Программа направлена на мобилизацию ресурсов агентств, организаций и людей по всей стране для объединения усилий по поддержке и сбору средств для пожертвования 1000 подарков детям-инвалидам, находящимся в трудных обстоятельствах, но имеющим возможность и желание ходить в школу в 10 горных приграничных провинциях: Каобанг, Хазянг, Лаокай, Лайчау, Дьенбьен, Куангнинь, Контум, Зялай, Даклак, Дакнонг, чтобы осуществить их мечту пойти в школу в новом учебном году 2024–2025, с уровнем поддержки в размере 2 млн донгов на ребенка.

Вышеуказанный уровень поддержки призван помочь детям оплатить обучение или покупку оборудования и расходы на проживание в течение учебного года 2024-2025. Бенефициарами программы являются дети-инвалиды из 10 горных приграничных провинций школьного возраста, имеющие возможность и желание ходить в школу, имеющие справку о принадлежности к бедному/почти бедному домохозяйству из местности, где проживает ребенок, или подтверждение из школы, где учится ребенок.
Помимо цели сбора средств на материальную поддержку, программа надеется привлечь внимание, обмен опытом и поддержку со стороны сообщества, семей и местных органов власти в целях обеспечения равного права на доступ к образованию для детей с ограниченными возможностями, чтобы они могли уверенно идти по дороге, по которой идут.
Чтобы поддержать программу, благотворители могут отправить текстовое сообщение на номер 1407 Национального гуманитарного информационного портала 1400. Каждое текстовое сообщение TEKT, отправленное на номер 1407, пожертвует 20 000 донгов, чтобы помочь детям с ограниченными возможностями получить возможность ходить в школу. Программа текстовых сообщений реализуется с 0:00 25 мая до 24:00 23 июля. Кроме того, группы и отдельные лица, поддерживающие программу, могут следить за списком сторонников на счете 2024 на официальном сайте Фонда помощи детям с ограниченными возможностями во Вьетнаме https://vitreemkhuyettat.org/.
По данным Национального комитета по делам инвалидов Вьетнама, в настоящее время в стране насчитывается около 8 миллионов человек с ограниченными возможностями, из которых более 2 миллионов — дети. Вызывает тревогу тот факт, что более 90% детей с ограниченными возможностями не имеют доступа как минимум к двум основным социальным услугам, таким как: образование, здравоохранение, питание, жилье, чистая вода и санитария, информация, социальная интеграция и безопасная среда обитания.
Большинство детей-инвалидов в возрасте до 17 лет с нарушениями движения, слуха, речи, зрения, интеллекта и т. д. происходят из многомерно бедных семей, проживающих в сельской местности и отдаленных районах. Им крайне необходима социальная поддержка для доступа к основным услугам, возможностям обучения и интеграции в общество.
Несмотря на физические ограничения, они все равно хотят учиться, жить полноценной жизнью и интегрироваться в общество. Каждый дар поддержки — это словно волшебный ключ, открывающий дверь в мир знаний, помогающий детям преодолевать барьеры инвалидности, свободно исследовать мир и интегрироваться в общество.
Источник
Комментарий (0)