กำลังรอความเห็นจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม

กรณีนักเรียนที่เรียนจบชั้น ม.3 แต่มีผลการเรียนเพียงชั้น ม.6 ในเขตเมืองบวนมาถวต เมื่อวันที่ 8 พ.ย. นายโด เติงเฮียป รองอธิบดีกรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดดั๊กลัก กล่าวว่า กรมฯ กำลังรอคำสั่งจากกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมเกี่ยวกับกรณีของนักเรียนรายนี้เพื่อหาแนวทางแก้ไขที่เหมาะสม

นายเฮียป กล่าวว่า กรณีของนักศึกษา D.XH ซึ่งเป็นนักศึกษาที่เรียนจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 แต่มีผลการเรียนเพียงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ถือเป็นกรณีใหม่ที่ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อน และทางกรมฯ ก็ไม่มีเหตุผลใดที่จะถือว่านักศึกษารายนี้สำเร็จการศึกษาด้วย ดังนั้น กรมสามัญศึกษาและฝึกอบรมจึงได้รายงานให้กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมทราบเพื่อพิจารณาและสั่งการให้ดูแลสิทธินักเรียนต่อไป

ก่อนหน้านี้ กรมการศึกษาและการฝึกอบรม Dak Lak ได้รับรายงานจากกรมการศึกษาและการฝึกอบรมเมือง Buon Ma Thuot ว่า ในปีการศึกษา 2562-2563 นักเรียน D.XH เข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6D ที่โรงเรียนมัธยม Lac Long Quan แต่เนื่องจากผลการเรียนที่ไม่ดี เขาจึงต้องเลื่อนชั้นเรียนไปหนึ่งชั้นในตอนสิ้นปี ในช่วงเริ่มต้นปีการศึกษา 2563-2564 H. ได้รับมอบหมายให้เรียนซ้ำชั้น ม.6D (ไม่เลื่อนชั้นไป ม.1) อย่างไรก็ดี เมื่อไปโรงเรียน H. ไม่ได้ไปชั้น 6D แต่ตามเพื่อนไปชั้น 7D

Vụ học hết lớp 9 nhưng chỉ có học bạ lớp 6: Chờ ý kiến của Bộ - Ảnh 1. — โรงเรียนมัธยมศึกษา Lac Long Quan ที่ D.XH เรียนอยู่

ก่อนเกิดเหตุครูได้รายงานไปยังทางโรงเรียนและแจ้งผู้ปกครองของ H. เพื่อประสานงานต่อไป หลังจากนั้น นาย D.XV (บิดาของ H.) ได้ยื่นคำร้องต่อทางโรงเรียนขอให้บุตรของตนขึ้นชั้นประถมศึกษาปีที่ 7D โดยให้เหตุผลว่าต้องการให้บุตรของตนสามารถเข้ากับชุมชนได้ ในคำร้อง ผู้ปกครองระบุว่า H. เป็นโรคออทิสติก (ไม่มีเอกสารประกอบใดๆ แนบมา)

ตามคำร้องขอของครอบครัว นาย Phan Thanh Thuy ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยม Lac Long Quan ยินยอมให้นักเรียน H. เรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 7D เพื่อบูรณาการเข้ากับชุมชน และไม่ได้กำหนดให้นักเรียน H. ต้องเข้ารับการทดสอบ ประเมินผล และจัดประเภทการศึกษาตามระเบียบของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม แต่ให้นักเรียนคนนี้เข้าร่วมการศึกษานอกระบบและกิจกรรมทางการศึกษาเท่านั้น

ในปีการศึกษาต่อๆ มา H. ได้เรียนต่อในชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 และ 9 โดยไม่มีประวัติการประเมินผลการเรียนและการแบ่งชั้นของชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 8 และ 9 เลย ที่โรงเรียน H. มีเพียงใบรายงานผลการเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ซึ่งยืนยันผลการเรียนของนักเรียนที่ยังคงอยู่ในชั้นเดิม ในวิชาต่างๆ ครูก็ให้ H. ทำแบบทดสอบด้วย แต่ไม่ได้ประเมินผลการเรียนรู้ของวิชานั้น

ตามรายงานของกรมการศึกษาและการฝึกอบรมของเมือง Buon Ma Thuot ผู้ปกครองของนักเรียน H. ไม่มีผลการเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 7, 8 และ 9 (ครูแจ้งให้พวกเขาทราบผ่านการประชุมผู้ปกครองและครูในช่วงสิ้นปีการศึกษา) แต่ไม่ได้แสดงความคิดเห็นใดๆ

ส่วนเรื่องที่เกิดขึ้นนั้น นางสาวนทีเอช (มารดาของ ห.) กล่าวว่า ตอนที่เธอไม่ได้รับการพิจารณาให้จบมัธยมต้น เธอได้พาลูกไปสมัครเรียนมัธยมปลายหลายแห่ง แต่ไม่มีใครรับเธอเลย ดังนั้นลูกชายของเธอจึงเสียใจและร้องไห้มากเพราะเขาไม่สามารถไปโรงเรียนได้

ตามที่นางสาวเอช ระบุ รายงานของกรมศึกษาธิการและฝึกอบรมเมืองบวนมาถวตเกี่ยวกับกรณีของลูกเธอไม่แม่นยำ ดังนั้น ครอบครัวของเธอจึงลงทะเบียนทำงานร่วมกับกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมเมืองบวนมาถวต เพื่อชี้แจงเนื้อหาที่เกี่ยวข้อง

นางสาวเอช กล่าวว่า เมื่อเอชอายุได้ 8 ขวบ เธอได้พาลูกชายไปหาหมอและมีประวัติว่าลูกชายเป็นออทิสติกอย่างสมบูรณ์ เมื่อเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่โรงเรียนมัธยม Lac Long Quan ทางโรงเรียนจะไม่กำหนดให้ส่งประวัติทางการแพทย์ เมื่อเขาเรียนจบชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ครอบครัวได้ยื่นคำร้องขอสร้างเงื่อนไขให้เขาได้เลื่อนชั้นและศึกษาในโครงการบูรณาการชุมชนตามกฎของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม โดยไม่ได้ระบุว่าเขาต้องการเรียนเป็นผู้ตรวจสอบบัญชี

ลิงค์ที่มา