ต้องการแผนที่หรือไม่?

ตามร่างกฎหมาย ผู้สมัครที่มีผลการเรียนไม่ดีในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จะไม่ได้รับการพิจารณาให้เข้าศึกษาในสาขาวิชาหลักหลายสาขาวิชาในสาขาวิชาการฝึกอบรมพิเศษ 2 สาขาวิชานี้

การปรับปรุงมาตรฐานการเข้าสู่อุตสาหกรรมการสอนและสุขภาพ

ตามร่างดังกล่าว นักเรียนต้องมีผลการเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายทั้ง 3 ปีที่อยู่ในอันดับดีหรือสูงกว่า หรือคะแนนสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 8 คะแนนขึ้นไป จึงจะมีสิทธิ์เข้าศึกษาต่อในหลักสูตรอบรมครูและสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพที่ต้องมีใบรับรองการประกอบวิชาชีพ ขณะเดียวกัน ตั้งแต่ปี 2567 เป็นต้นไป กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดเพียงว่าเกณฑ์ที่กำหนดคือการมีผลการเรียนที่ยอดเยี่ยมในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12 หรือคะแนนสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 8 คะแนนขึ้นไปเท่านั้น

นักศึกษามหาวิทยาลัยการแพทย์และเภสัชศาสตร์โฮจิมินห์ในชั้นเรียน

ร่างดังกล่าวไม่เพียงแต่กำหนดให้เพิ่มจำนวนปีการศึกษาเท่านั้น แต่ยังกำหนดเกณฑ์ขั้นต่ำเพื่อให้แน่ใจว่าเงื่อนไขข้างต้นใช้ได้กับวิธีการรับสมัครทั้งหมดด้วย ขณะเดียวกัน กฎระเบียบปัจจุบันกำหนดเพียงเกณฑ์ขั้นต่ำเพื่อรับรองเงื่อนไขการป้อนข้อมูลด้วยวิธีการอื่นนอกเหนือจากคะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเท่านั้น นั่นหมายความว่า หากมีการออกร่างอย่างเป็นทางการ ในปี 2568 ไม่ว่าจะใช้รูปแบบการรับสมัครใดก็ตาม นักเรียนจะต้องมีผลการเรียนที่ดีในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 3 ปี เมื่อทำการสมัครสาขาวิชาเอกดังกล่าวข้างต้นในภาคการศึกษาที่สอนและสาธารณสุข

สาขาวิชาอื่นๆ ในสองกลุ่มวิชาเอกมีข้อกำหนดเกณฑ์การรับเข้าเรียนที่ต่ำกว่า เช่น พละศึกษา, การสอนดนตรี, การสอนศิลปะ การศึกษาระดับก่อนวัยเรียนวิทยาลัย; การพยาบาล การแพทย์ป้องกัน การผดุงครรภ์ การทำฟันเทียม เทคโนโลยีห้องปฏิบัติการทางการแพทย์ เทคโนโลยีการถ่ายภาพทางการแพทย์ เทคโนโลยีการฟื้นฟูสมรรถภาพ โดยร่างของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กำหนดให้ผลการเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายทั้ง 3 ปี จะต้องจัดอยู่ในระดับดีหรือสูงกว่า หรือคะแนนจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายต้องได้ 6.5 ขึ้นไป

ผู้ปกครอง และผู้สมัครมีความกังวล

หลังจากที่ร่างกฎหมายดังกล่าวถูกออกแล้ว นักเรียนและผู้ปกครองจำนวนมากแสดงความกังวลว่า หากร่างกฎหมายนี้ถูกออก อาจมีผลกระทบอย่างร้ายแรงต่อผู้เรียน

ผู้ปกครองรายหนึ่งแสดงความคิดเห็นกับหนังสือพิมพ์ Thanh Nien ว่า “กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมมีแผนที่จะเปลี่ยนแปลงการรับเข้าเรียนมหาวิทยาลัยในปี 2025 รวมถึงกฎระเบียบเกี่ยวกับเกณฑ์การเข้าเรียนสำหรับนักศึกษาแพทย์ ร่างกฎหมายกำหนดให้ผู้เรียนต้องมีผลการเรียนที่ดีในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ทุก ๆ ปีจึงจะมีสิทธิ์เข้าเรียนได้ มีนักเรียนที่จบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในปีก่อน ๆ ที่ต้องการสอบซ่อมเพื่อสมัครเรียนแพทย์ในปีหน้า แต่จะทำไม่ได้เพราะเน้นเรียนเพียง 3 วิชาสำหรับการสอบเข้ามหาวิทยาลัยเท่านั้น หากกฎระเบียบนี้ใช้กับนักเรียนทุกคนในปีนี้ จะเป็นข้อเสียสำหรับนักเรียนที่จบการศึกษาในปีก่อน ๆ ควรใช้กับนักเรียนที่เริ่มเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ในปีนี้เท่านั้นหรือไม่”

