Уникальная образовательная программа Vinschool разработана с целью интеграции основных статистических концепций в программу по математике, тем самым закладывая основу для детей с детского сада. Несмотря на то, что урок связан со статистикой, он не является сухим и трудным для усвоения детьми дошкольного возраста. Напротив, эта программа была специально разработана, чтобы быть интересной и доступной.
В частности, во время урока ученики играли роль «маленьких статистиков» и под руководством учителя весь класс узнал, «какой фрукт больше всего любят их одноклассники». Это занятие не только помогает учащимся понять, как собирать и анализировать данные, но и способствует развитию навыков общения, командной работы и критического мышления.
Чтобы облегчить понимание молодыми Винсерами, учитель ввел понятие обследования в математическом смысле — одного из видов деятельности статистики.
Задание каждого ученика — спросить как минимум 3 друзей об их любимых фруктах и заполнить опрос на основе ответов каждого ученика. Благодаря этому дети узнают, что у каждого человека разные интересы, тем самым понимая и уважая различия.
Во время занятий преподаватели всегда сопровождают учеников и оперативно дают указания или оказывают поддержку при необходимости. Это занятие направлено не только на развитие математических навыков, но и на развитие у юных винсеров ряда когнитивных и коммуникативных навыков, тем самым поощряя активный, любознательный подход к обучению, который учащиеся могут применять в различных областях.
Учащиеся обсуждают всем классом то, что показывает график об их любимых фруктах, помогая развивать навыки интерпретации и побуждая учащихся извлекать смысл из данных.
После завершения опроса учащиеся подсчитывают количество людей, которым нравится каждый фрукт в бюллетенях своей группы, и представляют данные голосования, ранжируя фрукты, соответствующие их выбору, на диаграмме.
Затем класс обсуждает то, что показано в таблице: «Какой фрукт нравится больше всего? Какой фрукт нравится меньше всего?» с двухэтапным процессом:
Первое: подсчитайте и сравните: подсчет результатов и сравнение фруктов, набравших больше голосов, помогает улучшить базовые математические навыки и умение сравнивать количества.
Во-вторых, обсуждение результатов и объяснение графика вашей группы друзьям или учителю помогает улучшить ваши навыки устного и письменного общения. Дети учатся четко излагать свои мыслительные процессы и выводы.
Всего за один час занятий Винсеры не только понимают, как организовывать и представлять данные, но и воспринимают значение и послание, которые несут данные. В то же время это помогает учащимся лучше понять интересы группы, тем самым давая им возможность принимать решения или высказывать свое мнение по конкретному вопросу.
Благодаря занятиям, связанным со статистикой, учащиеся развивают понимание чисел, закономерностей и взаимосвязей. Это развивает математическое мышление, помогая детям рассматривать математику как инструмент познания окружающего мира. Это также багаж, который поможет Винсеру уверенно отправиться в первый класс.
| Дошкольная программа Vinschool построена в соответствии с британской структурой дошкольных программ, обеспечивая сбалансированное развитие детей, уделяя особое внимание развитию навыков мышления, стимулируя любознательность, многомерное мышление и креативность, обеспечивая связь с общеобразовательной программой, предоставляя детям необходимую подготовку к 1 классу. В детском саду (возраст 5 лет) дети начинают изучать общую программу Кембриджа, включающую английский язык, математику и естественные науки, которые преподаются непосредственно на английском языке преподавателями из разных стран. |
Источник: https://daidoanket.vn/chuong-trinh-toan-cambridge-tai-vinschool-uom-mam-non-tu-giao-duc-ky-nang-thong-ke-10280371.html
Комментарий (0)