Учащиеся начальной школы обсуждают на английском языке актуальную тему: циркуляр 29 регулирует дополнительное обучение и преподавание, запрещая дополнительное обучение учащихся начальной школы, за исключением случаев обучения искусству, спорту и жизненным навыкам.
Полуфинал и финал конкурса дебатов на английском языке для учащихся в возрасте от 9 до 14 лет «THedu English Rising Stars Contest» прошли сегодня днем, 22 февраля, в районе Го Вап города Хошимин, привлекая большую аудиторию обсуждением многих актуальных тем, таких как циркуляр 29, регулирующий дополнительное преподавание и обучение, безопасность пищевых продуктов у школьных ворот и использование учащимися социальных сетей.
Студенты в полуфинале
9 студентов с лучшими навыками аудирования, говорения и ведения дебатов были отобраны для участия в полуфинале, который состоится сегодня днем. Судьи подсчитали баллы и определили четырех лучших кандидатов для участия в финальном раунде дебатов. Все они являются учениками начальной школы.
4 студента были разделены на 2 пары с 2 темами от судей: - Проводят ли современные студенты слишком много времени в социальных сетях, таких как TikTok, Facebook? и циркуляр 29 Министерства образования и профессиональной подготовки гласит, что не разрешается организовывать дополнительное обучение и воспитание для учащихся начальной школы, за исключением занятий по развитию жизненных навыков, обучения искусству, физкультуре и спорту... Каково ваше мнение? Пары демонстрируют свои навыки ведения дебатов на английском языке. Выслушав ответ вашего партнера, другой человек задаст вопросы, чтобы услышать его точку зрения.
Дискуссия пары по циркуляру 29 о дополнительном преподавании и обучении
Судьи были удивлены способностью конкурсантов думать и вести дебаты на английском языке. Что касается темы текущего использования социальных сетей учащимися, Нгуен Нгуен Кханг (5 класс, начальная школа Хан Тонг, округ Го Вап) сказал, что такие социальные сети, как Facebook и TikTok, являются инструментами, с помощью которых учащиеся могут искать информацию для учебы, развлечений и общения с друзьями и членами семьи. Фам Тран И Нхи (ученица 4-го класса начальной школы Ким Донг, округ Го Вап) отметила, что, несмотря на эти преимущества, злоупотребление социальными сетями может негативно сказаться на здоровье.
Что утверждают ученики начальной школы по поводу запрета на дополнительное обучение?
Дискуссия по поводу циркуляра 29 о дополнительном обучении и преподавании, который не допускает дополнительных занятий для учащихся начальной школы, между Хоанг Нгок Донг Фыонгом, учеником 5-го класса из района Говап, и Данг Минь Хоа, также учеником 5-го класса начальной школы в районе Говап, произвела впечатление на аудиторию.
Хоанг Нгок Донг Фыонг поддерживает Циркуляр 29 и считает, что дополнительные занятия, проводимые помимо занятий учащихся начальной школы, могут привести к тому, что учителя проведут уроки заранее и приведут к несправедливым оценкам для всех учащихся.
Кандидат Данг Минь Хоа приводит весомые аргументы в пользу дополнительного обучения и преподавания для учащихся начальной школы.
Между тем, Данг Минь Хоа заявил, что дополнительные занятия в начальной школе не нужны и невозможны, поскольку они оказывают экономическое давление на семьи и тратят время родителей на то, чтобы отвозить детей в школу и обратно.
Отвечая далее журналистам, Данг Минь Хоа сказал: «Я думаю, мы можем учиться в Интернете, в том числе и в Google, это может быть каналом для ответа на вопросы, если мы чего-то не понимаем. Дополнительные занятия могут стать дополнительным финансовым бременем для родителей. Почему у нас может быть возможность заниматься самостоятельно, но при этом мы должны тратить деньги на дополнительные занятия вне школы? В настоящее время у нас есть много каналов и инструментов для бесплатного изучения математики, вьетнамского языка, английского языка... Я также считаю, что учителя должны изменить свои методы обучения, чтобы иметь возможность передавать все знания всем ученикам в классе, чтобы ученикам не нужно было ходить на дополнительные занятия».
Победителем конкурса стал Минь Хоа.
Участники конкурса дебатов на английском языке получили призы.
В итоге победителем конкурса дебатов на английском языке стал ученик 5-го класса Данг Минь Хоа. Третье место досталось Фам Тран И Нхи и Хоанг Нгок Донг Фыонг. Студент Нгуен Нгуен Кханг занял второе место.
Конкурс дебатов на английском языке «THedu English Rising Stars Contest», организованный THedu, привлек более 100 учащихся в возрасте от 9 до 14 лет из начальных и средних школ округов Го Вап и 12, отборочный тур начался 3 месяца назад.
Источник: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-tranh-bien-tieng-anh-ve-khong-day-them-tieu-hoc-185250222182930739.htm
Комментарий (0)