Учителя, увлеченные карьерой «воспитания людей» в горной местности

Беспокоюсь о том, что студенты голодают и болеют

Пока на вершине горы еще сиял туман, учитель Ву Ван Тунг (43 года, учитель начальной и средней школы Динь Нуп, коммуна По То, район Иа Па, Джиа Лай) был занят тем, что переносил коробки с хлебом, аккуратно расставленные на полках, и ставил их перед дверью класса.

После 6 утра группы учеников из деревни Би Джионг (коммуна По То) приходят к «шкафу с хлебом без донгов» г-на Туна, чтобы выстроиться в очередь и получить завтрак до того, как прозвенит школьный звонок, возвещающий о начале урока.

За эти годы г-н Тун собрал сотни велосипедов, одежды и книг для поддержки бедных студентов в коммуне По То (Фото: NVCC).

«Много лет назад я видел, как ученики постоянно прогуливали занятия, чтобы бежать домой. Я следовал за ними на своем мотоцикле и обнаружил, что каждое утро они часто не завтракали и были голодны. Вот почему я попросил провести кампанию по созданию шкафа для хлеба с нулевым донгом, чтобы помочь им иметь питательный завтрак», — сказал г-н Тун.

Чтобы помочь детям, г-н Тун призвал благотворителей поддержать финансирование и построить модель «хлебного шкафа с нулевым донгом». Первоначально в хлебном шкафу было всего 60 буханок хлеба для учеников школы деревни Би-Джонг.

Видя, что ученикам приходится пропускать завтрак, г-н Тун отправился повсюду в поисках поддержки для создания «шкафа для хлеба с нулевыми донгами» (Фото: NVCC).

Многие благотворители обращались к г-ну Туну с просьбой выделить дополнительное финансирование, чтобы помочь детям обеспечить себя достойными завтраками. Учитель Тун также использовал эту поддержку, чтобы купить больше клейкого риса или пельменей, чтобы раздать ученикам по утрам.

В настоящее время хлебный шкаф обслуживает около 200 учащихся и малоимущих людей, проживающих вблизи школ.

Учитель Тун также использовал поддержку «хлебного шкафа с нулевым донгом» для создания модели «Предоставления средств к существованию бедным ученикам». Соответственно, учитель подарил 3 племенных коз стоимостью более 5 миллионов донгов и 1 корову стоимостью более 12 миллионов донгов двум бедным ученикам. На данный момент родили 3 козы.

Когда завтрак для студентов был сохранен, г-н Тун договорился со многими благотворителями о покупке коз и коров, чтобы передать их семьям бедных студентов (Фото: NVCC).

«Я хочу рассказать о сложных обстоятельствах семей студентов. Когда экономическое положение семьи стабильно, студенты могут чувствовать себя в безопасности, посещая школу. Результаты показывают, что количество учеников, посещающих занятия, значительно возросло. Это для меня самый большой стимул», — признался г-н Тунг.

Чтобы накормить школьников в высокогорье вкусными завтраками, учителю Туну приходится вставать в 4 утра и проезжать на мотоцикле более 40 км за хлебом для детей. Понимая любовь учителя к ученикам, семья всегда поощряет его, разделяет и заботится о домашних делах, чтобы он мог работать со спокойной душой.

Благодаря практической поддержке многие учащиеся в горных районах смогли с удобством добираться до школы (Фото: NVCC).

В частности, г-н Тун и многие студенты из горных районов боролись с неизлечимыми болезнями. Именно учитель обратился за помощью, чтобы отправить двух учеников с серьезными заболеваниями к врачу и получить лечение.

В частности, учитель Тунг связался с Динь Х'Лонем (ученицей 9-го класса) и попросил «Фонд сердца для детей» о 100% поддержке расходов на операцию. Благодаря поддержке г-н Тун и Х'Лон преодолели множество трудностей во время социального дистанцирования из-за эпидемии COVID, чтобы отправиться в Хошимин для проведения операции на сердце.

Учитель Тун призвал и побудил многих учеников лечить неизлечимые болезни (Фото: NVCC).

У Динь Пьем (ученицы 6-го класса) кожное заболевание, и учитель Тунг оплатил ее отправку в город Куинён на лечение.

Только в 2020-2021 учебном году г-н Тун пожертвовал 10 велосипедов, 100 комплектов школьной формы, 100 лунных пряников и около 200 подарков бедным ученикам на сумму около 100 миллионов донгов.

Многие студенты По То считают г-на Туна отцом. С тех пор ситуация с отсевом учащихся из школ практически сошла на нет.

За свою работу г-н Тун был удостоен звания борца-подражателя и был награжден Почетной грамотой от премьер-министра. Он также является одним из 24 типичных продвинутых представителей, приглашенных в Ханой для участия в программе «Хо Ши Мин — Путешествие устремлений» в 2022 году.

«Не спать всю ночь», чтобы найти способы изменить преподавание и обучение

За последние годы г-н Буй Куанг Винь, директор средней школы Тран Као Ван (коммуна Иа Хлоп, район Чу Се, Зялай), привнес новые веяния в преподавание и обучение в районе Чу Се в частности и в провинции Зялай в целом. Он смело применял новейшие методы обучения на каждом уроке.

Г-н Винь рассказал, что с 2016 года в школе был только ряд классных комнат, и все было отремонтировано. Учащиеся хотят пойти в школу, но им приходится преодолевать множество трудностей.

