Опасаясь проверок на мусор, студенты Дананга напоминают друг другу меньше мусорить

Учащиеся классифицируют и проверяют мусор в школе. Фото: Д.Н.

Эта информация была озвучена на программе «Чистый город, зеленый океан» и конференции по оценке пилотного проекта по созданию зеленых школ в городе Дананг, которая состоялась во второй половине дня 30 мая.

Страх перед мусорным аудитом, чтобы меньше мусорить

Г-н Данг Нгок Лам, директор средней школы Ле Хонг Фонг (округ Хайчау, Дананг), сказал, что школа реализует модель «Зеленой школы» с помощью множества мероприятий, таких как замена одноразовых изделий, оборудование систем фильтрации воды для подачи воды в личные бутылки, маркировка и классификация мусорных баков в классах в соответствии с классификацией и методами обработки, принятыми в школе, аудит мусора, мониторинг количества мусора, ежемесячно образующегося в школе, и т. д.

«Школа проводит проверку мусора не реже одного раза в неделю. Бывают моменты, когда количество мусора настолько велико, что проверка становится довольно сложной для учеников и учителей. После этого все напоминают друг другу о необходимости ограничить выброс мусора, чтобы проверок было меньше», — сказал г-н Лэм.

Соответственно, аудит мусора включает в себя такие этапы, как сбор, регистрация и инвентаризация общего количества мусора, собранного отдельными лицами, классами и школами за 1 день или 1 неделю.

Затем будет произведена оценка объема отходов во всей школе на основе количества и состояния проверенных мусорных баков, а также будет оценено соотношение видов отходов. Проверка поможет учащимся узнать, откуда берется мусор и в каком количестве.

Один ученик сказал: «С 1 по 5 класс я никогда не приносил еду в школу, но я был так удивлен, когда подсчитал количество мусора за неделю и увидел, насколько много. Когда я услышал, что мусора на свалке в 100 раз больше, чем в школе, я действительно больше не осмеливался мусорить».

В кулуарах конференции некоторые преподаватели рассказали, что при применении метода аудита мусора многие ученики, которые не любили прикасаться к мусору, постепенно увлеклись этим занятием и на самом деле не ожидали, что выбросят так много вещей. Затем, поскольку им приходилось каждый день подсчитывать мусор, дети боялись прикасаться к нему, опасаясь, что количество мусора, производимого в классе, увеличится, поэтому они максимально ограничили его выброс.

Используйте бутылку вместо одноразовой пластиковой бутылки. Фото: D.N.

Было отсортировано и переработано более 11 тонн мусора.

Модель «Зеленая школа» организована Департаментом природных ресурсов и окружающей среды совместно с Департаментом образования и профессиональной подготовки города Дананг и другими подразделениями. Всего за 9 месяцев внедрения модели в 20 школах Дананга было собрано, рассортировано и переработано более 11,7 тонн мусора; в том числе 0,7 тонны пластиковых отходов.

В школах действуют правила по сокращению использования пластика и классификации отходов; инвестировать в систему классификации отходов; запустить кампанию по замене одноразовой пластиковой посуды в столовых; Установить в школах системы питьевого водоснабжения и поощрять учащихся и учителей использовать личные бутылки с водой; Ограничьте печать при организации мероприятий…

Кроме того, учителя и ученики регулярно реализуют множество инициатив в области экологичной практики, формируя в школах экологичные привычки, такие как: компостирование, сбор пакетов из-под молока, сбор батареек, сортировка мусора в классе, использование декоративных досок вместо панелей и фонов и т. д.

Источник: https://tuoitre.vn/so-kiem-toan-rac-hoc-sinh-da-nang-nhac-nhau-bot-xa-20240531005932522.htm