จดหมายเปิดผนึกจากผู้อำนวยการ: “เลิกพฤติกรรมเรียนพิเศษเพื่อเรียกพลังจากการเรียนด้วยตัวเอง”

ผู้อำนวยการเหงียน มินห์ กวี่ กล่าวว่าภายในไม่กี่วัน นิสัยการเรียนพิเศษจะต้องหยุดลง แม้ว่าจะมีความผิดหวังและความสับสน แต่นี่ก็เป็นโอกาสสำหรับนักเรียนที่จะฟื้นคืนความแข็งแกร่งภายในจากจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ด้วยตนเอง

หนังสือเวียนฉบับใหม่เกี่ยวกับการเรียนการสอนเพิ่มเติมของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำลังดึงดูดความสนใจจากนักเรียน ครู และผู้ปกครอง... ก่อนที่หนังสือเวียนฉบับที่ 29 จะมีผลบังคับใช้ นาย Nguyen Minh Quy ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยม Mac Dinh Chi (Hai Phong) ได้เขียนจดหมายเปิดผนึกถึงครูและนักเรียนของโรงเรียน โดยได้ทราบถึงความผิดหวัง ความสับสน และแม้แต่ความยากลำบากเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงที่กำลังจะเกิดขึ้น

คุณ Quy แบ่งปันกับ VietNamNet ว่าจนถึงตอนนี้ นักเรียนคุ้นเคยกับการที่ครูจะทบทวน รวบรวม และแนะนำในชั้นเรียนพิเศษมากเกินไป ดังนั้น การหยุดเรียนพิเศษที่โรงเรียนจะทำให้เกิดความวิตกกังวลและไม่มั่นคงแก่นักเรียนส่วนใหญ่ โดยเฉพาะนักเรียนชั้นปีสุดท้าย

สำหรับครู การเปลี่ยนแปลงนี้ยังส่งผลมากมายเช่นกัน ตอนนี้ครูจะต้องลำบากมากขึ้น เพราะนักเรียนไม่มีนิสัยเรียนรู้ด้วยตัวเอง นอกจากนี้ครูยังต้องลำบากมากขึ้นเพราะรายได้ลดลงอย่างมาก “นี่จะเป็นความท้าทายสำหรับครู” นาย Quy กล่าว

อย่างไรก็ตาม ตามหลักการนี้ การศึกษาของเวียดนามกำลังมีการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่เพื่อหลีกเลี่ยงการล้าหลังและตามทันแนวโน้มการศึกษาของโลก

“สิ่งต่างๆ มากมายที่เคยมีอยู่ก่อน เช่น การสอนเพิ่มเติม การเรียนรู้เพิ่มเติม และทัศนคติที่สนับสนุนปริญญา... ขณะนี้ค่อย ๆ เปลี่ยนแปลงไปจนกลายเป็นสิ่งที่มีสาระสำคัญ มีประสิทธิภาพ และประสิทธิผลมากขึ้น” ดังนั้น จึงจำเป็นต้องเปลี่ยนวิธีคิดและสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ อย่างพร้อมเพรียงกันตั้งแต่ต้น แม้ว่าการสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ ทั้งหมดจะทำได้ยาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งที่เกี่ยวข้องกับชีวิตครูและความสำเร็จของนักเรียนเมื่อใกล้จะถึงปีสุดท้าย

ในจดหมายถึงนักศึกษา นาย Quy ยังได้กล่าวถึงบทบาทของการเรียนรู้ด้วยตนเองด้วย เมื่อพวกเขาหยุดเรียนคลาสเสริม นี่ก็เป็นโอกาสให้พวกเขาได้ทำความคุ้นเคยกับทักษะนี้ด้วย นั่นจะเป็นแหล่งพลังอันยิ่งใหญ่ช่วยให้นักเรียนรับมือกับความท้าทายและประสบความสำเร็จในอนาคตได้อย่างมั่นใจ

นายเหงียน มินห์ กวี่ ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมมักดิ่ญชี เมืองไฮฟอง (ภาพ: NVCC)

VietNamNet ขออ้างอิงจดหมายของนาย Nguyen Minh Quy ที่ส่งถึงครูและนักเรียน:

นักเรียนที่รัก!

ชีวิตเป็นการเดินทางอันยาวไกลที่เต็มไปด้วยความท้าทายและโอกาสมากมาย การเรียนรู้ในการเดินทางครั้งนั้นไม่เพียงแต่หมายถึงการได้รับความรู้เท่านั้น แต่ยังเป็นกระบวนการปรับปรุงตนเองอีกด้วย ครูคือเพื่อนคู่ใจที่คอยถ่ายทอดความรู้และชี้แนะนักเรียนให้ก้าวไปสู่เส้นทางแห่งความเป็นผู้ใหญ่

แต่แรงกดดันจากการสอบ การสอบผ่าน และความคาดหวังของครอบครัว ทำให้เด็กหลายคนต้องพึ่งครูตั้งแต่ยังเด็ก และผลการเรียนของพวกเขาก็ค่อยๆ ขึ้นอยู่กับการเข้าชั้นเรียนดังกล่าว ส่งผลให้การเรียนรู้ด้วยตนเองไม่เกิดขึ้น หรือหากเกิดขึ้นก็จะค่อยๆ ลืมเลือนไป

