นครโฮจิมินห์จำเป็นต้องมีโซลูชันที่แข็งแกร่งเพื่อทำให้โครงการสร้างห้องเรียน 4,500 ห้องเสร็จสมบูรณ์

นายทราน คาค ฮุย หัวหน้าแผนกวางแผนการเงิน กรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ กล่าวสุนทรพจน์ในการประชุม ภาพโดย: MY DUNG

เมื่อวันที่ 1 เมษายน คณะผู้แทนติดตามซึ่งนำโดย Cao Thanh Binh หัวหน้าคณะกรรมการวัฒนธรรม-สังคม (สภาประชาชนนครโฮจิมินห์) ได้ประชุมเชิงปฏิบัติการร่วมกับกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ กรมการคลังนครโฮจิมินห์ และคณะกรรมการจัดการโครงการการลงทุนและการก่อสร้างงานโยธาและอุตสาหกรรมนครโฮจิมินห์ เกี่ยวกับการดำเนินการโครงการก่อสร้างห้องเรียน 4,500 ห้อง เพื่อเฉลิมฉลองวันครบรอบ 50 ปีการปลดปล่อยภาคใต้และวันรวมชาติ

มีห้องเรียนเหลือเพียงประมาณร้อยละ 50 ของจำนวนห้องเรียนที่เสนอไว้เท่านั้น

ในการรายงานการประชุม กรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า จากโครงการทั้งหมด 276 โครงการในการสร้างห้องเรียน 4,500 ห้องนั้น เมื่อสิ้นสุดเดือนมีนาคม 2568 มีเพียง 18 โครงการเท่านั้นที่เสร็จสมบูรณ์และนำไปใช้งาน คาดว่าภายในสิ้นปี 2568 จะมีห้องเรียนในโครงการนี้สร้างเสร็จประมาณ 2,000 ห้อง (เป็นห้องเรียนจากการลงทุนภาครัฐ 1,200 ห้อง และห้องเรียนจากการเรียนสังคมศึกษา 800 ห้อง)

แม้ว่าความคืบหน้าของโครงการจะยังคงล่าช้า แต่ในความเป็นจริง หน่วยงานและหน่วยงานในพื้นที่ต่างเน้นให้ความสำคัญกับการก่อสร้างโครงการห้องเรียน 4,500 ห้องเป็นอันดับแรก โดยเฉพาะอย่างยิ่งกรมการคลังของนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า ในช่วงปี 2564 - 2568 จนถึงขณะนี้ ภาคการศึกษาได้รับการจัดสรรประมาณ 18,288 พันล้านดอง คิดเป็นประมาณ 10.6% ของเงินลงทุนสาธารณะทั้งหมดของเมือง

แม้ว่าโครงการจะได้รับการมุ่งมั่นและความพยายามในการมุ่งเน้นทรัพยากรในการดำเนินงานจากหน่วยงานท้องถิ่น สาขา อำเภอ และตำบลต่างๆ แต่ตลอดระยะเวลาการดำเนินงานตามหน่วยงานต่างๆ ยังคงมีปัญหาเชิงเป้าหมายอีกหลายประการที่ต้องมีการแก้ไข

นายกาว ทันห์ บิ่ญ หัวหน้าคณะกรรมการวัฒนธรรม-สังคม (สภาประชาชนโฮจิมินห์) ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ ภาพโดย: MY DUNG

นายโวก๊วกเบา (คณะกรรมการบริหารโครงการลงทุนก่อสร้างโยธาและอุตสาหกรรมโฮจิมินห์ซิตี้) ในฐานะหน่วยงานที่ดำเนินโครงการต่างๆ มากมาย กล่าวว่า ระหว่างการดำเนินโครงการ หน่วยงานได้พบเจอกับปัญหาต่างๆ มากมาย เช่น การวางแผนการใช้ที่ดินที่ไม่เหมาะสม (ที่ดินของโรงเรียนไม่ได้รวมอยู่ในแผนการใช้ที่ดินเพื่อการศึกษา) ปัญหาในขั้นตอนการอนุมัติโครงการ ข้อกำหนดทางกฎหมายสำหรับการเปลี่ยนแปลงโครงการ (เช่น มีห้องเรียนเพียงไม่กี่ห้องแต่ต้องมีใบอนุญาตด้านสิ่งแวดล้อม) กฎระเบียบเกี่ยวกับพื้นที่/นักเรียนมีมากเกินไป ความยากลำบากในการจัดห้องเรียนชั่วคราวให้กับนักเรียน...

