นักธุรกิจ จอห์นาทาน ฮันห์ เหงียน แบ่งปันเรื่องราวการเรียนของเขากับนักเรียน

คุณจอห์นาทาน ฮันห์ เหงียน ใช้เวลาเกือบ 3 ชั่วโมงพูดคุยกับนักศึกษาจากมหาวิทยาลัยดาลัตเกี่ยวกับการเรียนรู้และการพัฒนาส่วนบุคคลในช่วงบ่ายของวันที่ 6 พฤษภาคม

ตลอดการสนทนาของเขา นักธุรกิจวัย 73 ปี ประธานของ Inter-Pacific Group - IPPG เน้นย้ำถึงความกตัญญูต่อสถานที่ที่เขาได้เริ่มต้นเส้นทางชีวิตอยู่เสมอ นั่นก็คือ มหาวิทยาลัยดาลัด ซึ่งเป็นต้นแบบของมหาวิทยาลัยดาลัด

นายหังห์ เหงียน เป็นอดีตนักเรียนรัฐศาสตร์และบริหารธุรกิจ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 (ปีการศึกษา 1969 - 1973)

- นาย โจนาธาน ฮันห์ เหงียน :

อย่างที่ทราบกันดีว่าฉันเป็นอดีตนักศึกษาของมหาวิทยาลัยดาลัดในช่วงแรกๆ ซึ่งในขณะนั้นยังเป็นมหาวิทยาลัยดาลัดและมีโรงเรียนสมาชิกอยู่หลายแห่ง แม้ว่าฉันจะได้เดินทาง เรียนหนังสือ และใช้ชีวิตในสถานที่ต่างๆ มากมายหลังจากสำเร็จการศึกษา แต่คุณค่าที่ฉันได้รับตั้งแต่เริ่มต้นนั้นมีค่าเสมอ

ปรัชญาในการดำเนินงานของโรงเรียนนับตั้งแต่ก่อตั้งมาถือเป็นสัมภาระตลอดการเดินทางในชีวิตของฉัน ฉันรู้สึกขอบคุณสำหรับสิ่งนั้น

แม้ว่าทางโรงเรียนจะมองว่าสิ่งที่ฉันมีส่วนสนับสนุนนั้นยิ่งใหญ่ มีค่า และจริงใจ แต่ฉันก็มองว่ามันเป็นเพียงเล็กน้อย เป็นส่วนตัว และจำกัดเท่านั้น หากศิษย์เก่าทุกคนที่ "ได้รับ" ทุนนี้ร่วมกันบริจาคและสนับสนุน ถือเป็นความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่

"ต้นไม้หนึ่งต้นไม่สามารถสร้างป่าได้ แต่ถ้ารวมต้นไม้สามต้นเข้าด้วยกันก็สามารถสร้างภูเขาสูงได้" เป็นทรัพยากรที่สำคัญต่อการพัฒนาโรงเรียน หากทุกคนร่วมมือกัน โรงเรียนจะแข็งแกร่งขึ้น ร่ำรวยขึ้น และมีสิ่งอำนวยความสะดวกในการฝึกอบรมนักเรียนมากขึ้น

การมีส่วนสนับสนุนของฉัน ไม่ว่าจะมากหรือน้อย ก็เพื่อตอบแทนโรงเรียนและคุณครูของฉัน เราทำเพื่อหัวใจที่เกิดจากการเรียนรู้ เพื่อช่วยให้โรงเรียนขยายขอบเขต ไม่เพียงเฉพาะในที่ราบสูงตอนกลางหรือชายฝั่งตอนใต้ตอนกลางเท่านั้น เพื่อให้กลายเป็นศูนย์ฝึกอบรมที่แข็งแกร่ง

- ปัญญาประดิษฐ์ (AI) อยู่ในอนาคตและคุณได้เห็นมันแล้วว่ามันวางรากฐานสำหรับอนาคตและหุ่นยนต์จะปรากฏขึ้นในรูปแบบต่างๆ มากมายเพื่อสนับสนุนมนุษย์ในการทำงาน นั่นคือกระแส

ดังนั้นในการซื้อลิขสิทธิ์เอกสาร AI ในสหรัฐอเมริกา เราไม่ได้มุ่งหวังที่จะสร้างรายได้ แต่มุ่งหวังที่จะวางรากฐานให้เยาวชนตั้งแต่ระดับประถมศึกษาจนถึงมหาวิทยาลัยก้าวขึ้นเป็นพลเมืองโลก โดยให้เข้าใจถึง AI พูดคุยกับ AI และคิดร่วมกับ AI

