ผู้สมัครบ่นเกี่ยวกับเนื้อหาอะไรบ้าง?

ผู้สมัครเข้ารับการทดสอบประเมินสมรรถนะของกระทรวงความมั่นคงสาธารณะในช่วงบ่ายของวันที่ 7 กรกฎาคมนี้

ที่สนามสอบของมหาวิทยาลัยการศึกษาเทคนิคนครโฮจิมินห์ (Thu Duc City, Ho Chi Minh City) นักเรียนหญิงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 คนหนึ่งในเมือง Quy Nhon (Binh Dinh) แสดงความคิดเห็นว่าในวิชาประวัติศาสตร์เพียงอย่างเดียว ข้อสอบประเมินความสามารถของกระทรวงความมั่นคงสาธารณะมีคำถามเกี่ยวกับความรู้ระดับล่างมากมาย เช่น ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 10 และ 11 "แต่โดยทั่วไปแล้ว ส่วนวิชาสังคมนั้นง่ายกว่าการอธิบายประกอบ ขณะที่วิชาธรรมชาตินั้นยากกว่า วิชาฟิสิกส์และเคมีมีคำถาม 'แปลก ๆ' มากมายสำหรับฉัน" ผู้สมัครหญิงที่ต้องการศึกษาวิชาตำรวจที่มหาวิทยาลัยตำรวจประชาชน (เขต 7 นครโฮจิมินห์) กล่าว

นอกจากนี้ Quoc Khang นักเรียนโรงเรียนวัฒนธรรม กรมการฝึกอบรม กระทรวงความมั่นคงสาธารณะ (Thai Nguyen) ยังมีปัญหาในการสอบประวัติศาสตร์ด้วย กล่าวว่า คำถามที่ถามว่าเมืองหลวงของรัฐเอาหลักตั้งอยู่ที่ใด นี่เป็นบทเรียนที่สอนในชั้นปีที่ 10 นักเรียนชายจึงสารภาพว่าเขาสับสนว่าจะเลือก Co Loa (ฮานอย) หรือ Hoa Lu (นินห์บิ่ญ) ดี หลังจากที่ตัดคำตอบที่ผิดทั้งสองข้อออกไปอย่างแน่นอน

ผู้สมัคร Dang Phan Thao Vy กล่าวว่าส่วนภาษาอังกฤษเป็นส่วนที่ง่ายที่สุดของการสอบสำหรับเธอ รองลงมาคือคำถามเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์ “เพราะว่าฉันสอบเข้า D block (คณิตศาสตร์ วรรณคดี ภาษาอังกฤษ) ฉันจึงทำได้แค่คณิตศาสตร์พื้นฐาน ฉันทำแบบฝึกหัดที่ต้องใช้สูตรง่ายๆ หรือคำถามเชิงทฤษฎีได้ แต่ฉันก็งงกับส่วนที่เหลือ ถ้าเทียบกับคำถามตัวอย่าง ฉันพบว่าคำถามอย่างเป็นทางการแตกต่างกันมาก” นักเรียนหญิงกล่าว

ผู้สมัคร

ในขณะเดียวกัน Pham Quang Vinh ผู้สมัครจากจังหวัด Kon Tum ประเมินว่าส่วนสังคมในการสอบประเมินสมรรถนะของกระทรวงความมั่นคงสาธารณะมุ่งเน้นไปที่การประยุกต์ใช้ในระดับสูงมากกว่า สิ่งเดียวกันเกิดขึ้นกับส่วนที่เป็นธรรมชาติ “ข้อสอบแบบเลือกตอบนั้นยากเกินไป ฉันจึงรู้สึกกังวลเล็กน้อย รวมถึงส่วนเรียงความด้วย ฉันคิดว่าฉันทำได้เกิน 50% นิดหน่อย” วินห์กล่าว

