หารือแนวทางส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในการฝึกอบรมอาชีวศึกษาด้านการท่องเที่ยว

การประชุมเชิงปฏิบัติการครั้งนี้มีผู้เชี่ยวชาญ ผู้แทนหน่วยงานบริหารของรัฐ นักวิจัย อาจารย์จากสถาบันวิจัย วิทยาลัย มหาวิทยาลัยในประเทศและต่างประเทศ ธุรกิจการท่องเที่ยว... เข้าร่วมเป็นจำนวนมาก เพื่อแลกเปลี่ยนและแบ่งปันประสบการณ์เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในสาขาการฝึกอบรมอาชีวศึกษาด้านการท่องเที่ยว

Bàn giải pháp đẩy mạnh chuyển đổi số trong đào tạo nghề du lịch - Ảnh 1. — ภาพบรรยากาศในงานสัมมนา

ในคำกล่าวเปิดงานและแนะนำเวิร์กช็อป คุณ Pham Ba Hung ผู้อำนวยการวิทยาลัยการท่องเที่ยวเว้ กล่าวว่า ในบริบทของโลกาภิวัตน์และการพัฒนาอย่างแข็งแกร่งของเทคโนโลยีสารสนเทศ การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลได้กลายเป็นแนวโน้มที่หลีกเลี่ยงไม่ได้และเป็นการปฏิวัติในทุกด้านของชีวิตทางเศรษฐกิจและสังคม รวมถึงการท่องเที่ยวและการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลด้านการท่องเที่ยว การพัฒนาอย่างรวดเร็วของเทคโนโลยีไม่เพียงแต่สร้างการเปลี่ยนแปลงในวิธีบริหารและดำเนินการธุรกิจการท่องเที่ยวเท่านั้น แต่ยังทำให้เกิดความต้องการเร่งด่วนในการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในการฝึกอบรมอาชีวศึกษาด้านการท่องเที่ยว เพื่อตอบสนองความต้องการของตลาดแรงงานที่มีคุณภาพในยุคดิจิทัลอีกด้วย

นาย Pham Ba Hung กล่าวว่าการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในการฝึกอบรมอาชีวศึกษาด้านการท่องเที่ยวไม่เพียงแต่ช่วยปรับปรุงคุณภาพการศึกษาเท่านั้น แต่ยังสร้างเงื่อนไขให้นักศึกษาสามารถเข้าถึงความรู้และทักษะใหม่ๆ สอดคล้องกับแนวโน้มการพัฒนาของอุตสาหกรรมการท่องเที่ยวระดับโลกอีกด้วย การเปลี่ยนแปลงนี้ต้องการระบบการศึกษาที่มีความยืดหยุ่น ทันสมัย และก้าวหน้า ซึ่งสามารถบูรณาการเครื่องมือดิจิทัลและเทคโนโลยีใหม่ๆ เข้ากับกระบวนการฝึกอบรม เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการสอนที่มีการบูรณาการ ยืดหยุ่น และมีการโต้ตอบกันสูง...

Bàn giải pháp đẩy mạnh chuyển đổi số trong đào tạo nghề du lịch - Ảnh 2. — ผู้เชี่ยวชาญได้หารือและแบ่งปันประสบการณ์ในงานสัมมนา

อย่างไรก็ตาม นอกเหนือจากโอกาสแล้ว การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในการฝึกอบรมอาชีวศึกษาด้านการท่องเที่ยวยังก่อให้เกิดความท้าทายอีกมากมาย ความท้าทายที่ใหญ่ที่สุดประการหนึ่งคือการลงทุนในโครงสร้างพื้นฐานและเทคโนโลยีสารสนเทศ สิ่งนี้ต้องใช้ทรัพยากรทางการเงินจำนวนมากควบคู่ไปกับความมุ่งมั่นจากสถาบันฝึกอบรมและรัฐบาล นอกจากนี้ การพัฒนาทรัพยากรบุคคลให้มีทักษะและศักยภาพทางการสอนในสภาพแวดล้อมดิจิทัลยังเป็นความท้าทาย ซึ่งต้องใช้โปรแกรมการฝึกอบรมครูที่เป็นมืออาชีพและเป็นระบบ

"การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในการฝึกอบรมอาชีวศึกษาด้านการท่องเที่ยวเป็นกระบวนการที่ท้าทายซึ่งต้องอาศัยความร่วมมือจากหลายฝ่าย แต่ก็มีแนวโน้มที่ดีที่จะเปิดโอกาสในการปรับปรุงคุณภาพการศึกษาและตอบสนองความต้องการของอุตสาหกรรมการท่องเที่ยวในอนาคต"

