Обучение этническим знаниям является содержанием номер 1, подпроектом 2 (DA5) в рамках Национальной целевой программы социально-экономического развития национальных меньшинств и горных территорий на период 2021–2030 годов, направленной на совершенствование и обновление этнических знаний, этнической культуры, этнической политики для кадров, государственных служащих и работников государственных органов, работающих в сфере этнических вопросов.
Конкурсный кластер 4: коммуны Ван Миеу, Тан Минь, Тан Лап, район Тхань Сон, пропаганда по искоренению вредных культурных практик и гендерных предрассудков, а также предотвращение домашнего насилия.
Тем самым, внедряя рабочий процесс в практику, способствуя эффективной реализации содержания Национальной целевой программы социально-экономического развития территорий проживания национальных меньшинств и горных районов в соответствии с реальной ситуацией в каждой местности.
Футо — горная провинция с 13 районами, городами и поселками, включая 10 горных районов и 183 горных коммуны и поселка. Во всей провинции по-прежнему насчитывается 26 крайне неблагополучных коммун, CT229 и 70 крайне неблагополучных деревень; с 50 этническими группами, проживающими вместе; Этнические меньшинства насчитывают более 250 тысяч человек, что составляет 17% населения провинции, в основном они распределены в округах Таншон, Тханьшон, Йенлап, Доанхынг, Тханьтхуи; В деревнях проживают четыре этнических меньшинства с различной культурной самобытностью и обычаями: мыонг, дао, као-лан (сан-чай) и монг; Этническая группа мыонг имеет самую большую численность — более 218 тысяч человек, что составляет 84% от численности этнического меньшинства и 14,3% от общей численности населения провинции.
За последние годы численность, квалификация и структура персонала в горных коммунах, отдаленных районах и особо сложных районах провинции увеличились. Это основная сила, совместно с этническими меньшинствами в отдаленных горных общинах продолжающая инновации, способствующая индустриализации и модернизации сельского хозяйства и сельских районов.
Чтобы сформировать команду кадров, занимающихся этнической работой, они должны обладать глубокими и широкими этническими знаниями, чтобы глубоко, внимательно и ясно понимать чаяния народа, чтобы они могли успешно пропагандировать руководящие принципы и политику партии, законы и политику государства, и говорить так, чтобы люди слушали и следовали им. Следуя указаниям и инструкциям Центрального правительства, выступая в роли консультативного органа по этническим вопросам, при внимании, тесном руководстве и содействии Провинциального партийного комитета и Провинциального народного комитета, Провинциальный этнический комитет систематически и эффективно организовал работу по развитию этнических знаний. Студенты, посещающие учебный курс, приобретут множество специализированных групп знаний по следующим темам: Обзор этнических меньшинств Вьетнама; точки зрения, политика и руководящие принципы партии по этническим вопросам и этнической работе; Государственные законы и политика в области социально-экономического развития территорий проживания этнических меньшинств. Кроме того, студенты также получают знания о государственном управлении культурой национальных меньшинств; работа по обеспечению национальной обороны и безопасности в районах проживания этнических меньшинств и горных районах; Создание сильной низовой политической системы в районах проживания этнических меньшинств для кадров, государственных служащих и государственных служащих, которые напрямую консультируют и контролируют этническую работу на уровне провинций, районов и коммун, а также для секретарей партийных ячеек и глав жилых районов в районах проживания этнических меньшинств.
Занятие по этническим знаниям по предмету 4, организованное провинциальным этническим комитетом.
В частности, в ходе учебных курсов была подробно изучена и распространена Национальная целевая программа социально-экономического развития территорий проживания национальных меньшинств на 2021–2025 годы, содержание которой связано с культурной самобытностью этнических групп, национальной обороной и работой по обеспечению безопасности в районах проживания национальных меньшинств и горных районах.
Наряду с достигнутыми результатами процесс внедрения обучения этническим знаниям для местных должностных лиц и государственных служащих по-прежнему сталкивается с некоторыми трудностями и проблемами, которые необходимо преодолеть в ближайшее время. В частности: некоторые темы не были обновлены вовремя; Во многих коммунах и округах по-прежнему существует неверное представление о месте, роли и важности обучения этническим знаниям и этнической политике, что влияет на направление и назначение кадров, государственных служащих и государственных служащих учреждений и подразделений для участия по мере необходимости...
Товарищ Хоанг Ань Нгиа, заместитель главы провинциального этнического комитета, сказал: «В ближайшее время провинциальный этнический комитет продолжит синхронно внедрять решения для повышения осведомленности партийных комитетов и органов власти на всех уровнях об обучении этнической работе и этнической политике. Регулярно координировать работу с Этнической академией - Этническим комитетом с целью обмена и унификации содержания документов и лекций, соответствующих реальным условиям местности, помогая обучать кадры для достижения наивысшей эффективности. Кроме того, Этнический комитет усилит контроль и надзор за организацией обучения по этническим вопросам и этнической политике для кадров, государственных служащих и государственных служащих на низовом уровне в провинции, тем самым оперативно продвигая преимущества и тиражируя передовой и творческий опыт. В то же время преодолевать ограничения и недостатки для повышения эффективности обучения этническим знаниям.
Фыонг Уйен
Источник: https://baophutho.vn/nang-cao-kien-thuc-cho-can-bo-lam-cong-tac-dan-toc-o-co-so-222478.htm
Комментарий (0)