นักเรียนชั้น ม.3 และ ม.6 ทำความรู้จักกับแนวทางการสอบใหม่

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพิ่งออกแนวปฏิบัติในการดำเนินงานการศึกษาระดับมัธยมศึกษา ปีการศึกษา 2567-2568 ซึ่งเป็นปีแห่งการปรับปรุงหลักสูตรและตำราเรียนสำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และ 6

นอกจากนี้ ยังเป็นนักเรียนชุดแรกที่จะเข้าสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 และสอบปลายภาคตามโปรแกรมใหม่ ซึ่งมีการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่เมื่อเทียบกับรุ่นก่อน ทั้งในด้านจำนวนวิชาและวิธีการสร้างคำถามในข้อสอบ

สำหรับด้านการทดสอบและประเมินผลสำหรับโรงเรียนมัธยมศึกษา กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดให้ “เสริมสร้างการสร้างคลังคำถามและเมทริกซ์การทดสอบให้สอดคล้องกับข้อกำหนดของหลักสูตรวิชา เตรียมนักเรียนชั้น ม.3 ให้คุ้นเคยกับการปฐมนิเทศของการสอบเข้าชั้น ม.4 และเตรียมนักเรียนชั้น ม.6 ให้คุ้นเคยกับการปฐมนิเทศของการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย”

นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่จะขึ้นชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในปีการศึกษาใหม่ จะเป็นรุ่นแรกที่ต้องสอบไล่ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ตามโครงการศึกษาศาสตร์ทั่วไป ปีการศึกษา 2561

หลีกเลี่ยงการใส่เนื้อหาจากหนังสือเรียนลงในคำถามข้อสอบวรรณกรรม

ในเอกสารแนวทางการดำเนินงานในปีการศึกษาหน้า กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมระบุว่า ให้มีการประเมินนักเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลายตามระเบียบ โดยไม่เกินข้อกำหนดของโครงการ โดยให้ความสำคัญกับเนื้อหาบางประการ เช่น การพัฒนาแผนการทดสอบและการประเมินผลให้สอดคล้องกับแผนการสอน เสริมสร้างการดำเนินการทดสอบและประเมินผลเป็นระยะๆ ด้วยการฝึกปฏิบัติจริงและโครงการการเรียนรู้

ที่น่าสังเกตคือ เอกสารของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมระบุว่า “สำหรับวิชาวรรณกรรม ควรหลีกเลี่ยงการใช้ข้อความหรือบทคัดย่อที่เรียนมาจากหนังสือเรียนเป็นเอกสารทดสอบเพื่อประเมินความเข้าใจในการอ่านและทักษะการเขียนในการทดสอบเป็นระยะๆ เพื่อแก้ไขสถานการณ์ที่นักเรียนเพียงแค่ท่องจำบทเรียนหรือคัดลอกเนื้อหาจากเอกสารที่มีอยู่เท่านั้น”

เกี่ยวกับเนื้อหานี้ ดร. Trinh Thu Tuyet อดีตครูสอนวรรณคดีที่โรงเรียนมัธยม Chu Van An (ฮานอย) กล่าวว่า “การใช้ตำราเรียนเป็นสื่อการอ่านและการอภิปรายนั้นหลีกเลี่ยงไม่ได้ที่จะทำลายสถานการณ์การสอนและการเรียนรู้ตามตำราต้นแบบ แต่เมื่อวัฒนธรรมการอ่านของเราไม่สูงพอ โครงสร้างและรูปแบบของการสอบจะต้องมีแผนงานที่เหมาะสมอย่างแท้จริง โดยต้องแน่ใจถึงความเหมาะสม การบูรณาการ การสืบทอด ความต่อเนื่องของการคิด... ทั้งการลดแรงกดดันต่อนักเรียนและเพิ่มความวิทยาศาสตร์ รวมถึงสร้างความเชื่อมโยงที่เป็นธรรมชาติระหว่างองค์ประกอบต่างๆ ในการสอบทั้งหมด”

ดังนั้น นางสาวทูเยตจึงแนะนำว่า เพื่อลดแรงกดดันต่อนักเรียน เพื่อสร้างความต่อเนื่องในการคิด และความเชื่อมโยงระหว่างองค์ประกอบต่างๆ ในองค์รวม ฉันอยากเสนอวิธีแก้ปัญหาทันที ไม่ว่าจะเขียนเรียงความโต้แย้งทางสังคมหรือเรียงความโต้แย้งทางวรรณกรรม เราก็ควรขอให้นักเรียนอภิปรายถึงประเด็นทางสังคมหรือประเด็นวรรณกรรมที่เกิดขึ้นในข้อความการอ่านเพื่อทำความเข้าใจด้วย

ปีการศึกษาใหม่ นักเรียนทุกคนทุกระดับชั้นเรียนหลักสูตรการศึกษาทั่วไป 2561

การสอบคัดเลือกนักเรียนดีเด่นและการรับเข้าเรียนชั้นปีที่ 10 พิเศษ เป็นอย่างไร?

