การฝึกอบรมไม่ใกล้เคียงกับความต้องการ
นายเหงียน หง็อก วู ผู้อำนวยการมหาวิทยาลัยดานัง แจ้งว่ามหาวิทยาลัยดานังให้ความสำคัญกับคุณภาพการฝึกอบรมและเชื่อมโยงกับความต้องการของตลาดอยู่เสมอ
โรงเรียนมีนวัตกรรมการบริหารจัดการและปรับปรุงประสิทธิผลการบริหารจัดการมหาวิทยาลัยในภูมิภาคเพื่อส่งเสริมความแข็งแกร่งร่วมกันของโรงเรียนสมาชิก อย่างไรก็ตาม การฝึกอบรมไม่ได้ปฏิบัติตามยุทธศาสตร์การพัฒนาเศรษฐกิจและกระบวนการปรับโครงสร้างเศรษฐกิจของท้องถิ่นในภูมิภาคอย่างแท้จริง
เหตุผลที่สำคัญคือ อุตสาหกรรมในท้องถิ่นเหล่านี้ยังมีขนาดเล็ก ความต้องการทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงยังไม่สูง และความต้องการนวัตกรรมเทคโนโลยียังไม่เร่งด่วน
ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ ศาสตราจารย์ บุย วัน กา อดีตรองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้ชี้ให้เห็นสถานการณ์ปัจจุบันว่า การพัฒนาวิชาชีพการฝึกอบรมของมหาวิทยาลัยนั้นขึ้นอยู่กับแหล่งที่มาของการลงทะเบียนเรียนมากเกินไป และไม่ได้ดำเนินการเชิงรุกในการฝึกอบรมวิชาชีพที่โรงเรียนเห็นว่าสังคมต้องการ
ตัวอย่างเช่น อุตสาหกรรมรถไฟความเร็วสูงต้องการวิศวกรสำหรับหัวรถจักร รถม้า และราง แต่ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา อุตสาหกรรมการก่อสร้างโดยทั่วไป รวมถึงอุตสาหกรรมสะพานและถนนโดยเฉพาะ ประสบปัญหาในการสรรหาบุคลากรอย่างมาก เมื่อขาดโควตา การจะรักษาอุตสาหกรรมการฝึกอบรมเอาไว้ก็เป็นเรื่องยาก ในทางกลับกัน เป็นเรื่องยากมากที่จะคาดการณ์โปรแกรมการฝึกอบรมในบริบทปัจจุบัน อาชีพที่ "ร้อนแรง" ในปัจจุบันอาจไม่มีอยู่จริงใน 5-7 ปีข้างหน้า
“ดังนั้น ยุทธศาสตร์การเชื่อมโยงภูมิภาคจะต้องส่งเสริมศักยภาพและจุดแข็งทั้งหมดของภูมิภาคเพื่อรองรับการพัฒนาเศรษฐกิจทางทะเล อุตสาหกรรม เกษตรกรรม และบริการ” ควรมีกลไกนโยบายเพื่อพัฒนาอุตสาหกรรมแกนนำสำคัญของภูมิภาคและนโยบายการลงทุนร่วมทุนเพื่อพัฒนาอุตสาหกรรมและบริการใหม่ๆ...” ศาสตราจารย์ บุย วัน กา เสนอ
ภาคกลางต้องการแหล่งฝึกอบรมและวิจัยทางวิทยาศาสตร์ขนาดใหญ่
ศาสตราจารย์เล กวน ผู้อำนวยการมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย กล่าวว่า การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในภูมิภาคเศรษฐกิจสำคัญกลางจำเป็นต้องมีเป้าหมายในการปรับปรุงคุณภาพและตอบสนองความต้องการการพัฒนาสมัยใหม่ ควรทำในระดับภูมิภาคมากกว่าระดับจังหวัด
“จำเป็นต้องมีการเชี่ยวชาญในด้านการศึกษาในระดับปริญญาตรีและปริญญาโทสำหรับมหาวิทยาลัยในภูมิภาค เนื่องจากทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงสามารถเคลื่อนย้ายระหว่างท้องถิ่นต่างๆ ได้อย่างง่ายดายเพื่อมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางเศรษฐกิจ” นโยบายจูงใจควรมีเป้าหมายเพื่อดึงดูดนักวิทยาศาสตร์ที่โดดเด่นและผู้เชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีระดับนานาชาติให้มาทำงานในท้องถิ่นต่างๆ ในภูมิภาคในระยะยาว โดยเน้นที่การลงทุนในการยกระดับคุณภาพของสภาพแวดล้อมการดำรงชีวิตและเพิ่มรายได้ไปพร้อมๆ กัน” ศาสตราจารย์ Le Quan เสนอแนะ
นายเหงียน ทู ทู ผู้อำนวยการกรมการอุดมศึกษา (กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม) กล่าวว่า สถาบันอุดมศึกษาจำเป็นต้องมีแผนงานเชิงรุกเพื่อพัฒนาศักยภาพของคณาจารย์ ลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวกเพื่อให้ตรงตามเงื่อนไขในการประกันคุณภาพการศึกษา วางแผนกลยุทธ์และขนาดการฝึกอบรมเชิงรุกให้สอดคล้องกับแนวทางการพัฒนาของภูมิภาคและทั้งประเทศ
ตามที่ศาสตราจารย์ Ga กล่าวไว้ พื้นที่ภาคกลางต้องการสิ่งอำนวยความสะดวกด้านการฝึกอบรมและการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ขนาดใหญ่ เช่น มหาวิทยาลัยแห่งชาติอย่างยิ่ง เศรษฐกิจสามารถพัฒนาได้อย่างเข้มแข็งในพื้นที่ที่มีทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงและแรงงานจำนวนมาก
ที่มา: https://vietnamnet.vn/nhieu-nganh-can-nhan-luc-tuyen-sinh-rat-chat-vat-2342494.html
การแสดงความคิดเห็น (0)