จากสถิติของกรมศึกษาธิการอำเภอด่งหยี ปัจจุบันอำเภอมีโรงเรียนทั้งหมด 57 แห่ง ได้แก่ โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย 3 แห่ง โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น 16 แห่ง โรงเรียนประถมศึกษา 19 แห่ง โรงเรียนอนุบาล 19 แห่ง ศูนย์การศึกษาต่อเนื่องด้านอาชีวศึกษา (VET-GDTX Center) 1 แห่ง และศูนย์การเรียนรู้ชุมชน 15 แห่ง
ขนาดและเครือข่ายโรงเรียนและชั้นเรียนตั้งแต่ระดับอนุบาลถึงมัธยมศึกษาตอนปลายยังคงได้รับการปรับเพื่อให้เหมาะสมกับการกระจายประชากรและตอบสนองความต้องการด้านการเรียนรู้ของเด็กๆ ในเขตพื้นที่ ระบบโรงเรียนกึ่งประจำและโรงเรียนประจำสำหรับชนกลุ่มน้อยกำลังพัฒนาและปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง โรงเรียนหลายแห่งในพื้นที่ห่างไกลมีสิ่งอำนวยความสะดวกที่ดี ทัศนียภาพสวยงาม และมีกิจกรรมการศึกษาที่น่าตื่นตาตื่นใจและมีคุณภาพ
ที่โรงเรียนประจำหมู่บ้านเท็น ตำบลวันหลาง อำเภอด่งหยี ในปีการศึกษานี้ โรงเรียนมีนักเรียนชาวมองโกลเกือบ 200 คนที่กำลังเรียนในระดับอนุบาลและประถมศึกษา ซึ่งนักเรียน 100% มาจากครอบครัวที่ยากจนหรือเกือบยากจน เมื่อเทียบกับเมื่อก่อนโรงเรียนในปัจจุบันไม่ทรุดโทรมหรือทรุดโทรมอีกต่อไป แต่เต็มไปด้วยห้องเรียนที่กว้างขวางและอุปกรณ์การสอนที่ทันสมัย นอกจากนี้ ยังมีการนำนโยบายสนับสนุนนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์น้อยในพื้นที่ที่ยากลำบากเป็นพิเศษมาใช้ด้วย ส่งผลให้จำนวนนักเรียนที่ไปโรงเรียนเพิ่มขึ้น และปรับปรุงคุณภาพการศึกษาอย่างมีนัยสำคัญ
ครู Do Thi Tinh ครูจากโรงเรียนประจำหมู่บ้าน Ten ตำบล Van Lang อำเภอ Dong Hy จังหวัด Thai Nguyen กล่าวว่า ฉันได้รับมอบหมายให้ไปโรงเรียนแห่งนี้ตั้งแต่ปี 2559 โรงเรียนแห่งนี้ตั้งอยู่บนความสูง 1,200 เมตรจากระดับน้ำทะเล ห่างจากใจกลางอำเภอ Dong Hy ไปทางเหนือมากกว่า 30 กม. ซึ่งเป็นโรงเรียนบนที่สูงที่ห่างไกลที่สุดในอำเภอ Dong Hy โดยประชากร 100% เป็นชาวม้ง จนถึงปัจจุบันไม่เพียงแต่โครงสร้างพื้นฐานที่ได้รับการยกระดับแล้ว โรงเรียนยังได้ก่อสร้างให้กว้างขวางพร้อมอุปกรณ์การเรียนการสอนที่ครบครัน ก่อให้เกิดความสะดวกสบายแก่ครูและนักเรียนในการเรียนการสอน
สำหรับโรงเรียนประถมศึกษาวันหลางแห่งที่ 2 จากเงินลงทุนของโครงการเป้าหมายระดับชาติสำหรับพื้นที่ชนกลุ่มน้อย อาคารเรียน 2 ชั้นที่มีห้องเรียน 6 ห้อง บ้านพัก 16 ห้องเรียน และห้องครัวทางเดียวได้สร้างเสร็จแล้วและสามารถใช้งานได้ ตอบสนองความต้องการด้านหอพักของนักเรียนเกือบ 120 คน
