คณะกรรมการผู้ปกครอง : มี "ผู้แหกคุก" น่ารักๆ อยู่บ้าง

“ลูกของฉันเรียนที่โรงเรียน Tran Dai Nghia High School for the Gifted ในนครโฮจิมินห์ ตั้งแต่ปี 2016 - 2023 และฉันก็เข้าร่วมงานของสมาคมผู้ปกครองเฉพาะในช่วงที่ลูกเรียนอยู่มัธยมต้นเท่านั้น

ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา เราขอให้ผู้ปกครองบริจาคเงินด้วย แต่ทุกอย่างก็ผ่านไปด้วยดี “นั่นเป็นผลมาจากหลักการของการมีส่วนสนับสนุนโดยสมัครใจ” - รองศาสตราจารย์ ดร. หวู่ ถิ ฮันห์ ทู อาจารย์ภาควิชาฟิสิกส์ มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้) กล่าว

อย่าบังคับพ่อแม่ให้ “สมัครใจ”

ตามที่นางสาวทู กล่าว กรณีที่ผู้ปกครองไม่พอใจบางกรณีเกิดขึ้นเมื่อ BĐDCMHS บังคับให้พวกเขาต้องจ่ายเงินสมทบโดยสมัครใจ “ในห้องเรียนเก่าของลูกผม สมาคมผู้ปกครองระบุไว้ชัดเจนว่าโต๊ะและเก้าอี้ในห้องเรียนเก่าเกินไป กระดานก็มัวมาก... ถ้ารอให้ทางโรงเรียนเปลี่ยนให้ใหม่ก็คงใช้เวลานานมาก ดังนั้นถ้าเป็นไปได้ ผู้ปกครองควรมีส่วนสนับสนุนในการซื้อด้วยตนเอง”

การบริจาคนี้เป็นแบบสมัครใจ ไม่ใช่บังคับ และจริงๆ แล้วในชั้นเรียนของลูกฉันก็มีผู้ปกครองบางคนที่ไม่ต้องจ่าย ในกรณีหนึ่งผู้ปกครองเป็นผู้จ่ายเงิน แต่พวกเราซึ่งเป็นสมาคมผู้ปกครองไม่ยอมรับเพราะสถานการณ์ครอบครัวของนักเรียนนั้นพิเศษและโดดเดี่ยวมาก เพื่อให้ BĐDCMHS ของชั้นเรียนมีเงินทุนเพียงพอสำหรับการดำเนินการ เราจึงแบ่งเงินที่เหลือ โดยแต่ละคนสมทบอีกเล็กน้อยเพื่อชดเชย” นางสาวทูกล่าว

ในทำนองเดียวกัน นางสาวดิงห์ เตวี๊ยต ทราม อดีตหัวหน้าสมาคมผู้ปกครองโรงเรียนอนุบาลเบงอาน อดีตรองหัวหน้าสมาคมผู้ปกครองโรงเรียนประถมศึกษาเหงียน บิ่ญ เคียม เขต 1 ยังได้ยอมรับว่า เธอระดมผู้ปกครองให้มีส่วนสนับสนุนตามความสมัครใจ โดยไม่เร่งรัดให้จนถึงที่สุด หากบังคับให้ผู้ปกครองมีส่วนสนับสนุนอาจทำให้เกิดความขุ่นเคืองและถูกฟ้องร้องได้

“ในช่วงต้นปีการศึกษา เราจะจัดทำงบประมาณพร้อมกิจกรรมเฉพาะเพื่อให้ผู้ปกครองแสดงความคิดเห็น แต่หลายครั้งแม้จะบรรลุข้อตกลงแล้ว ก็ยังมีผู้ปกครองบางคนไม่ยอมจ่าย อาจเป็นเพราะประสบปัญหา หรือไม่เห็นด้วยแต่ไม่พูดอะไร สมาคมผู้ปกครองต้องเคารพการตัดสินใจของพวกเขา และวิธีแก้ปัญหาคือ เราซึ่งเป็นสมาคมผู้ปกครองควรช่วยกันออกเงินเพิ่มอีกเล็กน้อยเพื่อชดเชยส่วนที่ขาด” นางทรัมเปิดใจ

