В этом году во время сезона приема в университеты США Нгуен Куинь Ань, студент Международной школы Конкордия в Ханое, постоянно получал новости о зачислении в такие престижные учебные заведения, как Стэнфордский университет (входит в число 2 лучших в мире), Уортонская школа бизнеса, Пенсильванский университет (входит в число 1 лучших в США по бизнесу), Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе (входит в число 18 лучших в мире)...
В этих школах все студентки из Нгеана стремятся получить специальность, связанную с экономикой и финансами. Куинь Ань рассказала, что прежде чем найти свое призвание, ей пришлось «перепробовать множество ролей и поучаствовать во многих областях», чтобы понять, что ей подходит.
Куинь Ань родилась в городе Винь (Нгеан), а после 3-го класса переехала к родителям в Ханой. В то время мне разрешили учиться в международной школе. Для Куин Ань это огромная проблема, поскольку все ее друзья учатся и общаются друг с другом исключительно на английском языке. Из-за языкового барьера девочка, которая и так неплохо училась, отстала в первом семестре.
«Не понимая, что говорят мои друзья и учителя, я чувствовала себя очень потерянной и испытывала трудности с интеграцией», — вспоминает Куинь Ань.
В тот период, когда родители были рядом с ней и Куинь Ань училась в школе, она также записалась на множество дополнительных занятий с 6 утра до 9 вечера. У меня почти нет перерывов, чтобы сосредоточиться на общении с одноклассниками. В течение одного семестра успеваемость студентки начала улучшаться. Благодаря этому Куинь Ань постепенно обрела уверенность в себе.
К 9 классу Куин Ань начала участвовать в различных внеклассных мероприятиях с целью раскрыть свои сильные стороны.
«Я участвую во многих различных мероприятиях, чтобы найти свои сильные стороны. «Благодаря способности запоминать, критически мыслить, общаться и иметь собственную позицию я поняла, что у меня есть страсть к экономике», — сказала Куинь Ань.
В 11 классе, отложив в сторону некоторые побочные интересы, Куинь Ань сосредоточила свое время на занятиях, связанных с выбранной ею областью изучения. «Экономическая ведьма» — первый проект, в котором студентка приняла участие в качестве президента проекта. Куинь Ань и более 30 членов организации организовали мероприятия по обмену знаниями о бизнесе и экономике с почти 3000 старшеклассниками в Ханое.
В частности, группа организовала 3 онлайн-семинара с участием ряда представителей банков и социальных предприятий для обсуждения вопросов, связанных с финансами и макроэкономикой. Кроме того, в некоторых семинарах, организованных группой по обмену опытом и возможностями трудоустройства в финансовой отрасли, принимают участие международные докладчики, которые также работают в этой области.
Куинь Ань сказал, что мотивацией для группы провести ряд мероприятий стало то, что в общеобразовательной программе во Вьетнаме у учащихся не так много возможностей получить доступ к предметам, связанным с бизнесом, экономикой и финансами. Поэтому студентка хочет с помощью проекта иметь возможность общаться и делиться знаниями с другими студентами, разделяющими ее увлечение.
Помимо этой деятельности, Куинь Ань также является соучредителем и руководителем проекта «Женщины в бизнесе». За два года проект охватил около 3000 женщин, предоставив им поддержку в области технологий для бизнеса, таких как использование Excel, применение ИИ для сокращения времени обработки рабочих задач...
Одиннадцатый класс также стал временем, когда Куинь Ань начала уделять особое внимание стандартизированным тестам и написанию сочинений. За два года студентка достигла отличных результатов по многим предметам AP (программы углубленного изучения, дающие знания, эквивалентные знаниям первого года обучения в университете), таким как микроэкономика, макроэкономика, теория вероятностей и статистика, исчисление, всемирная история... Кроме того, средний балл Куин Ань также был A+ на протяжении всех лет обучения в старшей школе.
Куин Ань также включила в свое эссе путь самоизменения и постоянных усилий. С первыми трудностями при переезде из Винь (Нгеан) в Ханой на учебу я превратил этот «шок» в движущую силу для развития и сильного роста. Постепенно я вновь обрела уверенность и начала свой путь к пониманию того, чего я хочу.
По словам Куин Ань, эссе было написано на основе самых искренних мыслей и эмоций, которые она пережила, поэтому все максимально точно говорит о том, кто она такая. «Наконец, я написал о своем желании продолжить карьеру в бизнесе и иметь возможность заниматься вопросами, связанными с продвижением равенства в бизнесе».
Проработав более 30 черновиков, прежде чем наконец получить готовое эссе, Куин Ань считает, что главный урок, который она усвоила, написав эссе, — это начинать писать как можно раньше и уделять время изучению учебных заведений, в которых она хочет учиться, чтобы понять, каких кандидатов они ищут. Это не только помогает кандидатам продемонстрировать этот дух в своих эссе, но и помогает им лучше подготовиться к будущим собеседованиям.
Несмотря на многочисленные приглашения из американских университетов, Куинь Ань планирует поступить в Стэнфордский университет в августе следующего года. Студентка хочет изучать финансы. Куинь Ань надеется в будущем стать экспертом в области анализа финансовых данных для социальных предприятий.
Уличный дворник, поедающий хлеб, «помог» студентке из Ханоя поступить в лучший университет США
Источник
Комментарий (0)