ผู้ปกครองอีกท่านหนึ่งก็สงสัยเช่นกันว่า “ฉันอ่านร่างแก้ไขระเบียบการรับเข้ามหาวิทยาลัยในปี 2025 และพบว่านักเรียนที่ต้องการสมัครเข้าเรียนในสาขาวิชาครุศาสตร์และการแพทย์บางสาขาวิชาจะต้องเรียนจบมัธยมศึกษาตอนปลายทั้ง 3 ปีด้วยคะแนนดีหรือสูงกว่า หรือได้คะแนนสอบจบการศึกษามัธยมศึกษาตอนปลาย 8 คะแนนขึ้นไป ฉันไม่มีความคิดเห็นเกี่ยวกับการยกระดับมาตรฐาน แต่ฉันคิดว่าจำเป็นต้องมีแผนงานที่เหมาะสม หากต้องการเปลี่ยนแปลง กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจำเป็นต้องแจ้งให้นักเรียนทราบเพื่อให้พวกเขาได้รับข้อมูลทันทีที่เข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 เพื่อเตรียมตัว โดยเฉพาะอย่างยิ่ง หากระเบียบใหม่นี้ใช้กับนักเรียนที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในปี 2024 หรือเร็วกว่านั้น แต่สอบเข้ามหาวิทยาลัยใหม่ในสาขาวิชาครุศาสตร์และการแพทย์เหล่านี้ มันจะไม่ยุติธรรมและเสียเปรียบสำหรับพวกเขา”

จำเป็นต้องกำหนดเกณฑ์แต่ควรดำเนินการตามแผนงาน

อาจารย์ เล ฟาน ก๊วก รองหัวหน้าแผนกฝึกอบรม มหาวิทยาลัยศึกษาศาสตร์นครโฮจิมินห์ สนับสนุนมุมมองที่ว่าควรมีเกณฑ์เข้าเรียนเมื่อรับนักศึกษาในสาขาวิชาเอก 2 สาขาวิชาเช่นเดิม อย่างไรก็ตาม อาจารย์ Quoc ยังกล่าวอีกว่า การแก้ไขนี้จำเป็นต้องได้รับการนำไปปฏิบัติอย่างต่อเนื่องตามแผนงานที่เหมาะสม เพื่อให้แน่ใจถึงความปลอดภัยของนักเรียนที่เตรียมตัวและไม่ได้เตรียมตัวสำหรับการเปลี่ยนแปลง ในความเป็นจริง ตามที่อาจารย์ Quoc กล่าวไว้ กฎเกณฑ์ขั้นต่ำในการเข้าเรียนสำหรับหลักสูตรฝึกอบรมทั้งสองหลักสูตรนี้ไม่ใช่เรื่องใหม่ แม้แต่วิธีการพิจารณาคะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในปีก่อนๆ ก็มีเกณฑ์ขั้นต่ำร่วมกันที่ควบคุมโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม การกำหนดเกณฑ์อินพุตนี้ยังต้องพิจารณาผลการเรียนรู้ของนักเรียนตามโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2561 โดยเฉพาะด้วย

รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน ง็อก คอย หัวหน้าแผนกฝึกอบรม มหาวิทยาลัยการแพทย์และเภสัชนครโฮจิมินห์ แสดงความกังวลว่าร่างกฎหมายจะกำหนดให้มีผลการเรียนที่ดีในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายทั้ง 3 ปี ด้วยวิธีพิจารณาจากคะแนนสอบปลายภาคหรือไม่ เนื่องจากจนถึงปัจจุบัน วิธีตรวจสอบคะแนนสอบจบการศึกษา มีข้อกำหนดเกี่ยวกับคะแนนขั้นต่ำ นักเรียนจึงต้องได้คะแนนขั้นต่ำตามที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนด จึงจะมีสิทธิ์เข้าศึกษาในสาขาวิชาที่กำหนดได้ ตามหลักการแล้วไม่จำเป็นต้องควบคุมรั้วสองแห่ง นอกจากนี้ ตามที่รองศาสตราจารย์ Khoi กล่าว นักศึกษาบางคนอาจเน้นเฉพาะในบางพื้นที่และไม่ได้มุ่งเน้นทุกวิชาอย่างเท่าเทียมกัน แต่พื้นที่ที่จำเป็นสำหรับการศึกษาในสาขาวิชาเอกที่พวกเขาเรียนจะช่วยให้พวกเขาบรรลุผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ดี รองศาสตราจารย์ข่อย กล่าวว่า เงื่อนไขนี้จำเป็นสำหรับวิธีการรับเข้าเรียนอื่นๆ นอกเหนือจากคะแนนสอบปลายภาค แต่จำเป็นต้องมีการพิจารณาเพิ่มเติมกับวิธีการพิจารณาคะแนนสอบปลายภาคด้วย

