การเปลี่ยนแปลงในประกาศฉบับที่ 29 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเกี่ยวกับการเรียนการสอนเพิ่มเติมได้รับความสนใจอย่างมากจากสังคมโดยรวม เพื่อช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจกฎระเบียบใหม่ของ Circular 29 ได้ดีขึ้น รวมถึงตอบคำถามที่เกี่ยวข้อง หนังสือพิมพ์ VietNamNet ได้จัดการอภิปรายภายใต้หัวข้อ "Circular 29: โอกาสหรือความท้าทายสำหรับการศึกษา?" พรุ่งนี้เช้า(14กุมภาพันธ์)

แขกจำนวน 3 ท่านจะได้เข้าร่วมการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้อ่าน VietNamNet รวมถึง: รองศาสตราจารย์ ดร. Nguyen Xuan Thanh ผู้อำนวยการกรมการศึกษาระดับมัธยมศึกษา กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ดร.เหงียน ตุง ลัม รองประธานสมาคมจิตวิทยาการศึกษาเวียดนาม นางสาวเหงียน บอย กวินห์ ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมเวียดดึ๊ก ฮานอย

พิธีเปิด_16.jpg
นักเรียนชั้นประถมศึกษา (ภาพประกอบ: ฝาม ตุง)

นี่จะเป็นโอกาสให้ผู้แทนจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ผู้เชี่ยวชาญ และผู้นำโรงเรียนตอบข้อกังวลของครู ผู้ปกครอง นักเรียน โดยตรง เกี่ยวกับการนำ Circular 29 มาใช้ รวมถึงผลกระทบทางปฏิบัติของนโยบายนี้ต่อระบบการศึกษา

ผู้อ่านสามารถส่งคำถามสำหรับแขกทั้ง 3 ท่านไปที่ [email protected] หรือผ่านทางส่วนความเห็นด้านล่างบทความนี้

หนังสือเวียนที่ 29 ที่ควบคุมการเรียนการสอนเพิ่มเติมของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังคงดึงดูดความสนใจของสาธารณชน เกี่ยวกับปัญหานี้ รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Pham Ngoc Thuong ยืนยันว่ามุมมองของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมคือการมุ่งเป้าไปที่โรงเรียนที่ไม่มีชั้นเรียนหรือการสอนเพิ่มเติม หลังเลิกเรียน นักเรียนจะมีเวลาและพื้นที่ในการทำกิจกรรมนันทนาการ กีฬา ศิลปะ ดนตรี ฯลฯ นักเรียนไม่จำเป็นต้องเรียนพิเศษเพิ่มมากเกินไปจนเกิดความกดดันและความเหนื่อยล้าโดยไม่จำเป็น ทำให้ทุกวันในโรงเรียนเป็นวันที่มีความสุข

ก่อนที่จะมีผลบังคับใช้ ยังคงเกิดการโต้แย้งกันระหว่างผู้ปกครอง ผู้ปกครองบางคนโล่งใจเมื่อเห็นว่าลูกๆ รู้สึกกดดันน้อยลงในเรื่องการเรียน อย่างไรก็ตาม หลายๆ คนแสดงความกังวลว่าจะจัดการกับลูกๆ อย่างไร หากพวกเขาต้องอยู่บ้านเพิ่มอีกหนึ่งวัน แทนที่จะอยู่ที่โรงเรียนทั้งวันเหมือนแต่ก่อน นอกจากนี้การที่บุตรหลานจะลงทะเบียนเรียนเสริมที่ศูนย์จะมีค่าใช้จ่ายสูงกว่าเรียนเสริมที่โรงเรียนมาก

รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม: กฎเกณฑ์เกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมเพื่อปกป้องศักดิ์ศรีของครู

รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม: กฎเกณฑ์เกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมเพื่อปกป้องศักดิ์ศรีของครู

รองปลัดกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า ได้มีการออกกฎเกณฑ์เกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม เพื่อรักษาภาพลักษณ์และเพื่อประกันศักดิ์ศรีของครูและภาคการศึกษา