ก่อนหน้านี้ กรมสามัญศึกษาและการฝึกอบรมยังได้ขอให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมให้คำแนะนำและแนวทางในการสอบวัดผลผลการเรียนของนักเรียนดีเยี่ยมและการสอบเข้าสำหรับโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเฉพาะทางชั้นปีที่ 10 ที่มีวิชาบูรณาการ ในปัจจุบันยังคงมีการสอบแบบวิชาเดียวอยู่ แต่ในปี 2568 นักเรียนชั้น ม.3 จะต้องเรียนภายใต้โครงการศึกษาทั่วไปใหม่ ซึ่งจะบูรณาการวิชาต่างๆ เข้าด้วยกัน การสอบเข้าชั้น ม.4 โดยเฉพาะวิชาเฉพาะในโรงเรียนเฉพาะทางจะจัดการอย่างไร และการสอบวัดผลนักเรียนดีเด่นระดับจังหวัดของนักเรียน ม.3 จะจัดการอย่างไร

เกี่ยวกับเรื่องนี้ นายเหงียน ซวน ถัน ผู้อำนวยการกรมการศึกษาระดับมัธยมศึกษา (กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม) เคยกล่าวไว้ว่า กระทรวงไม่ได้กำกับดูแลหรือกำกับการจัดสอบดังกล่าวมาเป็นเวลานานแล้ว แต่หน่วยงานในพื้นที่ได้ตัดสินใจกันเอง เนื่องจากลักษณะเฉพาะของวิชาบูรณาการบางวิชา กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะค้นคว้าและให้คำแนะนำแก่ท้องถิ่นต่างๆ เพื่อนำไปปฏิบัติตั้งแต่ปี 2568 อย่างไรก็ตาม เจตนารมณ์โดยทั่วไปคือจะไม่มีการสอบวิชาเดียวในการสอบทั้งสองครั้งนี้ เนื่องจากตามหลักการของหลักสูตร วิชานั้นๆ จะมีการทดสอบในวิชานั้นๆ หลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2018 สอนวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ โดยไม่สอนวิชาฟิสิกส์ เคมี และชีววิทยา ประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์เป็นวิชาเดียวกัน ดังนั้นการสอบจะเป็นวิชารวม ไม่ใช่วิชาเดี่ยวในวิชารวม

นายทานห์ กล่าวว่า การทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในวิชาบูรณาการยังช่วยให้โรงเรียนและท้องถิ่นต่างๆ สามารถประเมินความสามารถโดยรวมของนักเรียนได้ตามเป้าหมายในการออกแบบวิชานั้นๆ

ในทำนองเดียวกัน สำหรับการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของโรงเรียนเฉพาะทาง นักเรียนสามารถสมัครเข้าชั้นเรียนฟิสิกส์ เคมี และชีววิทยาเฉพาะทางแยกกันได้ แต่เมื่อสอบตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 พวกเขายังต้องสอบวิทยาศาสตร์ธรรมชาติอยู่ ซึ่งการสอบอาจเน้นไปที่การทดสอบและประเมินความสามารถของผู้สมัครในวิชาเฉพาะทางนั้นๆ ขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ของการรับวิชาเฉพาะทาง

“วิชาฟิสิกส์ เคมี และชีววิทยา ไม่สามารถสอบได้อีกต่อไปแล้ว เนื่องจากโรงเรียนมัธยมศึกษาไม่มีวิชาเหล่านี้ กระทรวงจะมีคำแนะนำสำหรับพื้นที่ต่างๆ ที่จะสมัครในปี 2568” นายทานห์ กล่าว

วิชาสอบปลายภาค ม.6 เป็นต้นไป ปี 2568

ตามมติของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม การสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ตั้งแต่ปี 2568 นักศึกษาชั้นปีที่ 1 ที่สำเร็จการศึกษาภายใต้โครงการศึกษาทั่วไป ปี 2561 จะเรียนเพียง 4 วิชาเท่านั้น โดยมีวิชาบังคับ 2 วิชา คือ วรรณคดี และคณิตศาสตร์ วิชาเลือก 2 วิชา (รวมถึงวิชาที่เหลือที่เรียนในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ได้แก่ ภาษาต่างประเทศ ประวัติศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา ภูมิศาสตร์ เศรษฐศาสตร์และการศึกษาทางกฎหมาย เทคโนโลยีสารสนเทศ เทคโนโลยี)

ในการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป จะมีการสอบเพียงวิชาเดียวคือ วรรณคดี ในรูปแบบเรียงความ โดยใช้เวลาสอบ 120 นาที การทดสอบประกอบด้วย 2 ส่วน คือ การอ่านทำความเข้าใจ (4 คะแนน) และการเขียน (6 คะแนน) วิชาที่เหลือจะมีการทดสอบในรูปแบบตัวเลือก ซึ่งวิชาคณิตศาสตร์มีเวลาทำข้อสอบ 90 นาที วิชาที่เหลือจะมีเวลาทำข้อสอบ 50 นาที

ตือ เหงียน

จะเข้าใจได้อย่างไรว่าไม่ใช้ข้อความจากตำราเรียนในการเขียนคำถามเรียงความ?