อีกไม่กี่วัน นิสัย “เรียนพิเศษ” จะต้องหยุดลง ย่อมมีความผิดหวัง ความสับสน หรือแม้แต่ความยากลำบากอย่างยิ่ง อย่างไรก็ตาม นี่ยังเป็นโอกาสสำหรับนักเรียนที่จะฟื้นคืนความแข็งแกร่งภายในของตนเองอีกด้วย นั่นคือ จิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ด้วยตนเอง ในตอนแรกการเรียนรู้ด้วยตนเองอาจจะยากลำบาก เหนื่อยล้า และไม่มีประสิทธิภาพ แต่ถ้าคุณชินและเรียนรู้ไปเรื่อยๆ การเรียนรู้ด้วยตัวเองจะเป็นแหล่งพลังที่ยิ่งใหญ่ ช่วยให้คุณมั่นใจในการเผชิญกับความท้าทายและประสบความสำเร็จในอนาคตได้

การเรียนรู้ด้วยตนเองไม่เพียงแต่เป็นทักษะเท่านั้น แต่ยังเป็นรากฐานในการสร้างคุณสมบัติที่สำคัญ 3 ประการอีกด้วย:

อันดับแรก ความมั่นใจ คือ กุญแจสู่ความสำเร็จ : ในชั้นเรียน ทุกอย่างได้รับการเตรียมการโดยครูผู้สอนอย่างรอบคอบ การสอนพิเศษช่วยให้เด็กๆ ดำเนินไปตามจังหวะของตัวเอง แต่ตอนนี้พวกคุณแต่ละคนต้องบังคับเรือของตัวเอง เชื่อมั่นว่าคุณจะมีแหล่งเรียนรู้ที่ถูกต้อง จัดระบบความรู้และค้นหาวิธีแก้ไขด้วยตนเอง เชื่อมั่นในตัวเองแล้วคุณจะทำได้ อย่ากลัวที่จะล้มเหลว เพราะการล้มทุกครั้งคือบทเรียนอันล้ำค่าที่ช่วยให้คุณเติบโตขึ้น

ประการที่สอง การตระหนักรู้ในตนเอง – แสงสว่างที่ส่องทางแห่งการเรียนรู้ การตระหนักรู้ในตนเองคือเมื่อคุณไม่ต้องการใครมาเตือนคุณให้ริเริ่มเรียนรู้ คือความสามารถในการจัดสรรเวลา แสวงหาความรู้ใหม่ เชี่ยวชาญเทคโนโลยีเพื่อแสวงหาความรู้ และมุ่งมั่นไปสู่เป้าหมาย การมีวินัยในตนเองไม่เพียงแต่ช่วยให้นักเรียนเรียนได้ดีขึ้นเท่านั้น แต่ยังฝึกให้มีความรับผิดชอบ ซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญของความสำเร็จในชีวิตอีกด้วย

ประการที่สาม การควบคุมตนเอง - ก้าวอย่างมั่นคงเมื่อเผชิญกับความท้าทาย : การควบคุมตนเองช่วยให้เด็กสามารถควบคุมความคิด อารมณ์ และการกระทำของตนเองได้ ผู้ที่รู้จักควบคุมตนเองจะไม่ถูกอิทธิพลเชิงลบจากเพื่อนหรือเครือข่ายสังคมเข้ามาครอบงำ เมื่อคุณเรียนหนังสือด้วยตัวเอง คุณอาจจะรู้สึกง่วง เหนื่อย เบื่อ แต่ถ้าคุณรู้จักปรับตัวและมุ่งมั่นกับเป้าหมายของคุณ ความสำเร็จจะมาถึง การพึ่งพาตนเองจะทำให้เรามีความเป็นอิสระและมีจิตใจที่แข็งแกร่ง การพึ่งพาตนเองทำให้สามารถแก้ไขปัญหาได้โดยไม่ต้องพึ่งผู้อื่น หากในอดีตโจทย์คณิตที่ยากสามารถรอให้ครูอธิบายอีกครั้งในชั้นเรียนพิเศษได้ ในปัจจุบัน นักเรียนจะต้องหาวิธีแก้ไขด้วยตนเอง ความเป็นอิสระช่วยให้เด็กเติบโตขึ้นและมั่นคงยิ่งขึ้นบนเส้นทางข้างหน้า

จำไว้ว่าไม่ว่าจะยากลำบากแค่ไหน ครูก็จะอยู่เคียงข้าง ชี้แนะ และช่วยเหลือคุณเสมอเมื่อคุณต้องการ แต่จงเชื่อมั่นในการเอาชนะความวิตกกังวล มีสติและควบคุมตนเองไม่ให้สูญเสียตนเอง และมีอิสระที่จะมีความตั้งใจแน่วแน่ นักเรียนสามารถเชื่อมต่อและช่วยเหลือกันในการเรียนได้ แต่ละคนในกลุ่มที่เป้าหมายเดียวกันจะได้รับพลังและมั่นคงร่วมกัน ดังนั้นเมื่อคุณพิชิตจิตวิญญาณแห่งการศึกษาด้วยตนเอง คุณจะค้นพบพลังอันไร้ขีดจำกัดของตัวคุณเอง

เรียนคุณครูทุกท่าน!