คุณทรัมเชื่อว่าเรื่องที่เกี่ยวกับเงินถือเป็นเรื่องละเอียดอ่อนมาก ดังนั้น BĐDCMHS จึงต้องไม่เพียงแต่พูดเก่งเท่านั้น แต่ยังต้องเปิดเผยและโปร่งใสในเรื่องรายรับและรายจ่ายด้วย โดยเฉพาะอย่างยิ่ง BĐDCMHS จะต้องไม่ใช้อำนาจของตนโดยมิชอบ

“ชั้นเรียนของลูกฉันเคยระดมเงินได้เกือบ 100 ล้านดองเพื่อซื้อกระดานโต้ตอบ เมื่อเรามีเงินเพียงพอ เราจึงถามกลุ่มผู้ปกครองว่ามีใครทำงานในอุตสาหกรรมนี้หรือรู้จักหรือคุ้นเคยกับซัพพลายเออร์กระดานโต้ตอบหรือไม่ หากมี เราจึงเชิญผู้ปกครองคนนั้นไปเลือกและซื้อกับคณะกรรมการผู้ปกครอง

เราใช้เวลาช่วงเช้าไปที่ผู้จำหน่ายกระดานโต้ตอบเพื่อดู จากนั้นจึงรายงานให้กลุ่มผู้ปกครองทราบเกี่ยวกับกระดานแต่ละประเภท ราคา ข้อดี ข้อเสีย... เพื่อให้ผู้ปกครองเลือกร่วมกัน เงินคือเงินส่วนรวมของผู้ปกครองทั้งชั้น ทุกเพนนีคือหยาดเหงื่อและแรงกายของผู้ปกครอง สมาคมผู้ปกครองต้องใช้ให้เหมาะสม ไม่ฟุ่มเฟือย จึงจะน่าเชื่อถือได้” นางสาวทรัมกล่าวเสริม

เงินหาง่าย ความฉลาดหาได้ยาก

“การระดมผู้ปกครองให้ร่วมบริจาคเงินเป็นสิ่งที่ง่ายที่สุด ดังนั้นโรงเรียนหลายแห่งจึงให้ความสำคัญกับเรื่องนี้มากเกินไป ในความเป็นจริง การระดมผู้ปกครองให้ร่วมบริจาคความพยายาม เวลา และสติปัญญาของตนในกระบวนการให้การศึกษาแก่นักเรียนนั้นเป็นเรื่องที่ยากมาก แต่ฉันคิดว่านั่นเป็นสิ่งที่มีความหมายอย่างแท้จริงและมีคุณค่าทางมนุษยธรรม” รองศาสตราจารย์ Vu Thi Hanh Thu กล่าวยืนยัน

นางสาวทูแนะนำว่า “ผู้อำนวยการโรงเรียนจำเป็นต้องเสนอแนะต่อสภาผู้ปกครองเพื่อนำไปปฏิบัติ ตัวอย่างเช่น ที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Tran Dai Nghia สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ ผู้อำนวยการเสนอแนะต่อสภาผู้ปกครองว่าโรงเรียนกำลังส่งเสริมการเคลื่อนไหวการวิจัยทางวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียน และต้องการให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการฝึกอบรมนักเรียนในทักษะการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และสนับสนุนกลุ่มในหัวข้อการวิจัยเฉพาะ

คณะกรรมการผู้ปกครองจึงประกาศเชิญชวนผู้อำนวยการโรงเรียนไปยังผู้ปกครองทุกคนในชั้นเรียน ผลที่ได้คือ ไม่เพียงแต่ฉันเท่านั้น แต่รวมไปถึงครูและอาจารย์ท่านอื่นๆ อีกหลายคนก็จัดสรรเวลาเพื่อสนับสนุนบุตรหลานของตนในการทำวิจัยทางวิทยาศาสตร์ด้วย แม้กระทั่งเมื่อนักเรียนในโรงเรียนต้องการเข้าห้องแล็ปฟิสิกส์หรือเคมีของมหาวิทยาลัยเพื่อทำการวิจัย เราก็สร้างเงื่อนไขขึ้นมาด้วย

