ผู้บริหารจำนวนมากเชื่อว่าการให้ความสำคัญกับผู้สมัคร IELTS ที่จะเข้าชั้นปีที่ 10 จะช่วยลดความกดดันในการสอบ และสร้างแรงบันดาลใจในการเรียนภาษาต่างประเทศในประเทศ จึงน่าเสียดายที่กระทรวงศึกษาธิการได้ขอหยุดไว้
เมื่อคืนนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ขอให้หน่วยงานในพื้นที่ปฏิบัติตามกฎระเบียบการรับเข้าเรียนระดับมัธยมศึกษาของกระทรวงอย่างเคร่งครัด โดยไม่เพิ่มคะแนน หรือรับสมัครนักเรียนที่ได้รับรางวัลนักเรียนดีเด่นระดับจังหวัด หรือมีใบรับรองภาษาต่างประเทศระดับนานาชาติโดยตรง
ในช่วง 3 ปีที่ผ่านมา Quang Tri ได้ยกเว้นการสอบภาษาอังกฤษสำหรับผู้สมัครที่มีคะแนน IELTS หรือเทียบเท่า โดยแปลงคะแนนใบรับรองเพื่อพิจารณาเข้าศึกษาต่อในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 นักเรียนที่ได้คะแนน IELTS 4.0 จะถูกแปลงเป็นคะแนน 9 คะแนน IELTS 4.5 และ 5.0 เท่ากับ 9.5 และ 10 ตามลำดับ
นาย Mai Huy Phuong รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัด Quang Tri กล่าวว่าพื้นที่ต่างๆ ที่ใช้ IELTS สำหรับการรับเข้าเรียนโดยตรงต้องพิจารณาอย่างรอบคอบมากขึ้น แต่แนวนโยบายของ Quang Tri นั้นก็เหมาะสมแล้ว
ในการตอบสนองต่อ VnExpress ก่อนหน้านี้ เขาอธิบายว่านโยบายดังกล่าวมีจุดมุ่งหมายเพื่อสร้างแรงบันดาลใจในการเรียนภาษาต่างประเทศ ลดแรงกดดันในการสอบที่ไม่จำเป็นสำหรับผู้สมัครที่บรรลุระดับความสามารถทางภาษาอังกฤษตามที่กำหนด โดยแสดงให้เห็นด้วยคะแนน IELTS และใบรับรองภาษาต่างประเทศอื่นๆ
“เราทำสิ่งนี้เพื่อประโยชน์ของนักเรียน เพื่อคุณภาพโดยรวมของจังหวัด ไม่ใช่เพื่อจุดประสงค์อื่นใด” นายฟอง กล่าว
ตามรายงานล่าสุดของกระทรวง จังหวัดกวางตรีจะต้องหยุดเรื่องนี้ นายฟองประเมินว่าการเปลี่ยนแปลงนี้ “ไม่เหมาะกับนักเรียน” แต่กล่าวว่าในช่วงต้นสัปดาห์หน้า เขาจะทำงานร่วมกับผู้นำของกรมเพื่อทบทวนกฎระเบียบและให้คำแนะนำแก่คณะกรรมการประชาชนจังหวัดเพื่อปรับแผนลงทะเบียนเรียนชั้นปีที่ 10 ตามที่กระทรวงร้องขอ
ไม่เพียงแต่ Quang Tri เท่านั้น แต่เมืองบางแห่ง เช่น Tuyen Quang, Lao Cai, Binh Duong, Vinh Long ก็ต้องปรับแผนเช่นกัน เพราะได้ประกาศเพิ่มคะแนนและรับผู้สมัครที่สอบ IELTS โดยตรง
หัวหน้ากรมการศึกษาและการฝึกอบรมกล่าวว่าเขา "รู้สึกเสียใจ" ที่กลุ่มผู้สมัครสอบ IELTS ไม่ได้รับความสำคัญอีกต่อไป เขากล่าวว่าแผนการรับนักเรียนชั้นปีที่ 10 ก่อนหน้านี้ได้รับการปรึกษาหารือกันอย่างกว้างขวางและได้รับความเห็นพ้องต้องกันอย่างสูงจากผู้ปกครองและครู เป้าหมายเพิ่มประสิทธิภาพของกิจกรรมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษในจังหวัด
ใบรับรองภาษาอังกฤษที่ได้รับการยอมรับจากจังหวัดกวางตรีในการรับเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ตามแผนสำหรับเดือนกุมภาพันธ์ 2567 ภาพหน้าจอ
แม้ว่าจะยังไม่มีการประกาศแผนการลงทะเบียนเรียนชั้นปีที่ 10 ในปีนี้ แต่ตั้งแต่ปี 2021 จังหวัดเหงะอานได้ใช้ผลสอบ IELTS ร่วมกับใบรับรองผลการเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเพื่อรับนักเรียนเข้าชั้นเรียนภาษาอังกฤษแบบเข้มข้นในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายโดยตรง โดยดำเนินการตามโครงการพัฒนาภาษาต่างประเทศของจังหวัดเอง
เมื่อปีที่แล้ว เพื่อที่จะผ่านชั้นเรียนเฉพาะทางภาษาอังกฤษที่โรงเรียนเฉพาะทาง Phan Boi Chau ผู้สมัครจะต้องได้คะแนน IELTS ขั้นต่ำ 7.0 ในขณะที่โรงเรียนอื่นๆ ได้คะแนนระหว่าง 6.0-6.5
นายเหงียน เตี๊ยน สุง หัวหน้าแผนกมัธยมศึกษา กรมการศึกษาและการฝึกอบรมเหงะอาน กล่าวว่าเขาจะตรวจสอบว่าโครงการภาษาต่างประเทศของจังหวัดได้รับผลกระทบจากการตัดสินใจของกระทรวงหรือไม่ แต่จะเป็นเรื่องน่าเสียดายหากใบรับรองนี้จะไม่ได้ใช้เพื่อการรับเข้าเรียนอีกต่อไป
