Не оказывайте давления на студентов, заставляя их посещать дополнительные занятия.

Внедрить правильные принципы при приеме

2025 год — первый год реализации Циркуляра 30/2024 о правилах приема в средние школы и старшие классы (Циркуляр 30).

Министерство образования и профессиональной подготовки сообщило: реализуя циркуляр 30, министерство рекомендовало премьер-министру выпустить официальный депеш № 10/CD-TTg об усилении направления зачисления в средние и старшие школы, а также об управлении дополнительными учебными мероприятиями.

Делегаты, присутствовавшие на конференции.

В документе, направленном на места, Министерство образования и профессиональной подготовки обратилось к Народным комитетам провинций и городов с просьбой поручить сектору образования тщательно изучить общеобразовательные учреждения в регионе, чтобы продолжить синхронную реализацию решений по развертыванию Программы общего образования 2018 года для обеспечения качества. Регулярное и периодическое тестирование и оценка; Прием учащихся в начальную школу (начальную, среднюю школу) и вступительные экзамены в 10-й класс средней школы соответствуют требованиям Программы общего образования 2018 года и не создают для учащихся давления, связанного с необходимостью дополнительных занятий.

Министерство образования и профессиональной подготовки также поручило и настоятельно рекомендовало местным органам власти направлять школы к серьезному выполнению Циркуляра 30, усиливать информационную и пропагандистскую работу по приему учащихся; Дать ответы и всесторонне решить проблемы некоторых населенных пунктов, касающиеся политики прямого приема и приема в 10-е классы специализированных средних школ.

Согласно обновленным данным, к настоящему времени 100% населенных пунктов и высших учебных заведений, имеющих средние школы и лицеи, опубликовали планы и планы приема на 2025-2026 учебный год. Результаты показывают, что вступительные экзамены в 10-й класс организуют 60 провинций/городов, из которых 58 провинций выбирают английский язык в качестве третьего предмета, 2 провинции (Хазянг и Биньтхуан) выбирают историю и географию. В трех провинциях организуются вступительные экзамены для учащихся государственных школ (Камау, Виньлонг, Зялай). Большинство департаментов образования и профессиональной подготовки разработали и опубликовали контрольные экзаменационные вопросы для вступительных экзаменов в 10-й класс, которые могут служить основой и руководством для проверки знаний учащихся 9-го класса.

По сути, абитуриенты неспециализированных 10-х классов средней школы будут сдавать 3 экзамена: математику, литературу и английский язык. Кандидаты, регистрирующиеся на вступительный экзамен в специализированные средние школы, изучают 4 предмета, в том числе 3 предмета, как кандидаты, поступающие в общеобразовательные средние школы, и 1 специализированный предмет в соответствии со специализированным классом, зарегистрированным на экзамен.

Для некоторых специализированных школ при университетах они координируют свою деятельность с Департаментами образования и профессиональной подготовки с целью разработки плана зачисления в соответствии с положениями Циркуляра № 30 и обеспечения надлежащей реализации принципов зачисления.

Для обеспечения соответствия требованиям выпускного экзамена в средней школе 2025 года Департаменты образования и профессиональной подготовки разработали план организации вступительного экзамена в первой половине июня 2025 года.

4 важных содержания

Выступая на конференции, заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхуонг отметил несколько важных моментов в работе по приему в начальную школу и проведению выпускных экзаменов в средней школе в 2025 году; такие как: это первый период регистрации, реализуемый в соответствии с Программой общего образования 2018 года; более или менее затронуты новыми правилами дополнительного обучения и преподавания; развернуты в контексте организационной реструктуризации и объединения административных единиц на всех уровнях. Исходя из этого, Министерство рекомендует местным секторам образования иметь задачи и решения для проактивного реагирования.

2025 год станет первым годом, когда ученики 9-х и 12-х классов будут сдавать экзамены по новой программе.

Заместитель министра Фам Нгок Тхыонг также отметил четыре важных момента для эффективной реализации работы по зачислению в начальную школу и организации выпускных экзаменов в средней школе.

Во-первых, подразделения и школы ни в коем случае не должны допускать, чтобы это влияло на качество преподавания и обучения, а также на организацию экзаменов и зачисления; Руководство и управление процессом преподавания и обучения должны быть регулярными, непрерывными и бесперебойными.

При этом подразделения не ослабляют работу по обучению и наставничеству трех групп учащихся, указанных в циркуляре 29 (слабоуспевающие учащиеся, отличники и студенты старших курсов, добровольно зарегистрировавшиеся для проверки знаний), в духе «все для учащихся».

Для обеспечения качественной организации экзаменов и зачисления Министерство образования и профессиональной подготовки призывает департаменты образования и профессиональной подготовки организовывать пробные экзамены, но с реальными оценками и правильным выставлением результатов для повышения эффективности управленческой и преподавательской работы; особенно повторение и дополнение знаний для студентов выпускных курсов.

Министерство образования и профессиональной подготовки требует, чтобы вопросы вступительных экзаменов и выпускных экзаменов в средней школе соответствовали стандартам результатов программы, способностям учащихся и целям экзаменов.

«Согласно указаниям, содержащимся в Резолюции 29, Заключении 91 и Телеграмме № 10 премьер-министра, работа по набору учащихся должна обеспечивать прозрачность, практичность, эффективность, снижать давление, сокращать расходы для общества, но студенты не должны брать дополнительные занятия без разбора, учителя не должны вести дополнительные занятия без разбора», - подчеркнул заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхыонг.

Источник: https://kinhtedothi.vn/khong-gay-ap-luc-hoc-them-cho-hoc-sinh.html