เกมประวัติศาสตร์ที่เขียนโดยนักศึกษาในนครโฮจิมินห์คว้ารางวัลมากมาย

(NLDO)- หลังจากเขียนเกมเป็นเวลาสามเดือน และทดสอบและแก้ไขอีกสองเดือน นักศึกษาในนครโฮจิมินห์ก็สามารถค้นคว้าโครงการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ผ่านเกมได้สำเร็จ

ในการแข่งขันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับเมืองล่าสุด ซึ่งจัดโดยกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ มีหัวข้อเรื่อง "แนวทางแก้ปัญหาสร้างสรรค์เพื่อสร้างความสนใจในการเรียนรู้เกี่ยวกับแคมเปญโฮจิมินห์" โดยนักเรียนเหงียน ซอง ง็อก เจา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 โรงเรียนมัธยมศึกษา Tran Van On (เขต 1) สร้างความประหลาดใจและความตื่นเต้นให้กับผู้เข้าร่วมงานจำนวนมาก

นอกจากนี้ ผลิตภัณฑ์วิจัยทางวิทยาศาสตร์ของ Ngoc Chau ยังได้รับรางวัลรองชนะเลิศในระดับเมืองในปี 2024-2025 อีกด้วย

ตามที่ Chau ได้กล่าวไว้ แนวคิดในการพัฒนาและนำหัวข้อดังกล่าวไปปฏิบัติจริงมีต้นกำเนิดมาจากเป้าหมายที่จะช่วยให้นักเรียนรักประวัติศาสตร์ ซึ่งเป็นวิชาที่รู้จักกันในชื่อว่า “ยาก” สำหรับนักเรียนหลายคน

“เมื่อถามถึงความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ เด็กและเยาวชนจำนวนมากก็แทบจะตอบไม่ได้ เพราะพวกเขาคิดว่าประวัติศาสตร์ไม่จำเป็นต่อความเป็นจริง และเรียนรู้ได้ยาก เช่น ในวิชาประวัติศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เมื่อเรียนหัวข้อโฮ แม้ว่าเนื้อหาแคมเปญของ Chi Minh จะดีมาก แต่การสื่อสารนั้นจำยาก ไม่สมบูรณ์ และเป็นแบบแผน จากความรักที่ฉันมีต่อเรื่องนี้ จากความเป็นจริงข้างต้น ฉันจึงได้ค้นคว้าหัวข้อนี้” - Ngoc Chau กล่าว

Game lịch sử do một học sinh TP HCM viết đoạt nhiều giải thưởng- Ảnh 1. — ฉันชื่อเหงียน ซอง ง็อกโจว

Ngoc Chau สำรวจความคิดเห็นของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 และ 9 ในโรงเรียนมัธยมศึกษา 4 แห่ง ได้แก่ Tran Van On, Vo Truong Toan (เขต 1), Le Van Tam, Dong Da (เขต Binh Thanh) เกี่ยวกับแนวทางการเรียนรู้เฉพาะทาง หลักสูตรประวัติศาสตร์เกี่ยวกับการรณรงค์โฮจิมินห์ . ส่งผลให้คนส่วนใหญ่มีปัญหาในการศึกษาด้วยตนเอง ทำความเข้าใจและจดจำรายละเอียด สถานที่ ไทม์ไลน์ และความสำคัญของแคมเปญ นอกจากนี้ เมื่อสำรวจความต้องการเรียนรู้เกี่ยวกับแคมเปญโฮจิมินห์ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ค้นคว้าข้อมูลจากหนังสือเป็นหลัก ในขณะเดียวกัน นักเรียนชั้น ม.3 ต้องการที่จะโต้ตอบและทำงานร่วมกัน นั่นทำให้ฉันมีเป้าหมายที่ชัดเจนในการค้นหาวิธีแก้ปัญหาที่เหมาะสม

Ngoc Chau กล่าวเสริมว่าเธอใช้เวลาสามเดือนในการเขียนเกมนี้ จากนั้น เขาใช้เวลาอีกสองเดือนในการขอให้เด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 และ 9 กว่า 2,000 คนจากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น Tran Van On และโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น Le Van Tam (เขต Binh Thanh) ลองเล่นเกมดังกล่าว “หลังจากได้รับคำติชมจากพวกคุณแล้ว ผมก็แก้ไขผลิตภัณฑ์และขอให้พวกคุณเล่นต่อ จากนั้นผมก็แก้ไขต่อไปจนได้ผลิตภัณฑ์ออกมาเป็นอย่างที่เป็นอยู่ในปัจจุบัน” Chau กล่าว

Game lịch sử do một học sinh TP HCM viết đoạt nhiều giải thưởng- Ảnh 2. — ผ่านเกมนี้ นักเรียนจะจดจำตัวเลขและเหตุการณ์สำคัญของสงครามโฮจิมินห์

ผลิตภัณฑ์ของ Nguyen Song Ngoc Chau คือเกมที่มีทั้งเสียงและภาพ ก่อนที่จะเข้าสู่เกม ผู้เล่นจะได้ชมคลิปสั้นๆ เกี่ยวกับสงครามโฮจิมินห์ในประวัติศาสตร์ “ผ่านเกมนี้ นักเรียนจะจดจำตัวเลขและเหตุการณ์สำคัญของสงครามโฮจิมินห์” ชอว์ กล่าว

'Sản phẩm nghiên cứu khoa học của học sinh có thể sơ sài nhưng trung thực'

“ผลิตภัณฑ์วิจัยทางวิทยาศาสตร์ของนักศึกษาอาจดูคลุมเครือแต่มีความจริงใจ”

(NLDO)- นายเหงียน วัน เฮียว ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า "ผมเชื่อว่านักเรียนในเมืองนี้ซื่อสัตย์ และเราทำการวิจัยอย่างแท้จริง แม้ว่าผลิตภัณฑ์เหล่านี้อาจมีข้อบกพร่อง อาจจะเป็นแค่ความคิดเริ่มต้นแต่ก็มีค่าเพราะเป็นผลงานของครูและนักเรียนในโรงเรียนเมือง"

เมื่อพูดคุยเพิ่มเติมเกี่ยวกับผลิตภัณฑ์ของเขา Nguyen Song Ngoc Chau ได้แบ่งปันว่าแคมเปญโฮจิมินห์เป็นหัวข้อหนึ่งในหลักสูตรประวัติศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 3 เขาเลือกความรู้ดังกล่าวเป็นวิธีการเฉลิมฉลองครบรอบ 50 ปีของวันปลดปล่อยภาคใต้ การรวมชาติ (30 เมษายน , 1975 - 30 เมษายน 2025).

ที่มา: https://nld.com.vn/game-lich-su-do-mot-hoc-sinh-tp-hcm-viet-doat-nhieu-giai-thuong-196250129172719906.htm