Получив уведомление о зачислении и стипендию в размере 8,9 млрд донгов сроком на 4 года от Йельского университета, Нгуен Кхань Ли закричала посреди класса, ее руки тряслись, когда она позвонила матери, чтобы сообщить ей эту новость.
Нгуен Кхань Ли — ученик 12-го класса отделения английского языка 1-й средней школы для одаренных детей при Ханойском национальном педагогическом университете. Утром 14 декабря, зная, что Йельский университет в США объявит результаты приема в 5 утра по вьетнамскому времени, но поскольку она проснулась поздно и не имела больших ожиданий, Ли не торопилась. Придя в школу, Ли проверила результаты. Увидев поздравительное сообщение на экране, ученица закричала посреди урока.
«Мои друзья спросили меня, что случилось. Я взяла телефон, руки у меня тряслись, и я вышла из класса, чтобы позвонить маме», — вспоминает Ли.
Йельский университет, куда недавно поступил Ли, является одним из 8 престижных вузов Лиги плюща и занимает 5-е место среди лучших вузов США по версии US News . Школа также входит в десятку лучших вузов мира по рейтингу THE 2024 года.
На своем сайте Йельский университет объявил, что из почти 7900 поступивших студентов, подавших предварительные заявки, 700 человек сдали экзамен. Процент зачисления составил всего 9%, что является самым низким показателем за последние два десятилетия с тех пор, как университет ввел ранний прием, но не обязательный прием.
Ли также получает финансовую поддержку в размере более 91 200 долларов США в год, что эквивалентно примерно 8,9 млрд донгов за 4 года обучения. По расчетам школы, ожидается, что семье Ли придется тратить более 4000 долларов США в год. Однако, изучив информацию, Ли заявила, что если бы она тратила деньги экономно, ее семье, возможно, не пришлось бы платить эту пошлину.
Нгуен Кхань Ли. Фото: предоставлено персонажем
Ли мечтала об учебе за границей в США с 9 класса, но только в начале 11 класса она по-настоящему занялась подготовкой заявления.
Будучи отличной ученицей в младших классах средней школы, окончив 4 специализированные школы при поступлении в 10-й класс, ученица легко сдала стандартизированные тесты, набрав 1530/1600 баллов по SAT, 8,0 по IELTS и средний балл (GPA) за 9-й и 11-й классы 9,6-9,7.
Определив свой профиль с цветами истории и дипломатии — любимыми областями, Ли активно участвовала во внеклассных мероприятиях по смежным темам. Я являюсь членом школьного клуба «История и дипломатия». Я ставлю пьесы с друзьями, чтобы воссоздать исторические события, и создаю канал на Youtube, чтобы делиться своими интересами.
Кроме того, Ли участвует в научных исследованиях. Тема исследования студентки, посвященная отношениям между Вьетнамом и США после нормализации отношений, была выбрана для презентации на международной конференции в Ханое. Я также активно участвую в волонтерской деятельности и движениях.
«В качестве старосты класса Ли проявляет активность, энтузиазм и большую креативность в классных мероприятиях», — отметила г-жа Фан Фыонг Тхао, классный руководитель 12-го класса по английскому языку 1. В ходе обучения г-жа Тао отмечает, что у студентов есть свои уникальные способы обучения и решения проблем.
Оставшаяся важная часть заявления на поступление в США — это эссе, на написание которого у Ли ушло больше всего времени.
Ли должна была написать основное эссе и несколько дополнительных эссе, ответив на короткие вопросы о причинах выбора ею этой школы или о своей индивидуальности. Для основного сочинения у меня было много идей с конца 11 класса, но я так и не был удовлетворен.
Однажды, пролежав без сна до часу ночи, Ли взглянула на книжную полку и увидела дневник своего дедушки. Прочитав его мемуары на поле боя, Ли сразу же подумала об использовании их в качестве материала для своего основного эссе.
После многочисленных правок эссе Ли началось с истории о том, как в детстве ее дедушка рассказывал ей множество исторических историй. Вдохновленная им, Ли рассматривает историю как важную часть сегодняшней жизни, а не только как часть прошлого. С тех пор мне понравилось узнавать что-то новое в этой области, и я провел много мероприятий, чтобы распространить информацию, чтобы люди могли увидеть важность истории и более наглядно изучить этот предмет.
«Сообщение в эссе очень хорошо соответствует моей внеклассной деятельности, создавая общий колорит для всего заявления», — поделилась Ли.
Ли (вторая слева) участвовала в благотворительной поездке в Му Кан Чай, Йен Бай в январе. Фото: предоставлено персонажем
Ли рассказала, что во время подготовки заявления несколько месяцев назад она редко спала раньше 2 часов ночи. Помимо эссе, студентки должны запросить выписки из школы, рекомендательные письма, заполнить финансовые документы и предоставить множество других документов. В классе в октябре мне также предстоит сдавать промежуточный экзамен.
Г-жа Буй Туй Линь, мать Ли, до сих пор ясно помнит этот период и гордится волей и усилиями своей дочери. Однажды она рассказала Ли, что если она хочет учиться за границей в США, ей придется получить очень высокую стипендию, поскольку зарплаты ее матери-учительницы недостаточно, чтобы Ли могла оплатить свое собственное образование.
«И тогда Ли сказала : «Не волнуйся, мама, я смогу это сделать », — сказала Линь. Затем Ли училась самостоятельно, совершенствуя свой английский и участвуя во внеклассных мероприятиях. Ли также повезло встретить преданных своему делу инструкторов во время процесса подачи заявления.
Г-жа Линь знает только, как подбодрить своего ребенка. Узнав, что Ли намерена включить в свое эссе воспоминания о своем отце, полковнике армии, Линь взяла своего ребенка с собой в те места, где он побывал во время войны сопротивления, что помогло Ли получить больше эмоций для написания эссе.
Получение ранней стипендии для обучения за рубежом принесло Ли облегчение. Студентка заявила, что она обязательно приложит все усилия для того, чтобы добиться хороших результатов на выпускном экзамене в следующем году. Я также узнал больше о школе и месте проживания, чтобы быстро интегрироваться по прибытии в Америку.
При подаче заявления на поступление в Йельский университет абитуриентам разрешается выбрать три специальности. Ли выбрала международные отношения, историю, этику, политику и экономику. Студентка заявила, что ей предстоит пройти определенный опыт, прежде чем выбрать наиболее подходящую для нее специальность.
Ссылка на источник
Комментарий (0)