Руководители Департамента образования и подготовки кадров оценивают результаты, достигнутые за 2 года реализации проекта.
Согласно докладу на конференции, за последние 2 года Департамент образования и профессиональной подготовки развернул и выпустил полные и своевременные документы, регулирующие реализацию специальной темы, организовал планы по реализации полной специальной темы курса и тематических тем на каждый год. В то же время сектор образования провинции сосредоточился на организации обучения и повышения квалификации руководящего состава, учителей и служащих; Организовали более 500 семинаров на уровне округов и школ, чтобы предоставить возможность кадровым сотрудникам, учителям и сотрудникам обмениваться опытом, методами и формами организации мероприятий с точки зрения, ориентированной на ребенка. В период с 2021 по 2025 год 45/232 дошкольных образовательных учреждений реализуют тематические пилотные модели, в том числе 5 учреждений реализуют пилотные модели провинциального уровня и 40 учреждений реализуют пилотные модели районного уровня.
После 2 лет внедрения школы строго следовали 5 критериям внедрения темы при разработке планов и организации внедрения в своих подразделениях. В настоящее время проведена ревизия и реорганизация базовой школьной сети, расширены масштабы школ и классов, повышена мобилизация детей на посещение занятий, обеспечено полупансионное питание детей, возросло количество детей, получающих двухразовое питание. На всех уровнях и во всех секторах уделяется внимание инвестированию в объекты и дополнительное оборудование для удовлетворения потребностей в воспитании, уходе и обучении детей дошкольного возраста. Соответственно, существенно улучшилась материальная и духовная обстановка в школах, соответствующая реальным условиям подразделения. 100% школ разработали кодекс поведения и довели его до сведения всего персонала, учителей и родителей, тем самым создавая у детей комфортный настрой при посещении школы и помогая родителям чувствовать себя в безопасности, отправляя своих детей в школу.
Делегаты обсудили и уточнили результаты реализации темы в своих подразделениях.
Наряду с достигнутыми результатами на конференции также были отмечены ограничения, выявленные после двух лет реализации темы, такие как: в настоящее время объекты и оборудование, обслуживающие некоторые подразделения, по-прежнему отсутствуют и не синхронизированы, в некоторых коммунах еще не созданы детские сады, многие классы являются полупостоянными, временными и арендуемыми. Некоторые кадры и преподаватели по-прежнему имеют ограниченный профессиональный потенциал и не проявляют особой активности и креативности в организации мероприятий...
На конференции делегаты обсудили и дополнили достигнутые результаты, четко обозначив трудности и препятствия при внедрении темы в своих подразделениях. В то же время делегаты также согласовали направления и решения для эффективной реализации этой темы в ближайшее время. В частности, особое внимание уделяется ряду задач, таких как: продолжение полного и оперативного внедрения руководящих и инструктивных документов, усиление широкой пропаганды темы среди ведомств, филиалов, организаций, родителей и общественности. Школы уделяют особое внимание реализации специальной темы «Создание экологически чистого, безопасного и дружелюбного детского сада» для предотвращения и пресечения жестокого обращения с детьми в дошкольных учреждениях. В то же время продолжить организацию обучения и повышения квалификации кадров, руководителей, педагогов и сотрудников по специализированным темам, расширить применение информационных технологий, цифровую трансформацию в системе дошкольных образовательных учреждений...
Ссылка на источник
Комментарий (0)