На протяжении многих лет студенты встречались с г-ном Винем, чтобы передать ему свои игровые аккаунты и взять на себя обязательство не играть, чтобы сосредоточиться на учебе (Фото: NVCC).

«Я хочу, чтобы школа стала для детей вторым домом. Вот почему я размышлял, исследовал и применял новые образовательные методы, которые помогут детям чувствовать себя комфортно, не быть связанными скучными уроками, но при этом обеспечить эффективное обучение», — признался г-н Винь.

Движение «Учителя, мы можем измениться» в школе г-на Виня получило множество положительных отзывов в провинции Зялай.

В частности, учащиеся школы всегда могут участвовать в опросах, оценивать и оставлять отзывы о своих учителях. Учащимся предоставляется возможность высказать свое мнение о том, какие изменения должны внести их преподаватели.

Благодаря этому многие учителя в школе также изменились в лучшую сторону и стали лучше понимать, чего хотят ученики. Когда студентам позволяют высказывать свое мнение, они также более осознанно относятся к учебе. Отношения между учителем и учеником становятся более тесными, они лучше понимают друг друга.

Каждый год г-н Винь мобилизует местных благотворителей, чтобы те собрали рис и предметы первой необходимости для бедных учеников школы (Фото: NVCC).

Г-н Винь также продвигает применение информационных технологий в управлении школами и преподавании.

Недавно средняя школа имени Тран Као Ван начала использовать программное обеспечение Microsoft Teams при поддержке Ассоциации студентов Вьетнама. Используя программное обеспечение, совет директоров и классные руководители могут выполнять практически все задачи по управлению учащимися и обучению в системе программного обеспечения.

Соответственно, учителя могут использовать электронные планы уроков для обучения, а источники данных наглядно и наглядно иллюстрируют уроки с помощью видео и изображений.

Благодаря внедрению новых образовательных методов преподавание и обучение для учащихся становится более интересным, привлекательным и повышается эффективность усвоения уроков (Фото: NVCC).

«Во время пандемии COVID-19 я исследовал множество программного обеспечения, чтобы улучшить онлайн-управление, преподавание и обучение. Как только я выбрал правильное программное обеспечение, я не спал всю ночь, чтобы узнать онлайн, как им пользоваться. Освоив его, я распространил его среди учителей и учеников школы», — сказал г-н Винь.

Наряду с преподаванием директор Винь уделяет большое внимание развитию обучения. Каждый год г-н Винь и преподаватели школы мобилизуют сотни стипендий от благотворителей для поддержки студентов.

Как правило, в 2021-2022 учебном году стипендии были предоставлены 49 студентам на общую сумму 198 миллионов донгов. В 2022-2023 учебном году стипендии были предоставлены 64 студентам на общую сумму 365 миллионов донгов.

По статистике, за последние 5 лет г-н Винь и его команда учителей мобилизовали более миллиарда донгов на помощь бедным студентам.

Чтобы сделать мероприятия по мотивации учебы более глубокими и практичными, учителя школы регулярно посещают дома учащихся из неблагополучных семей, чтобы понять их мысли и стремления. Отсюда следует практическая поддержка, помогающая детям не бросать школу.

Учителя часто посещают дома учеников, чтобы узнать об их обстоятельствах и побудить их активно посещать школу (Фото: NVCC).

Ученик Дам Ван Зян (12 класс) в течение последних 3 лет получал от школы стипендию в размере 500 000 донгов в месяц. Все учителя в школе дают мне бесплатные дополнительные уроки. Благодаря этому Джанг чувствует себя в безопасности, идя на занятия.

Школа призвала родителей и учеников подписать обязательство создать все условия для того, чтобы ученики могли продолжать посещать школу и не бросать ее.

«Я очень благодарен господину Виню и всем учителям школы. В моей семье трое братьев и сестер, и наше экономическое положение сложное. Без ежемесячной поддержки мне было бы трудно продолжать учебу. Я мечтаю сдать вступительный экзамен в школу для одаренных детей, чтобы я мог продолжить свою страсть к боевым искусствам», — признался Джанг.

Забота учителей помогла учащимся из неблагополучных районов добиться успехов в учебе (Фото: NVCC).

На протяжении многих лет г-н Винь также инициировал движение «Каждый учитель спонсирует ученика, находящегося в трудной жизненной ситуации». В частности, учителя, которые выступают спонсорами, получат соответствующую поддержку, такую ​​как школьные принадлежности, одежда или предметы первой необходимости, в соответствии с их способностями.

Когда учителя видят, что ученики рискуют бросить школу, они приходят к ним домой, чтобы выяснить причину, поддержать и убедить их вернуться в школу. В среднем ежегодно спонсируется около 30–40 учеников школы.

Благодаря этим изменениям, на протяжении многих лет средняя школа имени Тран Као Ван получала звание «Отличник» и была награждена многочисленными Почетными грамотами от председателя Народного комитета провинции Зялай.

В 2020-2021 учебном году школа удостоилась чести получить флаг соревнования от председателя Народного комитета провинции Зялай. В 2021-2022 учебном году показатель окончания средней школы достиг 100%.

Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/nhung-giao-vien-nang-long-voi-su-nghiep-trong-nguoi-o-vung-cao-20221117111727428.htm