
Представьте себе будущее, в котором каждый ученик получает индивидуальную поддержку, имеет доступ к возможностям инклюзивного обучения, устанавливает более тесные связи с учителями для эффективного обучения, а его академические достижения признаются и ценятся.
Хотя перспективы использования ИИ в образовании весьма заманчивы, только при ответственном и разумном применении ИИ сможет полностью раскрыть свой потенциал и обеспечить равный доступ к качественному образованию для всех.
В 2020 году Всемирный экономический форум определил восемь ключевых преобразований для повышения качества образования в эпоху Четвертой промышленной революции, известных как концепция «Образование 4.0». Поскольку ИИ становится определяющей технологией этой эпохи, мы можем ускорить внедрение Образования 4.0 посредством применения ИИ и предоставления учащимся возможности развиваться с помощью этой технологии.
В связи с растущим интересом к ИИ и образованию Альянс «Образование 4.0» провел исследование, чтобы понять текущее состояние и потенциал этой технологии для образования. В отчете «Формирование будущего обучения: роль ИИ в образовании 4.0» определены четыре основных обещания, которые ИИ привносит в реализацию образования 4.0.
Поддержка роли учителей посредством дополнения и автоматизации
Глобальная нехватка учителей является серьезным препятствием на пути улучшения результатов образования, поскольку ожидается, что спрос на преподавательские кадры резко возрастет в ближайшие годы. Интеграция ИИ в образование может помочь снизить административную нагрузку, предоставляя учителям больше времени для содержательного взаимодействия с учениками.
Автоматизируя повторяющиеся задачи и делая упор на преподавание, ориентированное на человека, мы можем создать среду, в которой учителя будут процветать, обеспечивая более насыщенный опыт обучения. Однако преподавание — это не просто передача информации: ИИ должен быть помощником, а не заменой учителям.
Улучшение оценки и анализа в образовании
Применение ИИ обещает произвести революцию в области оценки и анализа образования. Интегрированные с ИИ инструменты оценки предоставляют учителям ценную информацию — от выявления тенденций в обучении до помощи в оценке нестандартизированных тестов.
Использование возможностей искусственного интеллекта может помочь сократить время оценки, предоставить своевременную обратную связь учащимся и повысить вовлеченность. Благодаря аналитике в реальном времени преподаватели могут выявлять сильные и слабые стороны учащихся и соответствующим образом корректировать методы обучения.
Продвижение цифровой грамотности и понимания ИИ
В настоящее время многие системы образования пытаются устранить пробелы в цифровых навыках, которые необходимы для трудоустройства студентов и этичного использования технологий. Устранение этого разрыва имеет решающее значение для формирования рабочей силы, готовой к использованию ИИ.
ИИ открывает возможности помочь учащимся развить цифровую грамотность, критическое мышление, умение решать проблемы и креативность — необходимые навыки для профессий будущего. Интеграция ИИ в образование, как традиционными, так и инновационными способами, играет важнейшую роль в формировании будущей рабочей силы.
Персонализируйте контент и опыт обучения
Многочисленные исследования подтвердили, что индивидуальное обучение дает превосходные результаты: когда ученики занимаются с частным репетитором, их результаты часто превышают результаты их одноклассников в традиционных классах на 98%. Однако предоставление индивидуальных услуг репетиторства каждому студенту является серьезной экономической проблемой.
ИИ — ответ на эту проблему. Используя ИИ, мы можем персонализировать процесс обучения для каждого учащегося, повышая эффективность обучения и удовлетворяя разнообразные потребности в обучении. Индивидуальные интерфейсы обучения особенно полезны для учащихся с неврологическими или физическими особенностями.
(По данным Weforum)
Источник: https://vietnamnet.vn/cach-tri-tue-nhan-tao-thay-doi-giao-duc-4-0-2391511.html
Комментарий (0)