หลังจากนำการศึกษาด้าน AI ไปใช้ในนครโฮจิมินห์แล้ว ฉันได้นำ AI มาที่เมืองดาลัดและก่อตั้งศูนย์การศึกษาและฝึกอบรมปัญญาประดิษฐ์ (AIC) ของมหาวิทยาลัยดาลัด

โครงการฝึกอบรมของมหาวิทยาลัย AIC Dalat ใช้หลักสูตร AI ระดับนานาชาติ เรียกย่อๆ ว่า K12 เป็นชุดหนังสือที่ได้ลิขสิทธิ์และแปลมาจากหลักสูตร AI Future Intelligent Manufacture ของบริษัท UBtech Education (สหรัฐอเมริกา) ซึ่งปัจจุบันมีการสอนอยู่ในหลายประเทศที่ก้าวหน้าทั่วโลก เช่น สหรัฐอเมริกา จีน และเกาหลี

เหตุผลที่ฉันเลือกโรงเรียนเพื่อสร้างศูนย์กลาง ไม่ใช่สถานที่อื่น นั่นก็คือ อย่างแรก ฉันต้องการตอบแทนเมืองดาลัต ซึ่งเป็นสถานที่ที่ให้รากฐานแก่ฉันในการศึกษาต่อในสหรัฐอเมริกาและได้เริ่มงานที่มีเกียรติที่นั่น ประการที่สอง พื้นที่สูงตอนกลางยังขาดแคลนอีกมาก ดังนั้นเราจึงต้องการนำมันกลับมาเพื่อสร้างความสมดุลให้กับพื้นที่สูงตอนกลางและจังหวัดใหญ่ๆ อื่นๆ

ฉันหวังว่าในอนาคตอันใกล้นี้ ดาลัตจะกลายเป็นสถานที่แลกเปลี่ยนของชุมชน AI ผ่านการฝึกอบรมและการพัฒนา AI และพื้นที่สูงตอนกลางจะมีระดับทัดเทียมกับจังหวัดและเมืองอื่นๆ ในหลายด้าน เนื่องจากมีการใช้ AI ในหลายสาขา

จากมุมมองอื่น เราต้องยอมรับว่าดาลัตเหมาะที่จะเป็นศูนย์กลางที่เหมาะสำหรับการแลกเปลี่ยนทางวิชาการและวิทยาศาสตร์

- ทรัพยากรบุคคลคือจิตวิญญาณของบริษัท พนักงานคือผู้สร้างบริษัทและชื่อเสียง ไม่ใช่ประธานกรรมการหรือกรรมการผู้จัดการ

แต่ผู้ชายสองคนนี้มีหน้าที่รับผิดชอบในการนำพาบริษัทและพนักงานไปในทิศทางที่ถูกต้อง จากนั้นพนักงานจะทำงานเพื่อสร้างมูลค่าให้กับตัวเองและบริษัท

ฉันฝึกฝนโดยการเสริมแรง ทีมพัฒนา 1 ทีม 2 ได้รับการฝึกอบรมให้มีโอกาสเดินตามรอยทีม 1 ทีม 3 ทีม 4 เป็นต้น

เห็นได้ชัดว่าการทำงานระยะยาวไม่ได้หมายความว่าคุณจะได้รับการเลื่อนตำแหน่ง แต่เรามีมาตรฐานการประเมินเพื่อยกระดับพนักงานของบริษัท บริษัทในเครือก็ดำเนินตามแนวทางนี้เช่นกันเพื่อให้มีแนวหลังที่มั่นคงเพื่อก้าวไปสู่เส้นทางระยะยาวตามวิสัยทัศน์ของผู้นำ

ที่ทำงานฉันปฏิบัติตามกฎหมายแรงงาน แต่บางครั้งฉันก็รู้สึกซาบซึ้งกับวิธีปฏิบัติของเพื่อนร่วมงาน ตราบใดที่ฉันทำงาน คุณก็จะต้องทำงาน

พนักงานบางคนแต่งงานแล้วต้องไปต่างประเทศ เด็กๆ เข้ามาบอกลาด้วยน้ำตาคลอเบ้า เพราะพวกเขาไม่อยากจะจากไปจากมิตรภาพที่คุ้นเคยมานาน การประสบความสำเร็จในฝ่ายทรัพยากรบุคคลเกิดขึ้นได้เพราะเพื่อนร่วมงานของคุณไว้วางใจและรักคุณ