สมาคมผู้ปกครองของชั้นเรียนของบุตรหลานของฉันยังจัดชั้นเรียนทบทวนวิชาฟิสิกส์และเคมีให้กับนักเรียนก่อนการสอบปลายภาคอีกด้วย จัดชั้นเรียนเพื่อเตรียมสอบวัดระดับมาตรฐานไอทีระดับสากล... อะไรก็ตามที่เป็นประโยชน์ต่อนักเรียนและลูกหลานของเรา เราก็ทำ"

ผู้อำนวยการโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนประถมศึกษาบางแห่งในนครโฮจิมินห์กล่าวว่า หากไม่ได้รับความร่วมมือจากสมาคมผู้ปกครอง โรงเรียนจะประสบความยากลำบากอย่างยิ่งในการจัดกิจกรรมเชิงประสบการณ์และกิจกรรมเสริมหลักสูตรสำหรับนักเรียน

นางสาวดิงห์ เตี๊ยต ทรัม กล่าวว่า ปัจจุบันโรงเรียนต่างๆ ได้ส่งเสริมกิจกรรมนอกหลักสูตรเพื่อให้ความรู้แก่เด็กนักเรียนเกี่ยวกับจริยธรรมและทักษะชีวิต เช่น เทศกาลตรุษจีน การแข่งขันทำโคมไฟ การแข่งขันจัดดอกไม้ การแข่งขันจัดแสดงถาดผลไม้ในเทศกาลไหว้พระจันทร์ และกิจกรรมให้ความรู้การทำเค้กชุงและเค้กเต๊ต กิจกรรมเสริมหลักสูตร...

“นักเรียนระดับอนุบาลและประถมศึกษาไม่สามารถออกไปซื้ออุปกรณ์เพื่อเตรียมการทำกิจกรรมเหล่านี้ได้ ยิ่งไปกว่านั้น สำหรับกิจกรรมเชิงประสบการณ์นอกโรงเรียน จำเป็นต้องมีผู้ใหญ่ไปช่วยครูมากขึ้นในการจัดระเบียบและดูแลความปลอดภัยของนักเรียน”

แต่ทุกวันนี้พ่อแม่ทุกคนต่างก็ยุ่ง ต้องไปทำงาน แต่เราต้องจัดเตรียมงานของเรา ใช้เวลาหนึ่งเซสชั่นหรือทั้งวันเพื่อไปกับเด็กๆ และสนับสนุนครูในการจัดระเบียบ” นางสาวทรัมกล่าว

คลำหาไม่รู้ว่าจะเริ่มต้นจากตรงไหน

ระหว่างการทัศนศึกษาเพื่อเขียนบทความชุดเกี่ยวกับ BĐDCMHS ผู้เขียนบทความนี้ได้รับความคิดจากผู้ปกครองหลายคนที่กำลังทำงานอยู่ใน BĐDCMHS ในโรงเรียนมัธยมศึกษาในนครโฮจิมินห์ ที่พวกเขาอยากมีส่วนร่วม ไม่ใช่แค่เพียงเงิน แต่พวกเขาสับสนว่าควรจะเริ่มต้นที่ไหนและจะทำอย่างไร

เสียเงิน โดนด่าแต่...ยังยิ้มได้

นางสาวดิงห์ เตี๊ยต ตรัม พาลูกๆ ของเธอไปร่วมกิจกรรมเชิงประสบการณ์ที่โรงเรียนอนุบาลเบงโกอัน เขต 1 นครโฮจิมินห์ - ภาพ: NVCC

หลายๆคนมักจะตำหนิคณะกรรมการบริหารโรงเรียนที่ "จัดทำ" รายการต่างๆ ขึ้นมาเพื่อระดมทุน โดยอ้างว่าสิ่งอำนวยความสะดวกของโรงเรียนนั้นเป็นหน้าที่ของรัฐ แล้วทำไมคณะกรรมการบริหารโรงเรียนจึงต้องเรียกร้องให้ซื้อสิ่งเหล่านี้ด้วยล่ะ แต่พวกเขาไม่ทราบว่าในบริบทปัจจุบันที่รัฐบาลใช้จ่ายงบประมาณด้านการศึกษา โรงเรียนของรัฐมีเพียงสิ่งอำนวยความสะดวกขั้นพื้นฐานเท่านั้น