นักศึกษามหาวิทยาลัยแพทย์และเภสัชนครโฮจิมินห์ได้รับคำแนะนำให้ฝึกงานที่โรงพยาบาล

อาจารย์เหงียน หัว ดุย คัง รองหัวหน้าแผนกฝึกอบรม มหาวิทยาลัยกานโธ กล่าวว่า “หากกฎระเบียบใหม่นี้มีผลบังคับใช้ในปี 2568 ผู้สมัครจำนวนมากจะได้รับผลกระทบเมื่อเทียบกับกฎระเบียบในปีก่อนๆ ที่พวกเขาใช้เป็นหลักในการวางแผนการศึกษา” จากนั้น อาจารย์คังเสนอว่า “กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจำเป็นต้องพิจารณาแผนงานที่เหมาะสมสำหรับการใช้กฎระเบียบที่ส่งผลต่อสิทธิของนักเรียนที่เตรียมตัวมาตั้งแต่เข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10”

ดร. เหงียน กว๊อก อันห์ รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีโฮจิมินห์ซิตี้ เสนอว่า “หากมีการเปลี่ยนแปลงใดๆ เกิดขึ้นจากเดิม กฎระเบียบใดๆ ที่ออกใหม่จะต้องใช้เวลาในการบังคับใช้ เพื่อไม่ให้ส่งผลกระทบต่อผู้สมัคร ดังนั้น ในปี 2568 ควรกำหนดให้เกณฑ์การเข้าเรียนอยู่ที่ผลการเรียนที่ดีในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 และขยายขอบเขตการใช้ผลการเรียนที่ดีในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 11 และ 12 สำหรับปีการศึกษา 2569 และกำหนดให้มีผลการเรียนที่ดีในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สำหรับปีการศึกษา 2570 หรือไม่”

ตามที่ ดร.เหงียน ก๊วก อันห์ กล่าว ร่างดังกล่าวควรพิจารณาเพิ่มเกณฑ์ขั้นต่ำในการเข้าร่วมโครงการฝึกอบรมครูด้วย เนื่องจากในบริบทปัจจุบันที่เกิดภาวะขาดแคลนครูในหลายท้องถิ่น การยกระดับมาตรฐานที่สูงเกินไปสำหรับภาคการศึกษาจะทำให้บุคลากรด้านการสอนต้องเผชิญกับความยากลำบากมากมายในอนาคตหากไม่มีนโยบายที่ดีกว่าสำหรับทีมงานนี้

นักเรียนจะถูกจัดอยู่ในประเภทนักเรียนมัธยมปลายดีภายใต้โครงการใหม่ซึ่งยากกว่าเดิม

จากมุมมองของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายแห่งหนึ่งกล่าวว่า ตามวิธีการประเมินของโครงการการศึกษาทั่วไป ปี 2561 หากพิจารณาอย่างจริงจังแล้ว นักเรียนที่มีผลการเรียนดีในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายจะจัดอยู่ในกลุ่มที่มีความยากลำบากมากกว่าวิธีการประเมินเดิม อย่างไรก็ตาม เขาเชื่อว่ากฎระเบียบที่กำหนดให้ผู้สมัครเรียนสาขาวิชาหลัก 2 สาขา ได้แก่ การฝึกอบรมครูและวิชาชีพด้านสุขภาพที่ต้องมีใบรับรองการประกอบวิชาชีพนั้นมีความจำเป็น

ที่มา: https://thanhnien.vn/dieu-kien-xet-tuyen-vao-nganh-su-pham-suc-khoe-can-lo-trinh-thuc-hien-185241209211415952.htm