กลุ่มนักเรียนประถมศึกษากลุ่มหนึ่งถกเถียงกันในหัวข้อ: เกรดในโรงเรียน: ปัจจัยแห่งความสำเร็จหรือภาระทางจิตใจ? - ภาพ : ตรองหน่าย
คะแนนเป็นหนึ่งในหัวข้อการอภิปรายที่น่าสนใจและท้าทายมากมายสำหรับนักเรียนในรอบสุดท้ายของการแข่งขัน iSMART English Champion 2025 ที่จัดขึ้นในช่วงบ่ายของวันที่ 12 เมษายนในนครโฮจิมินห์และฮานอย
นี่คือการแข่งขันโต้วาทีภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนที่ใหญ่ที่สุดแห่งหนึ่งในปัจจุบัน จัดขึ้นทั่วประเทศ
ทุกครั้งที่คุณบอกว่าคุณทำดีที่สุดแล้ว
รับหัวข้อ การให้คะแนนในโรงเรียน: เครื่องมือแห่งความสำเร็จหรือแหล่งที่มาของความเครียด? (คะแนนในโรงเรียน: การใช้อำนาจเพื่อความสำเร็จหรือภาระทางจิตใจ?) กลุ่มผู้เข้าแข่งขันระดับประถมศึกษาจากเมืองโฮจิมินห์ต้องเผชิญกับหัวข้อที่ยากที่สุดหัวข้อหนึ่งของรอบสุดท้าย ไม่ว่าจะเป็นด้านภาษาและการคิด
เล ดุย ข่าน นักเรียนโรงเรียนประถมศึกษาทราน ทิ บัวอิ (HCMC) กล่าวว่าการให้คะแนนเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อทราบว่าตนเองได้เรียนรู้สิ่งใด แต่ผมคิดว่าไม่จำเป็นต้องตรวจสอบเสมอไป
ตัวอย่างเช่น ครูสามารถใช้เกม การนำเสนอ หรือกิจกรรมสนุกๆ อื่นๆ เพื่อประเมินนักเรียน ทำให้เด็กนักเรียนไม่รู้สึกกลัวเมื่อได้ยินคำว่า “การทดสอบ”
Doan Minh Vu นักเรียนโรงเรียน Truong Thanh Primary School (HCMC) ทำให้หลายคนประหลาดใจเมื่อเขาอ้างอิงข้อมูลจากการสำรวจในสหรัฐอเมริกา ซึ่งพบว่านักเรียนราว 4% มีภาวะเครียดเล็กน้อย และมากกว่า 38% มีภาวะเครียดรุนแรง แต่มีนักเรียนเพียงประมาณร้อยละ 30 เท่านั้นที่เข้าใจความเครียดและวิธีจัดการกับมันจริงๆ
จากนั้น วูคิดว่าครูและผู้ปกครองต้องช่วยให้นักเรียนเข้าใจเกี่ยวกับความเครียดมากขึ้น เพื่อที่พวกเขาจะได้ไม่รู้สึกกดดันจากเกรด เกรดควรเป็นสิ่งที่ช่วยให้เด็กดีขึ้น ไม่ใช่สิ่งที่พวกเขากลัว
เหงียน มินห์ ดุย นักเรียนจากโรงเรียนประถมศึกษา Au Co (HCMC) ได้ให้มุมมองที่ใกล้ชิดจากห้องเรียนของเขาว่า "ครูของผมไม่เพียงแต่ดูคะแนนเท่านั้น แต่ยังถามด้วยว่าทำไมผมถึงรู้สึกว่าบทเรียนนี้ยาก หรือสังเกตว่าเราทำงานเป็นกลุ่มอย่างไร เล่นเกมเช่น Kahoot หรือ Duolingo ด้วยวิธีนี้ ผมพบว่าการเรียนรู้สนุกขึ้นและพยายามมากขึ้น"
กลุ่มนักเรียนมัธยมต้นกำลังถกเถียงกันในหัวข้อวัฒนธรรมเวียดนาม - ภาพ: TRONG NHAN
ในส่วนของ Truong Hong Thy นักเรียนที่โรงเรียนประถมศึกษา Le Quy Don (Dong Thap) เธอได้โน้มน้าวใจคณะกรรมการว่าคุณครูสนับสนุนให้เธอคิดถึงสิ่งที่ถูกต้องและผิดในการทดสอบและการสอบนั้นเป็นเรื่องปกติ สิ่งที่สำคัญคือสิ่งที่คุณเรียนรู้จากความผิดพลาดนั้น