นักเรียนชายคนดังกล่าวยังกล่าวเสริมด้วยว่า เนื่องจากเขาเลือกที่จะทำข้อสอบ CA2 นอกจากข้อสอบแบบเลือกตอบแล้ว เขายังต้องทำข้อสอบเรียงความวรรณกรรม ซึ่งรวมถึงการอ่านเพื่อทำความเข้าใจและการอภิปรายวรรณกรรมด้วย ตามที่วินห์กล่าวไว้ ส่วนเรียงความมักจะง่ายกว่าแบบเลือกตอบ “ผมพบว่าคำถามอ้างอิงและคำถามอย่างเป็นทางการนั้นแตกต่างกันมากเกินไป โดยเฉพาะอย่างยิ่ง คำถามเรียงความวรรณกรรมต้องการให้ผู้เข้าสอบเปรียบเทียบงานสองชิ้น คือ Viet Bac (To Huu) และ Tay Tien (Quang Dung) ไม่ใช่แค่วิเคราะห์งานชิ้นเดียวตามภาพประกอบ” Vinh แจ้ง

กระทรวงความมั่นคงสาธารณะ ระบุว่า การสอบวัดสมรรถนะจัดขึ้นเป็นปีที่ 3 แล้ว มีผู้สนใจสมัครเกือบ 18,000 คน เพิ่มขึ้น 20% เมื่อเทียบกับปี 2566 โดยนำผลสอบมาพิจารณาเข้าศึกษาต่อในโรงเรียนตำรวจ 8 แห่ง ตามวิธีที่ 3 ซึ่งนำมารวมกับคะแนนสอบวัดสมรรถนะระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ซึ่งคะแนนสอบวัดสมรรถนะคิดเป็น 60% ประมาณร้อยละ 80 จากโควตาโรงเรียนตำรวจกว่า 2,100 แห่งในปี 2567 จะถูกเลือกด้วยวิธีนี้

การทดสอบประเมินสมรรถนะของกระทรวงความมั่นคงสาธารณะซึ่งคิดเป็นร้อยละ 60 ของผลการสอบอย่างเป็นทางการ ถือเป็นปัจจัยสำคัญที่จะช่วยให้ผู้สมัครมีโอกาสเป็นเจ้าหน้าที่ตำรวจ

ที่น่าสังเกตคือ มหาวิทยาลัยและสถาบันการศึกษาทั้งหมดในปีนี้ไม่ได้รับสมัครเข้าเรียนโดยตรงมากเพียงพอเมื่อเทียบกับแผนที่วางไว้ หน่วยงานส่วนใหญ่ประกาศว่าจะโอนโควตาที่เหลือจากวิธีที่ 1 และ 2 ไปยังวิธีที่ 3 ก่อนหน้านี้ มีผู้สมัคร 11 รายที่ได้รับการรับเข้าภายใต้วิธีที่ 1 (ได้รับรางวัลระดับชาติและนานาชาติ) และผู้สมัคร 116 รายได้รับการรับเข้าภายใต้วิธีที่ 2 (มีความสามารถทางภาษาต่างประเทศเทียบเท่า IELTS 7.5 ขึ้นไป)

โครงสร้างการทดสอบวัดสมรรถนะของกระทรวงความมั่นคงสาธารณะ ประกอบด้วย 2 ส่วน คือ แบบเลือกตอบและแบบเรียงความ โดยแบบทดสอบปรนัยจะมุ่งเน้นการทดสอบความรู้ในโครงการมัธยมศึกษาตอนปลายในปัจจุบัน ได้แก่ ความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ความรู้ด้านสังคม และภาษาต่างประเทศ ในส่วนเรียงความ ผู้สมัครสามารถเลือกเนื้อหาได้ 1 ใน 2 เนื้อหา คือ คณิตศาสตร์ (รหัสทดสอบ CA1) หรือวรรณกรรม (รหัสทดสอบ CA2)

ที่มา: https://thanhnien.vn/thi-danh-gia-nang-luc-nganh-cong-an-thi-sinh-than-kho-o-nhung-noi-dung-nao-185240707131502348.htm