ผ่านการประชุมเชิงปฏิบัติการ "การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในการฝึกอบรมอาชีวศึกษาด้านการท่องเที่ยว" เราหวังว่าจะสร้างฟอรัมให้ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียได้แบ่งปันความรู้ ประสบการณ์ และหารือกันเพื่อค้นหาวิธีแก้ปัญหาที่มีประสิทธิผลสำหรับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในการฝึกอบรมอาชีวศึกษาด้านการท่องเที่ยว อันจะนำไปสู่การพัฒนาอุตสาหกรรมการท่องเที่ยวของเวียดนามในยุคใหม่ รวมถึงหน่วยงานที่ปรึกษาด้านการบริหารจัดการภาครัฐด้านการท่องเที่ยว สถาบันฝึกอบรม ผู้เชี่ยวชาญด้านการท่องเที่ยว ธุรกิจ ชุมชน...” นายฟาม บา หุ่ง กล่าวเน้นย้ำ

ผู้อำนวยการฝ่ายฝึกอบรม (กระทรวงวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยว) เล อันห์ ตวน กล่าวว่าในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา กิจกรรมการฝึกอบรมและพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ด้านการท่องเที่ยวได้ประสบความสำเร็จอย่างโดดเด่น ระบบสถานที่ฝึกอบรม ขนาดการรับสมัคร รูปแบบการฝึกอบรม วิธีการ และคุณภาพการฝึกอบรมได้ตอบสนองความต้องการของทรัพยากรมนุษย์อย่างค่อยเป็นค่อยไปเพื่อรองรับการพัฒนาภาคปฏิบัติของอุตสาหกรรม

Bàn giải pháp đẩy mạnh chuyển đổi số trong đào tạo nghề du lịch - Ảnh 3. — คุณเล อันห์ ตวน ผู้อำนวยการฝ่ายฝึกอบรม (กระทรวงวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยว) เป็นวิทยากรในงานสัมมนา

เวิร์คช็อปนี้จะเป็นสถานที่เพื่อหารือ ประเมินสถานการณ์ปัจจุบัน และเสนอแนวทางแก้ไขในการดำเนินการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในการฝึกอาชีวศึกษาด้านการท่องเที่ยวในปัจจุบัน พร้อมกันนี้ยังมีคำแนะนำที่แม่นยำและถูกต้องแก่หน่วยงานบริหารในการสร้างกลไกและนโยบายที่เหมาะสมสำหรับกิจกรรมนี้เพื่อให้บรรลุประสิทธิภาพสูงสุด

โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการประชุมเชิงปฏิบัติการ ผู้เข้าร่วมได้ศึกษาการนำเสนอมากกว่า 20 หัวข้อ และหารือเนื้อหาหลักบางส่วน เช่น การแบ่งปันสถานการณ์ปัจจุบันและเสนอแนะแนวทางแก้ปัญหาในการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการบริหารจัดการการท่องเที่ยวและการฝึกอบรมอาชีวศึกษา การนำเทคโนโลยีดิจิทัลมาประยุกต์ใช้ในการบริหารจัดการภาครัฐด้านการฝึกอบรมวิชาชีพด้านการท่องเที่ยว การนำการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลมาประยุกต์ใช้ในการรับสมัครและบริหารจัดการนักศึกษา ออกแบบ สร้าง และจัดการโปรแกรมการฝึกอบรมบนแพลตฟอร์มดิจิทัล พัฒนาทักษะประสบการณ์การเรียนรู้ของผู้เรียนด้วยเทคโนโลยี แลกเปลี่ยนประสบการณ์การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในการบริหารจัดการธุรกิจการท่องเที่ยว แนวโน้มและประสบการณ์การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในสถาบันการศึกษาด้านอาชีวศึกษาของสถาบันฝึกอบรมบางแห่งในโลก

ตามที่คณะกรรมการจัดงานระบุ จำนวนการนำเสนอที่หลากหลายสะท้อนให้เห็นความสนใจอย่างลึกซึ้งและความปรารถนาร่วมกันของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียทั้งหมดในการปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรมอาชีวศึกษาด้านการท่องเที่ยวผ่านการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลได้อย่างชัดเจน

แหล่งที่มา