“เธอพูดอีกว่าคนที่ประสบความสำเร็จไม่ใช่คนที่ไม่เคยทำผิดพลาด แต่เป็นคนที่ไม่ทำผิดพลาดซ้ำอีก เธอเตือนฉันว่าเกรดเป็นเพียงส่วนหนึ่งเท่านั้น สิ่งสำคัญคือคุณต้องพยายามต่อไปและสนุกกับการเรียน” ธีกล่าว
การตอบโต้หลังการนำเสนอทำให้บรรยากาศ “ร้อนแรง” มากขึ้น เมื่อผู้พิพากษาถามคำถามว่า “ถ้าคุณคิดว่าคะแนนของคุณโอเค แต่พ่อแม่ของคุณไม่พอใจ คุณจะทำอย่างไร?”
ดุยคานห์ตอบอย่างจริงใจว่า “ผมบอกคุณได้เลยว่าผมพยายามเต็มที่แล้ว ผมคิดว่าการพยายามเต็มที่คือสิ่งที่สำคัญที่สุด”
มีผู้สมัครเข้าร่วมกว่า 82,000 ราย
นอกจากหัวข้อร้อนแรงอย่างคะแนนในรอบสุดท้ายแล้ว ยังมีหัวข้อที่น่าสนใจและท้าทายอื่นๆ มากมายในการประกวด เช่น การกินเพื่อสุขภาพ วัฒนธรรมเวียดนามในหมู่คนหนุ่มสาว หรือแนวทางแก้ไขเพื่อป้องกันน้ำท่วมในเวียดนาม...
แต่ละหัวข้อไม่เพียงแต่เป็นการทดสอบภาษาอังกฤษเท่านั้น แต่ยังเป็นโอกาสให้นักเรียนแสดงความคิดเห็นส่วนตัวเกี่ยวกับประเด็นทางสังคมอีกด้วย
การแข่งขัน iSMART English Champion 2025 จัดโดย iSMART Education ดึงดูดนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ถึง 8 กว่า 82,000 คนทั่วประเทศ
รอบสุดท้ายจัดขึ้นพร้อมกันที่โรงเรียนนานาชาติแคนาดา (HCMC) และโรงเรียนนิวตัน (ฮานอย) โดยมีผู้สมัครที่เก่งที่สุด 24 คนจากทั่วประเทศเข้าร่วม
นายเหงียน เป่า ก๊วก รองอธิบดีกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ กล่าวสุนทรพจน์ในพิธีมอบเกียรติบัตร - ภาพ: TRONG NHAN
นายเหงียน เป่า ก๊วก รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า การแข่งขันไม่ได้หยุดอยู่เพียงการฝึกฝนทักษะการฟัง การพูด การอ่าน และการเขียนของนักเรียนเท่านั้น แต่ยังช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ ทักษะการทำงานเป็นทีม และรู้จักวิธีการนำเสนอและปกป้องความคิดเห็นส่วนตัวอีกด้วย
ตามที่เขากล่าวไว้ เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบเหล่านี้ นักเรียนยังจำเป็นต้องเข้าใจปัญหาทางวัฒนธรรมและสังคมอย่างลึกซึ้ง ซึ่งถือเป็นสิ่งสำคัญในการเดินทางสู่การเป็นพลเมืองโลก นี่เป็นอีกหนึ่งกิจกรรมโดยเฉพาะเพื่อบรรลุเป้าหมายในการทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียนที่นครโฮจิมินห์จัดขึ้น
ที่มา: https://tuoitre.vn/diem-so-la-don-bay-cho-thanh-cong-hay-ganh-nang-tam-ly-20250412174823407.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)