กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพิ่งประกาศคำตอบข้อสอบปรนัยสำหรับการสอบเข้ามัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2566 ท่ามกลางความขัดแย้งเกี่ยวกับการสอบภาษาอังกฤษที่ยังไม่ "คลี่คลาย" แต่ตรงกันข้ามกับความคาดหวังของผู้สมัครและครูจำนวนมากที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะยอมรับและให้คะแนนคำตอบที่โต้แย้งทั้งสองข้อว่า 'โดดเด่น' (B) และ 'เปรียบเทียบ' (C) ตัวเลือกที่เลือกมีเพียงตัวเลือกเดียวที่ 'โดดเด่น' และไม่มีการอธิบายเพิ่มเติมใด ๆ
ข้อสอบภาษาอังกฤษรับปริญญาม.ปลายสร้างความขัดแย้ง
ก่อนการตัดสินใจครั้งนี้จากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ผู้สมัครจำนวนมาก แม้จะประเมินว่านี่เป็นการเคลื่อนไหวที่เหมาะสม แต่ยังหวังว่าจะได้รับคำอธิบายที่ชัดเจน เพื่อทราบว่าตนเองทำผิดพลาดตรงไหน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อผู้เชี่ยวชาญมีความเห็น ความเห็นที่ขัดแย้งกันเกี่ยวกับคำตอบโดยไม่ได้ข้อสรุป การลงมติขั้นสุดท้าย
ตัวอย่างเช่น Nguyen Thi Thuy Nghi นักเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษา Xuyen Moc (จังหวัด Ba Ria-Vung Tau) กล่าวว่าเธอเลือกคำตอบว่า 'เปรียบเทียบ' ทันทีโดยไม่ได้คิดมาก "เพราะ 'กลุ่มเปรียบเทียบ' เป็นคำนิยามที่แน่นอน ตั้งใจจะ... ใช้ในการทดลองที่คุณครูของฉันเน้นย้ำในการเตรียมตัวสอบ IELTS"
“ฉันคิดว่าฉันถูกรางวัลแจ็กพอต จนกระทั่งกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมประกาศว่าคำตอบคือ “โดดเด่น” เพื่อนร่วมชั้นของฉันเกือบครึ่งหนึ่งก็เลือกผิดเหมือนฉัน” นักศึกษาหญิงกล่าว
ผู้สมัครสอบเข้าศึกษาต่อระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ประจำปีการศึกษา 2566
ดังนั้น Nghi จึงหวังว่าสำหรับคำถามที่ถกเถียงกันนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะอธิบายว่าทำไมจึงเลือกใช้คำว่า 'โดดเด่น' แทนที่จะเป็น 'การเปรียบเทียบ' “หากคำตอบที่ถูกต้องตั้งแต่แรกคือ 'แยกแยะ' และ 'เปรียบเทียบ' เป็นเพียงคำตอบที่ไม่ถูกต้อง ฉันหวังว่ากระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะยอมรับคำตอบทั้งสองข้อ” Nghi กล่าว
Truong Tran Mai Anh นักเรียนจากโรงเรียนมัธยม Tran Khai Nguyen (HCMC) กล่าวว่าเธอเลือกคำตอบว่า 'ควบคุม' ซึ่ง 'ไม่สอดคล้อง' กับข้อโต้แย้งที่เพิ่งเกิดขึ้นอย่างสิ้นเชิง “จากการเคลื่อนไหวล่าสุดของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ฉันคิดว่าเป็นเรื่องสมเหตุสมผล แต่มีแนวโน้มสูงที่การดำเนินการดังกล่าวจะไม่สามารถคลี่คลายคำถามของผู้สมัครที่เลือกผู้สมัครผิดได้ กระทรวงจำเป็นต้องมีคำอธิบายที่ชัดเจนกว่านี้” ผู้หญิงเกิดมาแบ่งปัน
ในทำนองเดียวกัน Dang Phan Hong Anh นักเรียนจากโรงเรียนมัธยม Nguyen Thi Minh Khai (HCMC) ก็เลือกคำตอบที่ไม่เกี่ยวข้องกับข้อโต้แย้งนั้นว่า "เป็นผู้บุกเบิก" “อย่างไรก็ตาม เรื่องนี้เป็นเรื่องที่น่ากังวล ดังนั้น การที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมประกาศคำตอบโดยไม่ให้คำอธิบายเพิ่มเติม จึงเป็นการไม่ยุติธรรมต่อผู้สมัครที่เลือกผิด ฉันหวังว่าคุณจะได้รับคะแนนโบนัส” “ให้กำลังใจ” ฮ่อง อันห์ ได้แสดงความคิดเห็นของเขา
บัญชีโซเชียลมีเดียจำนวนมากถกเถียงกันเกี่ยวกับคำถามข้อสอบภาษาอังกฤษที่เป็นที่ถกเถียงกัน
LVH ซึ่งเรียนที่โรงเรียนเดียวกัน มีความเห็นตรงกัน และหวังว่ากระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะพิจารณาคำนวณคะแนนสำหรับตัวเลือกที่ถือว่าถูกต้อง หรืออย่างน้อยที่สุดก็ให้มีการ "ถอดรหัส" คำถามในการสอบที่ชัดเจน เพื่อให้ผู้เข้าสอบ สามารถ “เชื่อ” ได้ “เชื่อใจ” ไม่ต้องกังวลอะไรมากเหมือนตอนนี้
“หากคุณตอบคำถามที่น่าโต้แย้งนี้ผิด คุณจะเสียคะแนนไป 0.2 คะแนน ซึ่งหมายความว่าคุณอาจล้มเหลวในการทำตามความปรารถนาที่คุณโปรดปรานหลังจากศึกษาอย่างหนักมาเป็นเวลา 12 ปี นี่จะเป็นเรื่องที่เสียใจมากกว่าการที่คุณถามคำถาม “คำตอบที่คุณเลือกถูกต้อง” ตามความเห็นของผู้เชี่ยวชาญ แต่มันเบี่ยงเบนไปจากคำตอบอย่างเป็นทางการ" นักศึกษาชายยอมรับ
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)