ครู Dinh Thi Thuy ผู้อำนวยการโรงเรียนประจำประถมศึกษา Van Lang แห่งที่ 2 เขต Dong Hy กล่าวว่า นักเรียนในโรงเรียนห่างไกลส่วนใหญ่เป็นชนกลุ่มน้อย ซึ่งพ่อแม่ต้องทำงานตั้งแต่เช้าตรู่และดึกดื่น จึงได้ปรับเปลี่ยนรูปแบบเป็นโรงเรียนประจำสำหรับชนกลุ่มน้อยที่มีสิ่งอำนวยความสะดวกครบครัน ให้เด็กๆ ได้เรียนในสภาพแวดล้อมใหม่ที่กว้างขวางและมีอุปกรณ์ครบครัน มีนักเรียนที่อยู่ห่างจากโรงเรียน 5.6 กม. ซึ่งมีปัญหาในการเดินทางมาก เช่น เมืองลีวานฮิเออ เมืองเฮาทิมา เมืองเฮาทิพา... ในปีการศึกษานี้ เด็กๆ จะได้อยู่ที่โรงเรียนโดยไม่ต้องเดินไปกลับระหว่างวันและสามารถพักในหอพักที่มีห้องพักที่สะอาดและเป็นระเบียบเรียบร้อย และมีโอกาสสื่อสารภาษาเวียดนามมากขึ้น เด็กที่บ้านพูดแต่ภาษาแม่ของตนเท่านั้น ผู้ปกครองส่วนใหญ่มั่นใจและพึงพอใจจึงมีส่วนช่วยยกระดับคุณภาพการศึกษาของนักเรียนได้ด้วย
ที่โรงเรียนอนุบาลซาลุง อำเภอด่งหยี หากแต่ก่อนโรงเรียนหลานกวน ซึ่งเป็นโรงเรียนที่มีชาวม้ง 100% มีห้องเรียนชั่วคราวเพียง 5 ห้อง ไม่มีห้องเรียนวิชาใดๆ ปัจจุบันมีห้องเรียนกว้างขวาง 5 ห้อง ทำให้มีห้องเรียนครอบคลุมพื้นที่มากขึ้น โดยมีห้องเรียนวิชาต่างๆ เพิ่มขึ้น 3 ห้อง เช่น ห้องเรียนเทคโนโลยีสารสนเทศ ห้องเรียนภาษาอังกฤษ และห้องเรียนศิลปะ-วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ห้องประชุมครู 1 ห้อง ปัจจุบันโรงเรียนหลักมีห้องเรียนกว้างขวางจำนวน 10 ห้อง และห้องเรียน 4 วิชา
นางสาว Trinh Thi Van ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษา Sa Lung เขต Dong Hy กล่าวว่า ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา โรงเรียนยังได้รับการสนับสนุนทางการเงินจากกรมการศึกษาและการฝึกอบรมเพื่อลงทุนในอุปกรณ์ เช่น คอมพิวเตอร์ โปรเจ็กเตอร์ เตียง ตู้ เตา ฯลฯ เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนประจำจะได้รับการดูแลในโรงเรียน
นายเหงียน วัน กวาง หัวหน้ากรมการศึกษาและฝึกอบรม อำเภอด่งฮี จังหวัดไทเหงียน กล่าวว่า นอกเหนือจากการให้ความสำคัญอย่างต่อเนื่องในการปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวก ตลอดจนคุณภาพการศึกษาในพื้นที่ด้อยโอกาสและพื้นที่ชนกลุ่มน้อยแล้ว กรมการศึกษาและฝึกอบรมจะเสริมสร้างการประสานงานกับหน่วยงานและท้องถิ่นเพื่อทบทวนสถานการณ์จริง เพื่อดำเนินนโยบายสนับสนุนอย่างทันท่วงทีและตอบสนองต่อความเป็นจริงอีกด้วย