ที่บ้านของฉัน ฉันปฏิบัติกับพนักงานทำความสะอาดเหมือนกับพนักงานทั่วๆ ไป พวกเขาสมควรได้รับความเคารพเพราะหลายๆ เหตุผล

สำหรับฉัน การฝึกอบรมพนักงานถือเป็นสิ่งสำคัญที่สุด และเมื่อพูดถึงเรื่องนี้ ฉันก็อยากจะส่งข้อความถึงนักเรียนด้วยว่าการทำงานตลอดชีวิตก็คือการเรียนรู้ตลอดชีวิตเช่นกัน ถ้าจะเลื่อนขั้นจากเลเวล 4 ไปเลเวล 3, 2, 1 ก็ต้องให้มีระดับการศึกษาเท่ากัน การเรียนรู้ที่นี่รวมไปถึงการไปโรงเรียนและการเรียนรู้ด้วยตนเองตลอดชีวิต

- เรามาศึกษาและช่วยเหลือเพื่อนๆกันต่อนะครับ. ออกไปข้างนอกให้น้อยลง ไปโรงเรียน ไปปฏิบัติธรรม เพิ่มพูน. ในอเมริกา นักเรียนมีวัฒนธรรมการแบ่งปันอาหารและเครื่องดื่ม ในประเทศของฉัน นักเรียนก็เหมือนพี่น้องที่ต้องแบกภาระร่วมกัน เรียนรู้และก้าวหน้าไปด้วยกันเป็นเรื่องที่ดี

ที่โรงเรียนอย่าลืมเคารพคุณครูและเรียนรู้ทีละขั้นตอน นักเรียนที่อยากจะฝันให้ยิ่งใหญ่และใช้ชีวิตให้คุ้มค่าจะต้องมีความรู้ที่จะระบุได้ว่าความฝันไหนที่ยิ่งใหญ่และชีวิตไหนที่คุ้มค่าแก่การดำรงอยู่ มันไม่ใช่เรื่องง่ายเลยเพื่อนๆ

การเรียนรู้เท่านั้นที่จะให้คุณเลือกและดำเนินชีวิตได้สองอย่าง ที่นี่ถ้าจะพูดกันถึงการเรียนอย่างลึกซึ้งแล้ว ยังมีเรื่องเล็กๆ น้อยๆ อีกเป็นพันเรื่อง แต่สุดท้ายนี้ ผมยังอยากจะบอกนักเรียนที่กำลังเรียนอยู่ในเมืองดาลัดหรือที่อื่นๆ ว่า โปรดฝึกฝนตัวเองให้มีความสามารถเพียงพอที่จะต้อนรับอนาคตเสียก่อน

- ฉันพูดไว้ข้างต้นแล้วว่า ตอนนี้คุณเรียนจบมหาวิทยาลัยแล้ว คุณต้องคิดเกี่ยวกับ AI พูดคุยกับ AI และทำงานกับ AI เนื่องจากเป็นกระแสที่โลกสร้างขึ้น เราจึงไม่อาจยืนอยู่ข้างนอกได้

ฉันคิดว่าพวกเขาควรจะรู้ดีกว่าใครๆ ว่าคนทำงานระดับบัณฑิตหรือบัณฑิตมหาวิทยาลัยต้องการอะไร เพราะเขาจะเลือกเรียนอะไรก็ขึ้นอยู่กับเขาเอง และการเลือกโรงเรียนก็เป็นขั้นตอนต่อไปที่จะตอบสนองความต้องการเดิม

มีมุมมองมากมายเกี่ยวกับการเรียนอย่างมีประสิทธิภาพและการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ แต่โดยส่วนตัว จากประสบการณ์การเรียนรู้ของฉันเอง ฉันแนะนำให้นักเรียนอย่าเรียนหนังสือแบบหนอนหนังสือ โดยเรียนไปเพียงแค่ท่องบทเรียน

ผมต้องเรียนก่อน เรียนที่โรงเรียน แล้วถามเยอะๆ ตอบเยอะๆ เพื่อให้ระดับการดูดซึมเพิ่มขึ้น 150% เรียนรู้ภาพรวมแล้วเจาะลึกทุกซอกทุกมุม และให้ความสำคัญสูงสุดกับความรู้ทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับอาชีพที่คุณกำลังศึกษาอยู่