ก่อนอื่นเราต้องเข้าใจก่อนว่า “ข้อความและบทคัดย่อที่เรียนในหนังสือเรียน” ตามที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดคืออะไร? "ข้อความ" ที่นี่อาจเป็นเรื่องสั้น ข้อความให้ข้อมูล หรือบทกวีที่อ้างอิงถึงหัวข้อนั้นอย่างครบถ้วน “ข้อความที่ตัดตอนมา” เป็นเพียงส่วนหนึ่งของข้อความที่มีขนาดค่อนข้างยาว ดังนั้น ด้วยข้อกำหนดข้างต้น การทดสอบวรรณกรรมจึงไม่สามารถใช้เนื้อหาที่คัดลอกจากตำราเรียนได้ อย่างไรก็ตาม ยังคงสามารถนำข้อความอื่นๆ ที่กำลังศึกษามาศึกษาได้ ตัวอย่างเช่น ในเรื่อง Tale of Kieu ผู้จัดทำแบบทดสอบไม่สามารถคัดลอกเนื้อหาจากหนังสือมาอ่านได้ แต่สามารถคัดลอกตอนอื่นมาอ่านได้ สิ่งนี้ปรากฏชัดเจนในข้อสอบประกอบวิชาวรรณคดีของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมสำหรับการสอบปลายภาคเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายในปี 2568 โดยคำถามได้รับเนื้อหาบางส่วนจากเรื่อง Dam San อันยิ่งใหญ่ มหากาพย์เรื่องนี้มีการศึกษาในโปรแกรม และข้อความประกอบไม่มีอยู่ในหนังสือเรียน (ทั้ง 3 ชุด)

การไม่ใช้หนังสือเรียนในการทดสอบวรรณกรรมถูกนำมาใช้ในโรงเรียนต่างๆ ตั้งแต่ระดับมัธยมต้นจนถึงมัธยมปลายมานานหลายปีแล้ว ตั้งแต่ปีการศึกษา 2565-2566 และ 2566-2567 ในระดับมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลาย ได้มีการทดสอบวรรณกรรมโดยใช้สื่อนอกตำราเป็นระยะๆ ทั้งในด้านการอ่านจับใจความและการเขียน นักเรียนที่เรียนหลักสูตรปี 2561 (ชั้น ป.6, ป.7, ป.8, ป.5, ป.11) ใน 2 ปีการศึกษาที่ผ่านมา คุ้นเคยกับคำถามประเภทนี้เป็นอย่างดี

คำสั่งล่าสุดของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเกี่ยวกับการหลีกเลี่ยงการรวมหนังสือเรียนในการทดสอบวรรณกรรมนั้นไม่ใช่เรื่องใหม่ แต่จะเป็นความท้าทายครั้งใหญ่สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และ 6 ในปีการศึกษา 2024-2025 ที่จะถึงนี้ เนื่องจากในช่วง 2 ปีที่ผ่านมานี้ ถึงแม้ข้อสอบวิชาวรรณคดีประจำชั้นจะใช้สื่ออื่นนอกจากตำราเรียน แต่ส่วนใหญ่ก็เป็นข้อสอบจากโรงเรียน แต่สำหรับข้อสอบเข้าชั้น ม.4 และสอบปลายภาค ปี 2568 นั้น กรมสามัญศึกษาและฝึกอบรม และกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ได้จัดทำข้อสอบขึ้นมา

สำหรับการสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีความเป็นผู้ใหญ่เพียงพอที่จะคิดและรู้สึกถึงงานวรรณกรรมที่แปลกใหม่โดยสิ้นเชิง (แม้ว่าจะไม่ทั่วถึงก็ตาม) แต่สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 9 ที่สอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ถือเป็นความท้าทาย

เป็นเวลานานที่การสอบเข้าชั้นปีที่ 10 มีวรรณกรรมเวียดนามเพียงสิบกว่าเล่มเท่านั้น ครูและนักเรียนทบทวนซ้ำแล้วซ้ำเล่า แต่เมื่อสอบเสร็จก็มีนักเรียนบางคนทำข้อสอบไม่ได้ หลายคนได้คะแนนเป็นศูนย์หรือเป็นศูนย์คะแนนเลย ตั้งแต่การสอบปีหน้าเป็นต้นไป นักเรียนจะต้องคุ้นเคยกับงานที่ไม่คุ้นเคยอย่างสิ้นเชิง ความท้าทายจึงจะยิ่งมากขึ้น

ขณะนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ประกาศโครงสร้างการสอบวรรณคดี ปี 2568 แล้ว ส่วนการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ส่วนใหญ่ยังไม่มีการประกาศการเปลี่ยนแปลงใดๆ เพื่อให้มีการเตรียมความพร้อมแก่นักเรียนอย่างทั่วถึง ภาคการศึกษาในท้องถิ่นจำเป็นต้องมีแผนสำหรับปฐมนิเทศการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ในเร็วๆ นี้

ตรัน หง็อก ตวน - เหงียน กาว

ที่มา: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-lop-9-12-lam-quen-voi-dinh-huong-de-thi-moi-185240804201943377.htm