План проведения выпускных экзаменов в средней школе 2025 года будет объявлен во второй половине дня 29 ноября. Это будет уже третье изменение экзамена за 10 лет.
Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что план был разработан после многочисленных консультаций с населением, учителями по всей стране, экспертами, университетами и Национальным советом по образованию и развитию человеческих ресурсов.
В ходе консультационных сессий также изменилось количество вариантов экзаменов, предлагаемых Министерством. В марте министерство обнародовало проект выпускного экзамена в средней школе 2025 года с четырьмя обязательными предметами: математикой, литературой, иностранным языком и историей. Кроме того, учащиеся должны выбрать еще два предмета из семи: физика, химия, биология, география, экономическое и юридическое образование, информационные технологии и технология.
К августу Министерство образования и профессиональной подготовки предложило три варианта. Вариант 1 — два обязательных предмета: литература, математика и два предмета по выбору. Вариант 2 включает три обязательных предмета (литература, математика, иностранный язык) и два предмета по выбору. Вариант 3 — четыре обязательных предмета и два предмета по выбору, как предлагалось изначально.
По данным министерства, результаты последнего опроса показали, что большинство выбрали вариант из двух-трех обязательных предметов. В частности, при опросе почти 130 700 должностных лиц и учителей между вариантами 2 и 3 почти 74% выбрали вариант 2 — изучение трех обязательных предметов. После этого министерство опросило еще около 18 000 чиновников и учителей в Хошимине, Лонгане, Тэйнине, Лангшоне и Бакзяне по всем трем вариантам, 60% выбрали два обязательных предмета.
В середине ноября на встрече с Национальным советом по образованию и развитию людских ресурсов Министерство образования и профессиональной подготовки предложило включить в выпускной экзамен средней школы с 2025 года два обязательных предмета и два предмета по выбору.
Кандидаты, сдающие выпускной экзамен средней школы 2023 года в Хошимине. Фото: Куинх Тран
По данным Министерства, наличие только двух обязательных предметов помогает снизить экзаменационную нагрузку на учащихся, сократить расходы для их семей и общества, поскольку по сравнению с действующим экзаменом количество предметов сокращено на два, а количество экзаменационных сессий — на одну. Этот вариант также не вызывает дисбаланса между общественными и естественными науками.
Министерство полагает, что по 9 предметам по выбору учащиеся прошли комплексное тестирование и оценку, а их баллы отражены в их стенограммах. Выбор двух предметов создает условия для кандидатов в реализации их профессиональной ориентации, способностей и интересов.
Выпускной экзамен в средней школе 2025 года будет сосредоточен на улучшении оценки способностей в соответствии с дорожной картой по внедрению общеобразовательной программы 2018 года. Литература будет тестом в виде эссе, остальные предметы будут тестами с множественным выбором, аналогичными нынешним.
Министерство также планирует сохранить выпускные экзамены в бумажной форме до 2030 года, параллельно с расширением применения информационных технологий; После 2030 года постепенно проводить пилотные компьютерные экзамены с предметами с выбором ответа в соответствующих местах.
Изучение двух обязательных предметов означает, что иностранный язык является факультативным предметом. Это вызывает много путаницы, но большинство людей с этим согласны. В опросе, проведенном VnExpress 14 ноября среди более 9600 читателей, около 80% согласились с этим планом.
В 2025 году первая группа учащихся, обучающихся по новой общеобразовательной программе, будет сдавать выпускной экзамен. В настоящее время выпускной экзамен в средней школе проводится по 6 предметам, включая математику, литературу, иностранный язык, естественные науки (физика, химия, биология) или общественные науки (история, география, гражданское образование).
Таким образом, за 10 лет (2015-2025) выпускной экзамен в средней школе во Вьетнаме менялся трижды. Объединив в себе окончание средней школы и поступление в университеты и колледжи (два в одном), экзамен возвращается к своей основной цели — окончанию школы, а его применение для поступления в университеты становится более ограниченным.
Ссылка на источник
Комментарий (0)