ความรู้เป็นของคุณ ไม่มีใครสามารถยัดเยียดมันเข้าไปได้ สิ่งที่คุณเรียนรู้นั้นขึ้นอยู่กับคุณ

- โรงเรียนควรจะมีการโฆษณา ไม่ใช่เพื่อวัตถุประสงค์เชิงพาณิชย์ แต่เพื่อให้นักเรียนได้รู้จักโรงเรียน รู้จุดเด่นจุดด้อย

ขอแนะนำให้โรงเรียนติดต่อศิษย์เก่าผ่านช่องทางต่างๆ เพื่อดูว่านักเรียนคนใดเติบโตมา เป็นผู้นำทางธุรกิจ และมีอิทธิพลอย่างมากในการให้ความร่วมมือในการฝึกอบรมและให้คำปรึกษาด้านการฝึกอบรม

ดูเหมือนว่าโรงเรียนหลายแห่งในเวียดนามยังไม่ได้ทำเช่นนี้ แต่ในประเทศที่มีมหาวิทยาลัยเอกชนที่พัฒนาแล้ว กลับมีการส่งเสริม หากผู้คนอยากรู้ว่าโรงเรียนดีแค่ไหน พวกเขาสามารถบอกบางอย่างได้โดยการดูจากทีมงาน

นอกจากนี้ยังเป็นกลุ่มที่สร้างแรงจูงใจในการพัฒนาไปพร้อมกับทางโรงเรียนอีกด้วย การฝึกอบรมบุคลากรในเวลานี้โรงเรียนไม่สามารถยืนอยู่คนเดียวได้อีกต่อไป โดยผ่านกลุ่มสร้างแรงจูงใจ โรงเรียนจะทราบว่าผลงานของนักศึกษาที่เข้ามาใหม่จะเป็นอย่างไร มันสวยงามมาก.

โรงเรียนจะต้องเตรียมความพร้อมเพื่อวันที่ธุรกิจต่างๆ เข้ามาที่โรงเรียนและคัดเลือกบุคลากรในขณะที่นักเรียนยังเรียนอยู่ โดยผมหวังว่าทางโรงเรียนจะพิจารณาการเชื่อมโยงกับภาคธุรกิจเป็นงานฝึกอบรมในอนาคต

มหาวิทยาลัย ดา ลัตมีชื่อเสียง มีนักศึกษาที่เป็นเลิศและประสบความสำเร็จจำนวนมากในหลายสาขา เพราะฉะนั้นเราอย่าถ่อมตัวเกินไปในการเป็นศูนย์ฝึกอบรมระดับภูมิภาค

ฝันให้ใหญ่ ทำงานให้ใหญ่ โรงเรียนจะฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลระดับชาติและนานาชาติในด้านต่างๆ ที่โรงเรียนมีจุดแข็ง เช่น วิทยาศาสตร์พื้นฐาน เกษตรกรรม การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและปัญญาประดิษฐ์ เทคโนโลยีหลังการเก็บเกี่ยว และเกษตรกรรมที่ปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ

โรงเรียนวางกลยุทธ์ในการต้อนรับนักเรียนจากทั่วประเทศและนักเรียนต่างชาติ เมื่อระบุจุดแข็งของการฝึกอบรมแล้ว ขอบเขตการฝึกอบรมก็จะได้รับการกำหนดด้วย ว่าจะใช้แรงงานคนอย่างไรนั้นขึ้นอยู่กับสิ่งที่เราได้กำหนดไว้

ผู้สำเร็จการศึกษาไม่ได้พำนักอยู่ในที่ราบสูงตอนกลางแต่ไปทำงานทุกที่ ในขณะที่ที่ราบสูงตอนกลาง - เลิมด่ง - ดาลัต ยินดีต้อนรับแรงงานที่ผ่านการฝึกอบรมจากทุกแห่งเพื่อมาเข้าร่วมในสาขาต่างๆ ที่ท้องถิ่นกำลังพัฒนา

น้ำจะไหลไปยังที่ที่เหมาะสมโดยธรรมชาติ โรงเรียนเองไม่จำเป็นต้องจำกัดตัวเองอยู่ในกรอบทางภูมิศาสตร์

ที่มา: https://tuoitre.vn/doanh-nhan-johnathan-hanh-nguyen-tam-su-chuyen-hoc-voi-sinh-vien-20240509230554494.htm