ตัวอย่างเช่น ห้องเรียนต่างๆ มีเพียงพัดลมที่ทางราชการจัดเตรียมไว้ให้เท่านั้น ในขณะที่สภาพอากาศในนครโฮจิมินห์ร้อนตลอดเวลา ผู้ปกครองที่ต้องการให้บุตรหลานเรียนในสภาพแวดล้อมที่ดีจะต้องมีเครื่องปรับอากาศ

นอกจากนี้ ในยุคเทคโนโลยี 4.0 โรงเรียนกี่แห่งในนครโฮจิมินห์ที่รัฐบาลติดตั้งกระดานโต้ตอบ? หากมีก็จะใช้ร่วมกันในห้องโถง และนักเรียนจะเข้าได้เฉพาะบางครั้งเท่านั้น

นอกจากนี้ เราอาศัยอยู่ในยุคดิจิทัล หน่วยงานและหน่วยงานส่วนใหญ่จัดหาคอมพิวเตอร์ให้กับพนักงานหากงานของพวกเขาจำเป็นต้องทำงานบนคอมพิวเตอร์ แต่ภาคการศึกษาไม่ได้จัดให้มีคอมพิวเตอร์ให้กับครู แล้วครูจะหาช่องทางในการใช้การบรรยายแบบดิจิทัลและสร้างนวัตกรรมการสอนได้อย่างไร?

ปัจจุบันผู้ปกครองต้องการให้บุตรหลานของตนได้รับบทเรียนที่มีชีวิตชีวาพร้อมรูปภาพ คลิป... แน่นอนว่าพวกเขาต้องมีส่วนร่วมในการซื้อกระดานโต้ตอบ หรืออย่างน้อยก็ซื้อโปรเจ็กเตอร์และทีวี ในชั้นเรียนของบุตรหลานของฉัน ฉันมักจะบอกผู้ปกครองว่าสมาคมผู้ปกครองจะขอให้คณะกรรมการโรงเรียนอนุญาตให้ชั้นเรียนใช้ห้องเรียนนั้นได้ตลอดระดับชั้น เราเสียเงินไปซื้ออุปกรณ์ ดังนั้นลูกๆ ของเราจึงเป็นผู้ได้รับผลประโยชน์โดยตรง

หากเราต้องย้ายห้องเรียนใหม่เราจะย้ายอุปกรณ์ทั้งหมดออกไปและเอาไปด้วย ฉันอ่านหนังสือพิมพ์แล้วแปลกใจเมื่อพบว่าบางชั้นเรียนซื้อเครื่องปรับอากาศในปีนี้และต้องจ่ายเงินค่าเครื่องปรับอากาศอีกครั้งในปีการศึกษาหน้าเนื่องจากต้องย้ายไปห้องเรียนอื่น บทบาทของ BĐDCMHS ที่ยอมให้สถานการณ์นี้เกิดขึ้นคืออะไร? พ่อแม่ก็เสียใจแล้วใช่ไหมครับ

ไม่กี่วันก่อนหน้านี้ ผู้ปกครองที่เคยทำงานให้กับ BĐDCMHS มีโอกาสได้พบกัน เราสรุปได้ว่า BĐDCMHS เป็นผู้คนที่ "กินข้าวอยู่ที่บ้าน แต่รับผิดชอบทั้งหมู่บ้าน" มักโดนผู้ปกครองดุ มักควักเงินจากกระเป๋าตัวเองเพื่อชดเชยเงินที่ขาดหายในโครงการและกิจกรรมของโรงเรียนและชั้นเรียน แต่ยังคงยิ้มด้วยจิตวิญญาณแห่ง "สันติภาพเป็นสิ่งล้ำค่า"...

นางสาวดิงห์ เตี๊ยต ตรัม (อดีตหัวหน้าสภาผู้ปกครองโรงเรียนอนุบาลเบโงอัน อดีตรองหัวหน้าสภาผู้ปกครองโรงเรียนประถมศึกษาเหงียน บินห์ เคียม เขต 1 นครโฮจิมินห์)

ที่มา: https://tuoitre.vn/ban-dai-dien-cha-me-hoc-sinh-co-nhung-nguoi-vac-tu-va-de-thuong-20241010091422081.htm