นอกจากนี้ ตามที่กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ โครงการต่างๆ จำนวนมากประสบปัญหาในการวางแผนที่ดินและการเคลียร์พื้นที่ นักลงทุนไม่สนใจที่จะลงทุนในโครงการสร้างห้องเรียนในโรงเรียนมัธยม โรงเรียนมัธยมปลายไม่มีสิทธิ์เข้าถึงโครงการอัตราดอกเบี้ยพิเศษ...

หลากหลายวิธีเพื่อเร่งความก้าวหน้า

ในการประชุม นาย Duong Tri Dung รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า กรมได้เสนอแนวทางแก้ไขที่ชัดเจนเป็นลายลักษณ์อักษรเพื่อเร่งความคืบหน้าในการดำเนินการ เช่น การแก้ไขโครงการให้รวดเร็วขึ้นโดยปรับผังเมืองในมาตราส่วน 1/2,000, 1/500 เพิ่มกองทุนที่ดินเพื่อการศึกษา; รับผิดชอบผู้ลงทุนที่ยังไม่ปฏิบัติตามภาระผูกพันในการลงทุนในโรงเรียนตามแผนและพันธกรณี...

“ในอนาคตอันใกล้นี้ เราจะแบ่งกลุ่มทำงานตามแผนกและภาคส่วน เร่งรัดให้ท้องถิ่นเร่งสร้างห้องเรียน และเสนอแนวทางแก้ไขโดยเร็วตามพื้นที่ที่เกี่ยวข้องกับโครงการ” นายเซือง ตรี ดุง กล่าว

เสนอให้ขจัดอุปสรรคในเร็วๆ นี้

ด้วยตัวเลขที่บอกเล่าในการดำเนินการโครงการห้องเรียน 4,500 ห้อง นาย Cao Thanh Binh หัวหน้าคณะกรรมการวัฒนธรรมและกิจการสังคม (สภาประชาชนโฮจิมินห์) ชื่นชมอย่างยิ่งต่อการมีส่วนร่วมอย่างทันท่วงทีของแผนก สาขา และความพยายามของท้องถิ่นที่มีกำหนดเวลาที่แน่น แต่ในเวลาเพียงกว่าหนึ่งปี งานจำนวนมากก็สามารถเสร็จสิ้นได้ท่ามกลางความยากลำบากมากมายนับไม่ถ้วน

เกี่ยวกับความยากลำบากและอุปสรรคต่างๆ มากมายที่ทำให้ความคืบหน้าในการดำเนินโครงการล่าช้า นายบิ่ญกล่าวว่า คณะกรรมการจะประสานงานกับคณะกรรมการอื่นๆ ของสภาประชาชนนครโฮจิมินห์เพื่อเสนอแนวทางแก้ไข

สำหรับโครงการที่ยังไม่ได้รับการอนุมัตินโยบายการลงทุนตามข้อเสนอ นายบิ่ญขอให้กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ปรึกษาหารือกับผู้นำคณะกรรมการประชาชนนครโดยเร็วที่สุดเพื่อให้มีนโยบายการลงทุนใหม่เพื่อให้มั่นใจว่าจะนำไปปฏิบัติได้อย่างทันท่วงที

อ่านเพิ่มเติม กลับไปยังหัวข้อ

มูลของฉัน

ที่มา: https://tuoitre.vn/tp-hcm-can-giai-phap-manh-de-hoan-thanh-de-an-xay-dung-4-500-phong-hoc-20250401182658945.htm