มันคงไม่ง่ายเลยถ้าไม่มีการสอนพิเศษ ชีวิตและการงานคงจะลำบากและลำบากแน่นอน มันเป็นเรื่องยากเนื่องจากนักเรียนของเราหลายคนไม่มีนิสัยเรียนรู้ด้วยตัวเอง จึงต้องใช้เวลานานในการสร้างขึ้น แต่ช่วงเวลาดังกล่าวการสอนจะยิ่งเหนื่อยมากขึ้นกว่าเดิม ยากลำบากเนื่องจากรายได้ครูลดลงอย่างมาก ในอดีตครูหลายคนใช้ประโยชน์จากช่วงพักและเวลารับประทานอาหารเพื่อสอนพิเศษนักเรียน ทั้งเพื่อช่วยให้พวกเขาพัฒนาทักษะและดูแลชีวิตส่วนตัวของพวกเขา ขณะนี้การเปลี่ยนแปลงนี้กลายเป็นความท้าทายครั้งใหญ่สำหรับครูทุกคน

ฉันเข้าใจว่าการสอนไม่ใช่เรื่องง่ายเลย และการเรียนพิเศษยิ่งไม่ใช่เรื่องง่ายเลย ครูแต่ละคนทำงานหนักอย่างแท้จริงและได้รับสิ่งที่สมควรได้รับ ไม่ว่าจะเป็นความอดทน ความเพียรพยายาม การสนับสนุน และการดูแลนักเรียน ซึ่งคำว่า "ติวพิเศษ" ไม่สามารถบรรยายได้อย่างเต็มที่ แต่ทุกวันนี้ เรายังคงเป็นแบบอย่างของความสามารถในการปรับตัวและความมุ่งมั่น แม้ว่าเราจะไม่ได้สอนพิเศษแล้ว แต่เรายังคงพร้อมที่จะตอบคำถามและให้การสนับสนุนทั้งแบบตัวต่อตัวหรือออนไลน์เมื่อเป็นไปได้ เรายังต้องใช้เวลาเพิ่มมากขึ้นเพื่อดูแลตัวเองและครอบครัวของเรา และมีโอกาสมากขึ้นในการประกอบอาชีพของเรา

อยากส่งความเข้าใจและแบ่งปันให้เพื่อนร่วมงานค่ะ เราจะเป็นทีมสามัคคีและก้าวผ่านอุปสรรคไปด้วยกันเสมอ เราไม่ได้อยู่คนเดียวในการเดินทางครั้งนี้ เรามาร่วมกันเอาชนะอุปสรรคเพื่อให้การสอนไม่เพียงแต่เป็นเรื่องของความอดทนและความยากลำบากเท่านั้น แต่ยังเป็นเรื่องของความภาคภูมิใจ ความสงบ และความสูงส่งอีกด้วย

ข้อความเต็มของหนังสือเวียนที่ 29 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมว่าด้วยการควบคุมการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม หนังสือเวียนที่หมายเลข 29/2024/TT-BGDDT ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมว่าด้วยการควบคุมการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมจะมีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันที่ 14 กุมภาพันธ์ 2025 ด้านล่างนี้ VietNamNet โพสต์ข้อความเต็มของหนังสือเวียนนี้อีกครั้ง

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมหารือกับผู้อ่าน VietNamNet เกี่ยวกับประกาศหมายเลข 29 เกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม

พรุ่งนี้เช้า VietNamNet จะจัดการแลกเปลี่ยนออนไลน์กับตัวแทนจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษา และผู้นำโรงเรียนมัธยมศึกษาในฮานอย เพื่อชี้แจงกฎระเบียบใหม่ของ Circular 29 ตลอดจนตอบคำถามที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหานี้

ผู้ปกครองโล่งใจและรอคอยอย่างใจจดใจจ่อให้กฎระเบียบใหม่เกี่ยวกับการเรียนพิเศษเพิ่มเติมมีผลบังคับใช้

หลังจากที่สถาบันการศึกษาและครูหลายแห่งประกาศว่าจะหยุดสอนพิเศษตามประกาศเลขที่ 29 ผู้ปกครองหลายคนก็ “โล่งใจ” เนื่องจากตั้งแต่นี้เป็นต้นไป ลูกๆ ของพวกเขาสามารถหยุดสอนพิเศษที่ไม่จำเป็นได้อย่างเป็นทางการ โดยไม่ต้องกังวลว่าจะเสียเพื่อนไป

ที่มา: https://vietnamnet.vn/thu-ngo-cua-hieu-truong-truoc-ngay-quy-dinh-moi-ve-day-them-co-hieu-luc-2370881.html