นายดุง กล่าวว่า โครงการภาษาต่างประเทศมีส่วนช่วยยกระดับการเรียนการสอนภาษาอังกฤษในจังหวัด ในปีพ.ศ. 2563 ก่อนที่จะมีการดำเนินโครงการนี้ คะแนนสอบปลายภาควิชาภาษาอังกฤษเฉลี่ยของนักเรียนอยู่ที่ 3.99/10 ภายในปี 2022 ผลลัพธ์นี้จะเพิ่มขึ้นเป็น 4.53 และภายในปี 2023 จะเป็น 5.17
“หลายคนบอกว่าการเรียนภาษาต่างประเทศและสอบเพื่อรับใบรับรองไม่ได้หมายความว่าคุณจะเก่งเสมอไป ฉันคิดว่าไม่ใช่เลย กระบวนการเรียนรู้และได้คะแนนสูงนั้นไม่ใช่เรื่องง่าย” คุณดุงประเมิน
ผู้สมัครในนครโฮจิมินห์จะสอบเข้าเรียนชั้นปีที่ 10 ที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Trung Vuong เขต 1 ในเดือนมิถุนายน 2023 ภาพโดย: Quynh Tran
การใช้ IELTS และใบรับรองภาษาต่างประเทศเพื่อการสมัครเข้าเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเป็นที่ถกเถียงกันมากในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา
จากการสำรวจของ VnExpress ซึ่งมีผู้อ่านเกือบ 3,600 คน พบว่า 74% กล่าวว่าผู้สมัครที่มีคะแนน IELTS ไม่ควรได้รับการรับเข้าโดยตรง และควรให้ความสำคัญกับผู้สมัครที่มีคะแนน IELTS เพื่อเข้าเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 10
นายเหงียน ตัน ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและฝึกอบรมของเถื่อเทียนเว้ ก็มีความเห็นในทำนองเดียวกัน ตามที่เขากล่าวไว้ การศึกษาและการสอบ IELTS นอกเหนือจากความพยายามของผู้เข้าศึกษาแล้ว ครอบครัวของพวกเขายังต้องลงทุนเงินจำนวนมากอีกด้วย ดังนั้นจึงเป็นการไม่ยุติธรรมกับนักเรียนที่ขาดโอกาสหรือครอบครัวมีฐานะยากจน
ผลสำรวจของ VnExpress ณ เวลา 15.00 น. วันที่ 24 กุมภาพันธ์ 2561 ภาพหน้าจอ
ดร. หวู่ ถิ ฟอง อันห์ ซึ่งปัจจุบันดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการสถาบันการฝึกอบรมและความร่วมมือระหว่างประเทศ มหาวิทยาลัยนานาชาติหงปัง เป็นผู้ดำรงตำแหน่งที่ปรึกษาเชิงกลยุทธ์ให้กับโครงการภาษาต่างประเทศแห่งชาติมาตั้งแต่ปี 2014 และเชื่อว่ากระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมไม่ควรห้ามไม่ให้หน่วยงานในพื้นที่เพิ่มคะแนนหรือรับสมัครผู้สมัครที่มีใบรับรอง IELTS และใบรับรองภาษาต่างประเทศอื่นๆ โดยตรง
“แต่ละพื้นที่มีสภาพเศรษฐกิจและลักษณะเฉพาะของนักเรียนที่แตกต่างกัน ตัวอย่างเช่น พื้นที่ที่ภาษาอังกฤษแย่มาก พวกเขายังต้องการนโยบายที่จะส่งเสริมและพัฒนา นี่คือเป้าหมายและความปรารถนาที่ถูกต้อง” เธอกล่าว โดยเชื่อว่ากระทรวงสามารถควบคุมจำนวนนักเรียนได้ด้วยการจำกัดอัตราการรับเข้าเรียนโดยตรงและเพิ่มคะแนน เช่น 5-10%
สำหรับเกณฑ์คะแนนขั้นต่ำที่จะได้รับสิทธิ์ก่อนนั้น นางสาวฟอง อันห์ เชื่อว่าคะแนน IELTS 4.0 ถือว่าไม่สูงนัก จึงควรเป็น 5.0 ขึ้นไป นอกจากนี้ จังหวัดและเมืองต่างๆ จะต้องรวมกับผลการเรียนจากสำเนาเอกสารของวิชาอื่นๆ เพื่อการรับเข้าโดยตรง และไม่ควรใช้คะแนน IELTS แทนการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ทั้งหมด
IELTS เป็นการทดสอบภาษาอังกฤษมาตรฐานสองแบบสำหรับผู้ที่ไม่ได้ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาแม่ โดยประเมินทักษะทั้ง 4 ทักษะ ได้แก่ การฟัง การอ่าน การเขียน และการพูด โดยใช้มาตราส่วน 9 ระดับ จากนั้นจึงหาค่าเฉลี่ย (ปัดเศษ) ในปี 2022 คะแนน IELTS เฉลี่ยของผู้สมัครชาวเวียดนามคือ 6.2 คะแนนสูงสุดที่ผู้สมัครทำได้คือ 6.0 คิดเป็นร้อยละ 22 ของจำนวนผู้ได้รับใบรับรองทั้งหมด
ทันห์ฮาง - วอทันห์ - ดึ๊กหุ่ง
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)