการดูแลผู้ป่วยในโรงพยาบาล

ด้วยเหตุนี้ นักเรียนของโรงเรียนจึงสามารถเข้าถึงระบบนิเวศของสถาบัน-โรงเรียนได้ตั้งแต่เนิ่นๆ และง่ายดาย พร้อมกันนี้ยังเป็นเงื่อนไขที่ดีให้ผู้เรียนได้นำความรู้ที่เรียนรู้ไปใช้ปฏิบัติอย่างสอดประสานและมีตรรกะอีกด้วย

สัมผัสประสบการณ์ฝึกงานโรงพยาบาลตั้งแต่ปีแรก

นักเรียนของโรงเรียนทุกคนได้รับประสบการณ์ฝึกงานและสัมผัสประสบการณ์จริงในโรงพยาบาลตั้งแต่วันแรกของภาคเรียน นั่นคือความปรารถนาของนักศึกษาสาธารณสุขทุกคน การฝึกปฏิบัติและฝึกงานตั้งแต่เนิ่นๆ ในโรงพยาบาลยังช่วยให้นักศึกษาได้พัฒนาประสาทสัมผัสทั้งห้า และด้วยเหตุนี้จึงทำให้มีบุคลิกภาพที่เป็นแพทย์และบุคลากรทางการแพทย์ที่มีจิตใจและหัวใจที่สมบูรณ์แบบ

แพทย์เหงียน ฮู ตุง ประธานโรงเรียนกล่าวว่า “ตั้งแต่วันแรกของโรงเรียน นักเรียนจะต้องสัมผัสกับโรงพยาบาลเพื่อสัมผัสโครงสร้างโดยรวมและการทำงานของสมาชิกในโรงพยาบาล พวกเขาต้องสัมผัสถึงความเจ็บปวดของคนป่วย ได้ยินเสียงร้องไห้ของทารกแรกเกิด รับรู้ถึงกลิ่นของโรงพยาบาลและดวงตาที่อ่อนโยนของพยาบาล ความยากลำบากของแพทย์เมื่อต้องเผชิญกับเคสที่ยากลำบาก พวกเขาจะรู้สึกถึงค่ำคืนอันยาวนานที่ต้องอยู่เวรกับครู หรือจับมือผู้ป่วยและเห็นความสุขเมื่อแพทย์รักษาพวกเขา และจากจุดนั้น บุคลิกภาพของนักศึกษาด้านการแพทย์จะถูกสร้างขึ้นเมื่อเวลาผ่านไป ก่อนที่ครูจะอนุญาตให้พวกเขาได้รับเคสฝึกปฏิบัติจริงโดยตรง”

เขายังเสริมอีกว่า สำหรับนักศึกษาแพทย์ พวกเขาจะต้องเรียนรู้และฝึกฝนทักษะการพยาบาลอย่างเชี่ยวชาญ เพื่อเข้าใจกระบวนการดูแลผู้ป่วยอย่างถ่องแท้ ดังนั้นหลักสูตรการฝึกอบรมของโรงเรียนจึงได้จัดโครงสร้างให้ผู้เรียนได้เรียนวิชานี้ในช่วงภาคเรียนแรก

นอกจากนี้นักศึกษาที่นี่ยังได้รับสิทธิประโยชน์อื่นๆ อีกมากมาย นักเรียนยังสามารถเข้าถึงบันทึกทางการแพทย์ที่เรียกว่า บันทึกทางการแพทย์ของนักเรียน ซึ่งรวบรวมโดยโรงเรียนตามบันทึกของนักเรียนสหรัฐอเมริกา บันทึกทางการแพทย์ของนักศึกษาได้รับการตั้งโปรแกรมไว้เพื่อใช้ในทางคลินิกตลอดหลักสูตร

Trường ĐH Phan Châu Trinh: Đào tạo nhân lực y tế từ mô hình Viện - Trường - Ảnh 2. — นักศึกษาเทคโนโลยีห้องปฏิบัติการกำลังเก็บตัวอย่างทดสอบในระหว่างการฝึกงานทางคลินิกที่โรงพยาบาลฝึกหัดของโรงเรียน

ผู้สอนที่มีส่วนร่วมในการสอนการปฏิบัติทางคลินิกเรียกว่า CI (ผู้สอนทางคลินิก) พวกเขาเป็นหมอดีๆที่ทำงานอยู่ที่สถาบัน-โรงเรียน PCTU มาตรฐานคุณภาพแบบรวมสำหรับการแนะนำทางคลินิกคือ 1.5/1 ซึ่งหมายความว่า CI จะได้รับอนุญาตให้แนะนำกลุ่มนักเรียนได้สูงสุด 5 คนต่อเตียงเท่านั้น กระบวนการสอนทางคลินิกจะได้รับการประเมินคุณภาพโดยผู้เรียน CI เอง แผนกบริหารมืออาชีพของ CI และแผนกประเมินอิสระที่เชื่อถือได้ EPA (การประเมินมืออาชีพที่ได้รับความไว้วางใจ)

ผลการสำรวจของศูนย์การทดสอบและการประกันคุณภาพของโรงเรียนแสดงให้เห็นว่ารูปแบบโรงเรียน PCTU Institute และวิธีการศึกษาที่ยึดหลักรากฐานและปรัชญาของโรงเรียนนำมาซึ่งผลลัพธ์เชิงบวก และทักษะทางวิชาชีพของนักเรียนก็เกินความคาดหวัง การได้สัมผัสกับสภาพแวดล้อมของโรงพยาบาลตั้งแต่เนิ่นๆ ความสม่ำเสมอในการฝึกอบรม ประสบการณ์ฝึกงานตั้งแต่ปีที่ 1 และความสม่ำเสมอในการสอนและการประเมินถือเป็นจุดแข็งของโรงเรียน ด้วยการพัฒนาระบบโรงพยาบาลทั่วไป Tam Tri และสถาบันในสถานที่ รวมไปถึงความมุ่งมั่นที่จะบรรลุเป้าหมายการรับเข้าเรียน รูปแบบนี้จึงเป็นทางเลือกที่เหมาะสมสำหรับการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลทางการแพทย์ที่มีคุณภาพสูงให้กับสังคม

ข้อมูลการรับสมัคร 2023

มหาวิทยาลัย Phan Chau Trinh ( รหัสโรงเรียน DPC ) รับสมัครนักศึกษา 330 คนสำหรับ 5 สาขาวิชา ได้แก่:

แพทย์ทั่วไป (แพทย์เฉพาะทาง) ทันตแพทย์
ช่างเทคนิคห้องปฏิบัติการพยาบาล
การบริหารงานโรงพยาบาล

โรงเรียนใช้ระเบียบการรับสมัครโดยพิจารณาจากคะแนนสอบระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย คะแนนใบรับรองผลการเรียน และคะแนนประเมินความสามารถของ VNU-HCM สำหรับรายละเอียดเกี่ยวกับเงื่อนไขการรับเข้าเรียนและคะแนน โปรดไปที่ https://ts.pctu.edu.vn

สายด่วนปรึกษา Zalo: 0962.553.155 – 0981.559.255

ติดตามแฟนเพจ : https://fb.com/daihocphanchautrinh

ลิงค์ที่มา