Разработка школьной системы, соответствующей действительности

Средняя школа для одаренных детей Винь Фук инвестировала в современное оборудование для удовлетворения потребностей в преподавании и обучении. Фото: Дуонг Чунг

Под девизом «Образование и обучение — главная национальная политика» и «Инвестиции в образование — инвестиции в развитие» провинция ежегодно выделяет 20% бюджета на инвестиции в развитие образования; Районы и города тратят 20–40% своего бюджета на образование.

В период с 2021 по 2025 год провинциальные и районные уровни выделят 2928 млрд донгов из государственного инвестиционного капитала на строительство объектов для сектора образования и обучения и более 293 млрд донгов на закупку учебного оборудования для школ.

Средняя школа для одаренных детей Винь Фук была инвестирована в современное строительство, чтобы достичь цели стать «умной школой» в соответствии с международными стандартами, центром научных исследований и обучения выдающихся и одаренных учеников провинции.

В каждом районе и городе строятся ключевые средние школы с синхронной инфраструктурой и современным оборудованием, что является основой для внедрения передовых, современных, интегрированных на международном уровне образовательных моделей.

Столкнувшись с быстрым развитием отраслей промышленности, услуг и технологий, Винь Фук проанализировал, спланировал и организовал систему непрерывного образования и профессионального образования (ПТО) с целью оптимизации и повышения качества обучения для обеспечения предприятий качественными человеческими ресурсами.

Винь Фук выступает за расширение образовательной сети для удовлетворения образовательных потребностей детей. Недавно Народный комитет провинции принял решение о создании средней школы Нгуен Ван Чат (Винь Туонг), провинциальной средней школы-интерната и старшей школы для этнических меньшинств (Там Дао); Средняя и высшая педагогическая школа, Ханойский национальный педагогический университет 2 (Фукйен).

Открытие еще трех средних школ соответствует направлению развития школьной сети, удовлетворению потребностей и стремлений людей в том, чтобы их дети посещали среднюю школу; В то же время это соответствует проекту поправок к постановлению премьер-министра № 522 об утверждении проекта «Профессиональное образование и ориентация потоков учащихся в системе общего образования на период 2018 - 2025 гг.» и планированию провинции.

Проекционная система средней школы Тран Фу (Винь Йен) внедряется синхронно, способствуя повышению эффективности преподавания и обучения. Фото: Дуонг Чунг

Наряду с системой государственного образования Винь Фук разработал механизмы и политику по привлечению инвестиций и поощрению развития системы негосударственного образования. За последние годы в провинции было открыто много частных дошкольных учреждений и частных школ; В их числе школа Newton Inter-level School и средняя и старшая школа Dao Duy Tu — два частных общеобразовательных учреждения, которые развиваются в направлении высокого качества.

На сегодняшний день в Виньфуке имеется разнообразная сеть школ и классов, подходящих для регионов и областей, а также все более просторные и современные помещения, отвечающие образовательным потребностям всех слоев населения.

На уровне дошкольного образования действуют 163 государственных дошкольных учреждения, 17 частных дошкольных учреждений и 260 независимых дошкольных образовательных учреждений; обеспечение ухода и образования для более чем 75 000 детей. На начальном уровне действуют 146 государственных начальных школ и 1 частная начальная школа, которые удовлетворяют образовательные потребности более 120 000 учащихся.

На уровне среднего образования действуют 131 государственная средняя школа и 14 начальных и средних школ, которые удовлетворяют образовательные потребности почти 100 000 учащихся. На уровне средней школы имеется 34 государственные средние школы и 4 частные средние школы, которые удовлетворяют образовательные потребности почти 40 000 учащихся.

Уровень обеспеченности классами с хорошими условиями обучения в государственных школах колеблется от 97 до 100% в зависимости от уровня образования, что на 10–30% выше среднего показателя по стране. На сегодняшний день во всей провинции насчитывается 392/487 государственных школ, соответствующих национальным стандартам, что составляет более 80%, из которых почти 45% школ соответствуют национальным стандартам на уровне 2, что превышает целевой показатель, установленный в резолюции 17-го провинциального съезда партии.

Планируемая система профессионального образования и обучения в соответствии с реальностью включает в себя 1 провинциальный центр профессионального образования, 5 колледжей, 3 частные средние школы, 12 центров профессионального образования, 7 центров профессионального образования и обучения районного уровня и 2 других учреждения, осуществляющих деятельность в области профессионального образования. Ежегодно в учреждениях профессионального образования обучается более 41 000 студентов, из которых около 4 500 — студенты колледжей; Средний уровень — более 8000 студентов; На начальном уровне обучается более 28 500 учащихся.

Кроме того, в провинции имеется 121 общественный учебный центр и множество центров иностранных языков, центров информационных технологий, центров жизненных навыков и компаний, предоставляющих консалтинговые услуги по обучению за рубежом, что удовлетворяет разнообразные потребности в обучении всех слоев населения.

Благодаря инвестиционному вниманию правительства, поддержке народа и усилиям сектора образования и профессиональной подготовки, Виньфук постепенно создает синхронную, современную и стандартизированную систему образования, способствуя повышению качества образования и профессиональной подготовки, сохраняя лидирующие позиции в стране по качеству комплексного образования и уровню подготовленных работников в провинции, который к 2024 году достигнет более 81%...

В предстоящий период Винь Фук продолжит уделять внимание планированию и развитию всеобъемлющей и разнообразной системы школ и классов на всех уровнях; В то же время необходимо увеличить инвестиции в материально-техническое обеспечение школ в соответствии с прогрессом и международными стандартами, создав прочную основу для устойчивого развития сектора образования и обучения провинции, отвечающего требованиям времени.

Минь Хуонг

Источник: http://baovinhphuc.com.vn/Multimedia/Images/Id/126098/Phat-trien-he-thong-truong-lop-phu-hop-voi-thuc-tien