За последние 3 года качество образования в средней школе Ляньшон сохранило свои позиции в десятке лучших средних школ провинции. Одним из выдающихся показателей школы являются результаты выпускных экзаменов.
На выпускном экзамене в средней школе 2022 года, когда разразилась эпидемия COVID-19, контрольная работа учащихся столкнулась со многими трудностями, но школа все равно достигла отличных результатов, поднявшись на 18 позиций, заняв 5-е место в провинции, и получила похвалу от директора Департамента образования и профессиональной подготовки.
На выпускном экзамене 2024 года школа сохранила свои позиции в числе семи лучших средних школ провинции со средним баллом 7,79 балла, что на 0,33 балла больше, чем на выпускном экзамене 2023 года; В котором средний балл по биологии занял 2-е место, по литературе и географии – 3-е место, по химии – 4-е место, по физике – 7-е место; Средний балл экзаменов по естественным наукам (математика, физика, химия, биология) занял 3-е место в провинции; Рассматривая блоки вступительных экзаменов в университет, блок B занял 5-е место в провинции, блок A и блок C занял 6-е место в провинции; Почти 77% студентов имеют средний балл 24 балла и выше по трем вступительным предметам в университет.
Процент студентов, успешно сдавших вступительные экзамены в университеты, за последние годы увеличился и составил 74% в 2024-2025 учебном году, что почти на 5% больше, чем в 2023-2024 учебном году. Ключевое качество образования в школе резко возросло как в количественном, так и в качественном отношении. На провинциальном конкурсе отличников учебы в 2023-2024 учебном году школа завоевала 136 наград отличника учебы, что на 44 награды больше, чем в 2022-2023 учебном году. В первом семестре 2024-2025 учебного года, хотя в провинциальном конкурсе отличников приняли участие только ученики 12-х классов, школа завоевала 62 награды...
Учитель Ха Чонг Бинь, секретарь партии и директор средней школы Льен Сон, сказал: «Чтобы достичь этого результата, школа осуществила множество реформ в управлении и организации образовательной деятельности в направлении инноваций, прогресса и эффективности». Школа консультирует и предлагает всем уровням и секторам, а также мобилизует ресурсы для инвестирования в объекты и оборудование, необходимые для преподавания и обучения; Сосредоточиться на формировании команды преподавателей, гарантирующей количество и качество, всегда ответственных, преданных профессии, активно внедряющих инновации в образовательное мышление; Разрабатывайте образовательные планы, соответствующие школьной практике и контингенту учащихся.
Что касается профессиональных задач, школьный совет будет распределять задания между классами на основе способностей и сильных сторон каждого учителя; В то же время предоставьте учителям инициативу и самостоятельность.
Кроме того, школа постоянно совершенствует организацию и качество деятельности Ассоциации содействия обучению. За последние 3 года Ассоциация содействия обучению школы объединила многих благотворителей и выпускников для внесения взносов в фонд содействия обучению, сохраняя около 150 миллионов донгов в год на поощрение и предоставление стипендий студентам с отличными академическими достижениями.
Школа уделяет внимание внедрению системы поощрений для учителей и учащихся, достигших высоких результатов в преподавании и обучении, тем самым создавая мотивацию и поощряя соревновательный дух «Хорошее преподавание — хорошее обучение» во всей школе...
Как выдающийся учитель, многие ученики которого завоевали призы на провинциальном конкурсе отличников, а результаты выпускного экзамена по литературе всегда занимали первое, второе и третье место в провинции, учитель Чан Тхи Хонг Нхунг сказал: «Я и моя профессиональная команда всегда получаем внимание, пристальное руководство и благоприятные условия от Совета директоров школы при реализации плана обучения по предметам.
На этой основе я активно внедряю инновации в методы обучения, формы тестирования и оценки с целью развития качеств и способностей учащихся. Я не только передаю знания, но и стремлюсь «привить» учащимся любовь к литературе, помогая им быть инициативными и активными в учебной деятельности, чтобы развивать свои навыки мышления, литературного восприятия, анализа, оценки и решения проблем, а также навыки письма.
Я также реализовал обучение одаренных студентов на научной и эффективной основе, уделяя внимание пониманию способностей каждого студента обнаруживать факторы, создавать команды и организовывать обучение. Благодаря моим лекциям и руководству многие студенты полюбили и увлеклись предметом и достигли высоких результатов на экзаменах для одаренных учеников, способствуя повышению качества преподавания школьного предмета «Литература».
В позитивной образовательной среде ученики средней школы Льен Сон всегда стремятся учиться и достигать высоких результатов. Как сказал один из лучших учеников школы, Ву Хонг Куан, класс 12А1: «С тех пор, как я перешел в 10 класс, я всегда получал внимание от учителей, которые снабжали меня знаниями, направляли меня в методах обучения, развивали мое мышление, креативность и необходимые рабочие навыки для интеграции во все более разнообразную и требовательную социальную среду. На первом экзамене по оценке способностей Ханойского университета науки и технологий в 2025 году мне выпала честь оказаться в числе четырех учеников, набравших самые высокие баллы. Я горжусь тем, что являюсь учеником «деревенской школы», но могу конкурировать с учениками специализированных школ и ключевых школ».
Благодаря соответствующим стратегиям и постоянным усилиям как преподавателей, так и учащихся, средняя школа Лиен Сон добилась множества позитивных изменений в улучшении качества комплексного образования для учащихся. Это основа для школы, которая сможет продолжить разработку стратегий, способствующих развитию и вносящих вклад в общее дело образования провинции.
Минь Хуонг
Источник: http://baovinhphuc.com.vn/Multimedia/Images/Id/125864/Truong-THPT-Lien-Son-nang-cao-chat-luong-giao-duc
Комментарий (0)