(Дан Три) - Министр Нгуен Ким Сон подчеркнул цель создания элегантной системы образования в Ханое на 70-й годовщине сектора образования и обучения столицы утром 12 ноября.
Выступая на праздновании 70-летия столичного сектора образования и профессиональной подготовки (1954-2024), министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон выразил мнение, что развитие образования в Ханое направлено на создание элегантного образования.
Элегантное образование — это образование, в котором уважается достоинство учителей, нет насилия в школе, нет принудительных дополнительных занятий, а разрыв между продвинутым образованием и массовым образованием сокращен, чтобы учащиеся в любой области, школе или классе могли наслаждаться наилучшим качеством образования.
«Элегантное образование, нацеленное на международные стандарты, способно создать в столице цивилизованных, элегантных и интегрированных людей», — подчеркнул министр.
Г-н Нгуен Ким Сон также считает, что Ханой может вполне успешно построить элегантную систему образования на существующем фундаменте.
70-я годовщина создания сектора образования в Ханое (Фото: Хоанг Хонг).
Утром 12 ноября в Национальном конференц-центре состоялось празднование 70-летия сектора образования и профессиональной подготовки Ханоя.
На церемонии эмоционально воссоздан 7-десятилетний путь «повышения уровня знаний людей — возрождения духа людей — развития талантов» столичного сектора образования.
70 лет назад, в октябре 1954 года, десятки тысяч ханойцев приветствовали победоносную армию, вернувшуюся на родину. Это было также время, когда «родился» сектор образования и обучения в столице.
Согласно отчету директора Департамента образования и профессиональной подготовки Чан Тхе Куонга, в то время почти 90% населения Ханоя были неграмотными, но в городе было всего 96 начальных школ и 4 общеобразовательные школы, что удовлетворяло потребности 20% детей, посещающих школу. Остальные 80% — это в основном дети неграмотных рабочих.
В условиях нехватки учителей, нехватки школ, нехватки парт, стульев, бумаги, ручек, масляных ламп, когда учителя и ученики учились в ветхих соломенных домах без стен, когда зимой ветер и дождь пробирали до костей, весь Ханой по-прежнему кипел жизнью и был полон стремления к знаниям.
В годы войны с Америкой школы Ханоя пришлось эвакуировать в пригороды. Многим учителям в Ханое пришлось распрощаться с мелом и досками и отправиться на войну. По статистике, число ханойских учителей, отправляющихся на поле боя Б, составляет 1483 человека. Более 200 из них так и не вернулись.
После восстановления мира Ханой провел фундаментальную и всестороннюю модернизацию образования и обучения с целью создания развитой системы образования, отвечающей требованиям дела строительства и защиты социалистического вьетнамского Отечества.
Ханой стал первым населенным пунктом, где в 1990 году было введено всеобщее начальное образование, а в 1999 году — всеобщее неполное среднее образование.
В 2008 году административные границы Ханоя были расширены, в результате чего образовательный масштаб Ханоя стал крупнейшим в стране: здесь насчитывается около 2600 учебных заведений от дошкольных до средних школ и обучается около 1,8 миллиона учащихся.
После 16 лет слияния Hanoi Education занимает лидирующие позиции в стране в области ключевого образования и подготовки кадров. Ханойские студенты завоевали 2200 призов на национальных конкурсах для отличников и 200 медалей на крупных международных конкурсах по математике и естественным наукам.
Г-н Тран Тхе Куонг представлял сектор образования столицы, получив Медаль за труд первой степени (фото: Ханг Ле).
На мероприятии, посвященном 70-летию, руководитель столичного сектора образования выразил благодарность поколениям учителей, родителей и людей из всех слоев общества, которые идут по пути знаний, помогая поколениям учащихся.
Г-н Тран Те Куонг процитировал указание Генерального секретаря То Лама, говоря о цели развития образования и профессиональной подготовки в столице в новую эпоху: «Сделать людей центром, субъектом, целью, движущей силой и ресурсом развития; уделять внимание вопросам времени, интеллекта, стремления, потенциала и интеграции, чтобы вывести образование и профессиональную подготовку на уровень развитых стран и не отставать от них в духе автономии, уверенности в себе, самостоятельности, самоусиления и национальной гордости».
Также на церемонии сектор образования Ханоя был награжден Медалью за труд первой степени. 56 педагогов были удостоены Президентом звания «Народный учитель» и «Отличник образования».
Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/nen-giao-duc-thu-do-phai-huong-den-nen-giao-duc-thanh-lich-20241112120109392.htm
Комментарий (0)