ในเวลาเดียวกัน คณะกรรมการประชาชนเขตด่งฮวีจะยังคงให้ความสำคัญกับทรัพยากรการลงทุนและบูรณาการกับโปรแกรม โครงการ และการศึกษาด้านสังคม สิ่งอำนวยความสะดวก โรงเรียน และห้องเรียนได้รับการลงทุนเพื่อมุ่งสู่การสร้างมาตรฐาน ความแข็งแกร่ง และความทันสมัย การลงทุนมีความเชื่อมโยงกับแผนพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมในช่วงเวลาดังกล่าว และโครงการพัฒนาชนบทใหม่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งโรงเรียนในพื้นที่ที่มีสภาพเศรษฐกิจและสังคมที่ยากลำบากเป็นพิเศษ โรงเรียนประจำและโรงเรียนกึ่งประจำสำหรับชนกลุ่มน้อย
ในช่วงปีการศึกษา 2564-2568 คณะกรรมการประชาชนอำเภอได้ลงทุนสร้างสิ่งอำนวยความสะดวกให้กับโรงเรียนในเขตพื้นที่ตั้งแต่ระดับอนุบาลจนถึงมัธยมศึกษาตอนปลาย โดยมีประเภทโครงการ 86 ประเภท มูลค่าการลงทุนรวม 258,665 พันล้านดอง ในปีการศึกษา 2566-2567 เพียงปีเดียว เขตดงฮวีจะใช้งบประมาณแผ่นดินมากกว่า 52,000 ล้านดองและระดมเงินทุนตามกฎหมายเพื่อลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์การสอน
งานสังคมสงเคราะห์ยังคงได้รับการสนับสนุนจากคณะกรรมการพรรค หน่วยงานทุกระดับ และประชาชน หน่วยงาน สหภาพ สมาคม องค์กร และบุคคลจำนวนมากมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการสนับสนุนสถาบันการศึกษาและระดมเด็กวัยเรียนให้ได้ไปโรงเรียน องค์กรและบุคคลจำนวนมากบริจาคของขวัญ เงิน และความพยายามในการสร้างโรงเรียน ห้องเรียน ฯลฯ อุปกรณ์บางอย่าง เช่น โต๊ะและเก้าอี้ คอมพิวเตอร์ เครื่องกรองน้ำ อุปกรณ์หอพัก ฯลฯ
ด้วยเหตุนี้ เมื่อสิ้นสุดปีการศึกษา 2566-2567 ทั้งเขตจะมีโรงเรียนรัฐบาลที่รักษามาตรฐานโรงเรียนระดับชาติไว้ได้ 52/52 แห่ง โดยอัตราโรงเรียนที่บรรลุมาตรฐานระดับชาติ 2 อยู่ที่ 34.6% ได้แก่ ระดับอนุบาล มีโรงเรียนที่บรรลุมาตรฐานระดับชาติ 2 จำนวน 17 จาก 17 แห่ง (มีโรงเรียน 5 จาก 17 แห่งที่บรรลุมาตรฐานระดับ 2 คิดเป็น 29.41%) ในระดับประถมศึกษา มีโรงเรียน 19/19 แห่งที่บรรลุมาตรฐาน 100% (โรงเรียนในปี 2562 บรรลุมาตรฐานระดับ 2 คิดเป็น 21%)
ในระดับมัธยมศึกษา มีโรงเรียนจำนวน 16 จาก 16 แห่งที่บรรลุเกณฑ์ 100% (มีโรงเรียนจำนวน 9 จาก 16 แห่งที่บรรลุเกณฑ์ระดับ 2 คิดเป็น 56.25%) โรงเรียนรัฐบาล 100% จัดทำรายงานการประเมินตนเองเสร็จเรียบร้อยแล้วและมีระบบหลักฐานครบถ้วนตามที่ต้องการ ในปีการศึกษา 2566-2567 มีจำนวนโรงเรียนที่ได้รับการประเมินภายนอกและได้รับการยอมรับให้รักษามาตรฐานระดับชาติ จำนวน 12 แห่ง ได้แก่ โรงเรียนอนุบาล 4 แห่ง โรงเรียนประถมศึกษา 5 แห่ง และโรงเรียนมัธยมศึกษา 2 แห่ง
ด่งเฮย (ไทเหงียน) : ดำเนินนโยบายสนับสนุนและลงทุนพัฒนาการศึกษาในพื้นที่ชนกลุ่มน้อย
การแสดงความคิดเห็น (0)