ภายใต้ผลกระทบของ AI ความท้าทายแรกที่มหาวิทยาลัยต้องเผชิญคือการสร้างกฎเกณฑ์และข้อจำกัดที่ชัดเจนเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้ AI ในสถาบันการศึกษา โรงเรียนจำเป็นต้องระบุให้ชัดเจนว่าผู้เรียนได้รับอนุญาตให้ใช้ AI ในการเรียนรู้และการวิจัยหรือไม่ และหากได้รับอนุญาต จะใช้ AI เพื่อให้แน่ใจว่าบรรลุเป้าหมายในการฝึกอบรมได้อย่างไร หากไม่มีกฎเกณฑ์เหล่านี้ ผลลัพธ์การเรียนรู้ก็อาจได้รับผลกระทบเชิงลบได้ อย่างไรก็ตาม ขณะนี้ยังไม่มีกฎเกณฑ์ตายตัวระหว่างมหาวิทยาลัยทั่วโลกในประเด็นนี้
งานที่สำคัญอีกประการหนึ่งคือการปรับเปลี่ยนแนวทางการฝึกอบรมและโปรแกรมให้เหมาะสมกับการเปลี่ยนแปลงที่รวดเร็วในตลาดแรงงานอันเนื่องมาจากผลกระทบของ AI งานที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเนื้อหาหรือการทำงานซ้ำๆ มีแนวโน้มที่จะถูกทำให้อัตโนมัติ ส่งผลให้ความต้องการในการจ้างงานลดลง ดังนั้นการปรับปรุงโปรแกรมการฝึกอบรมควรเน้นในสองรูปแบบ คือ วิสัยทัศน์เชิงยุทธศาสตร์ การคาดการณ์ระยะยาว และการติดตามความต้องการที่แท้จริงของตลาดแรงงานอย่างใกล้ชิด
ดังนั้นโรงเรียนจำเป็นต้องคาดการณ์การเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในด้านการฝึกอบรมและความต้องการทรัพยากรบุคคลในอนาคต รัฐและสมาคมวิชาชีพมีบทบาทสำคัญในการกำหนดนโยบายและการมุ่งเน้นอาชีพ โดยสนับสนุนโรงเรียนในการปรับกลยุทธ์การฝึกอบรมของตน นอกจากนี้ โรงเรียนจำเป็นต้องเข้าใจถึงการเปลี่ยนแปลงในความต้องการของอุตสาหกรรมและตำแหน่งงานโดยเฉพาะอย่างยิ่งผ่านการสำรวจเป็นระยะๆ จากผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย รวมถึงนายจ้างและผู้เรียน นี่ถือเป็นข้อกำหนดที่สำคัญในมาตรฐานการทดสอบสากลด้วย
ในด้านการฝึกอบรม โปรแกรมจำเป็นต้องบูรณาการทักษะทางสังคมมากขึ้น เช่น การเรียนรู้ตลอดชีวิต การคิดอย่างมีวิจารณญาณ ความคิดสร้างสรรค์ และการจัดการ ทักษะเหล่านี้ช่วยให้นักศึกษาพัฒนาความยืดหยุ่นและความสามารถในการปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงในอุตสาหกรรมและตลาดแรงงานภายใต้ผลกระทบของ AI
ความท้าทายอีกประการหนึ่งก็คือ ทรัพยากรมนุษย์ด้าน AI ของเวียดนามจะสามารถตอบสนองความต้องการการพัฒนาของความเป็นจริงได้อย่างไร
ภายใต้กรอบโครงการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลระดับนานาชาติในอุตสาหกรรม AI ซึ่งมีมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ นครโฮจิมินห์ เป็นประธาน เราได้เสนอภารกิจหลัก 8 ประการและแนวทางแก้ไขเกี่ยวกับการฝึกอบรมอย่างเป็นทางการตั้งแต่ระดับมหาวิทยาลัยถึงระดับปริญญาเอก การฝึกอบรมที่ไม่เป็นทางการ การลงทุนในโครงสร้างพื้นฐาน การสร้างแหล่งข้อมูลการเรียนรู้แบบเปิด การพัฒนาพนักงาน การให้ทุนการศึกษา และการส่งเสริมการบูรณาการระดับนานาชาติ
ในบรรดาวิธีแก้ปัญหาเหล่านี้ การฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลที่มีคุณสมบัติสูงในระดับปริญญาเอก และการรักษาบุคลากรที่มีความสามารถเพื่อตอบสนองความต้องการการพัฒนาภายในประเทศ ถือเป็นวิธีแก้ปัญหาพื้นฐาน
หากไม่นำโซลูชั่นเหล่านี้ไปใช้อย่างดี เวียดนามจะไม่สามารถครอบครองเทคโนโลยีหลักและแพลตฟอร์ม AI ที่สำคัญได้ ส่งผลให้เราจะต้องพึ่งเทคโนโลยี AI โซลูชัน และการอนุมานในรูปแบบบริการที่จัดทำโดยบริษัทต่างชาติขนาดใหญ่ และเราจะมุ่งเน้นเฉพาะส่วนที่เล็กที่สุดเท่านั้น ซึ่งก็คือการพัฒนาแอปพลิเคชันที่อิงบนแพลตฟอร์ม AI ที่มีอยู่
ที่มา: https://thanhnien.vn/de-viet-nam-phat-trien-nhan-luc-ai-185250205222636675.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)